在《军人思想道德修养与法律基础》课程中突出当代革命军人的核心价值观教育的

摘 要:大力培育当代军校大学生的核心价值观,是军校贯彻落实党的十七大精神必须抓好的重大战略任务,是坚持党对军队绝对领导、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的内在要求,也是新形势下思想政治建设必须研究解决的时代课题.因而,为了更好地发挥《军人思想道德修养与法律基础》这门课程思想政治教育主渠道主阵地的作用,在教学过程中要突出军人核心价值观教育.

关 键 词:当代革命军人核心价值观教育

In“ServicemanThoughtMoralsTutelageAndLegalFoundation”incurriculumprominentpresentagerevolutionarysoldierscorevalueseducationponder

XieHaiyan

Abstract:Cultivatesthecontemporarymilitaryacademyuniversitystudentsvigorouslythecorevalues,isthemilitaryacademyimplementstherealizationparty17bigspiritstohetopayspecialattentiontothegoodsignificantstrategicmission,ispersistedthepartyabsolutelyleads,effectivelyfulfillsthenewcenturynewstageourarmyhistoricalmissiontothearmytheintrinsicrequest,alsoisunderthenewsituationthethoughtpoliticsconstructionmuststudythesolutionthetimetopic.Thus,inordertodisplays“ServicemanThoughtMoralsTutelageAndLegalFoundation”wellthiscurriculumthoughtpoliticaleducationmainirrigationchannelDaoistpriestpositionfunction,musthighlighttheservicemancorevalueseducationintheteachingprocess.

Keywords:PresentagerevolutionarysoldiercorevaluesEducation

【中图分类号】G41【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2009)09-0050-02

大力培育当代军校大学生的核心价值观,是军校贯彻落实党的十七大精神必须抓好的重大战略任务,是坚持党对军队绝对领导、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的内在要求,也是新形势下思想政治建设必须研究解决的时代课题.《军人思想道德修养与法律基础》是一门对当代军校学员进行系统的思想道德教育的课程,帮助青年学员树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学员立身做人,完善人格,成为适应人民军队现代化建设需要的德才兼备、全面发展的革命军人有着不可替代的作用,具有鲜明的政治性、严格的规范性、很强的实践性.因而,为了更好地发挥这门课程思想政治教育主渠道主阵地的作用,在教学过程中突出了以下五方面的教育.

1.忠诚于党

忠诚是军人最可贵的品格,对于革命军人的成长进步具有决定性意义.任何国家都强调军队的忠诚,我军是党缔造、领导和指挥的人民军队,历来以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的方向为方向.忠诚于党,是人民军队最重要的政治要求和最根本的道德标准,也是我军官兵最高的价值取向和政治信仰.在新的历史条件下,我军忠诚于党的优良传统面临着新的考验.西方敌对势力把我军作为西化、分化的重点,想方设法进行意识形态的渗透,极力鼓吹“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质.因此,强调忠诚于党,显得尤其紧迫而重要.作为新时代的军校大学生必须铸牢军魂意识,坚决听从党的指挥.

1.1坚定政治信仰,始终高举伟大旗帜.我党之所以能够带领全国各族人民从革命的胜利走向建设的伟大胜利,始终立于不败之地,关键在于有一个坚定的政治信仰.我军是中国缔造和绝对领导下的人民武装,其性质是党的军队,人民的军队,社会主义国家的军队,忠诚于党,是最重要的政治要求和最根本的道德标准,也是最高的价值取向和政治信仰.践行忠诚于党的要求,必须坚定正确的政治信仰.

1.2党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂.培育当代革命军人核心价值观,首要的任务是要强化人民军队忠诚于党的军魂意识.我军在80多年的奋斗历程中,由弱到强,从小到大,战胜艰难险阻,克服重重困难,从胜利走向胜利,靠的就是党的领导,坚持的是党指挥的原则,经受住各种风浪的考验,保持了人民军队的性质、本色和作风.教育引导学员始终保持我党我军的光荣传统和优良作风,坚定正确的政治方向.

2.热爱人民

热爱人民是人民军队性质和宗旨的必然要求,是革命军人最本源的价值追求.把热爱人民作为当代革命军人核心价值观的重要内容,鲜明地体现了党的宗旨和军队宗旨的统一,体现了革命军人政治信念和价值取向的统一,体现了我军优良传统和时代要求的统一.

当前,我军所处的内外环境都发生了很大变化.随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会物质财富得到极大丰富,人们的思想观念、价值取向、行为方式更加多样、多元、多变.特别是改革开放30年后的今天,军队的物质生活条件得到前所未有的改善,没有战争年代的恶劣环境,缺少随时面临的生死考验,这对官兵坚持热爱人民的价值取向提出了更高的要求.广大官兵只有牢固树立热爱人民的核心价值观,并把它转化为政治信仰和行为准则,才能在新的历史条件下经受各种考验、获得力量源泉,实现人生价值.

2.1强化宗旨意识,以人民的利益为重.我军之所以能够不断发展壮大,靠的是人民的哺育和支持,人民是我军立于不败之地的坚强后盾,是我军战无不胜的力量源泉,我军来自人民,全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨.不管时代如何发展,人民子弟兵都要做到时时处处亲民、爱民、为民,做人民利益的忠实捍卫者.

2.2继续艰苦奋斗,永葆我军政治本色.艰苦奋斗是人民军队的政治本色,是实现部队建设又好又快发展的必然要求.我们党和军队是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大的.现在,我国综合国力虽然有了很大提高,人民群众和部队官兵的物质文化生活有了较大改善,但我们国家还处于社会主义初级阶段,我们只有艰苦奋斗,才能加快推进全面建设小康社会的步伐.要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,吃苦耐劳,刻苦工作,始终保持我军艰苦奋斗的政治本色.

3.报效国家

报效国家是军人的天职,更是革命军人的最高行为准则.正是在报效国家的不懈奋斗中,当代革命军人实现着自身的价值,展示着壮丽的人生.

3.1树立奉献意识,大力弘扬爱国精神.奉献,是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界.为国家奉献,就是爱国、报国.对军人来说,牺牲奉献总是伴随着军旅生活.它作为一种高尚的情操,渗透在日常工作和生活之中,更体现于国家和人民需要的关键时刻.在教学过程中,不断引导学员树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,强化爱国奉献的思想观念,把爱国与爱党、爱人民、爱社会主义统一起来,把个人的理想抱负同实现中华民族伟大复兴这一根本目标统一起来,把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起,个人利益无条件地 服从国家、民族和人民的利益,为保卫祖国、建设祖国作贡献,甘愿奉献一切,包括奉献宝贵的生命.

3.2恪守军人职责,切实肩负神圣使命.报国不仅是一种和愿望,更是一种实实在在的行动.只有把爱国之情转化为报国之行,报效国家的崇高理想和价值追求才能实现.牢固树立学员当兵打仗的思想,时刻牢记肩负的神圣使命,认真学习,刻苦训练,勇于钻研,敢于拼搏,以时不我待的紧迫感和如履薄冰的危机感投入到学习中,确保随时能够“拉得出、用得上、起作用”,以实际行动捍卫好国家主权、安全、领土完整及人民的国家政权.

4.献身使命

军队因使命而存在,军人因履行使命而展现价值.献身使命是履行使命的必然要求,也是军人的天职,理应成为当代革命军人核心价值观的重要内容.

4.1培养学员战斗精神,树立敢打必胜信心.人民军队能够战胜一个又一个困难,夺取一个又一个伟大胜利,是因为始终保持着战无不胜的战斗精神.履行党和人民赋予的新世纪新阶段历史使命,我军担负的任务更加多样、所处的环境更加复杂、面临的考验更加严峻,这对广大官兵的价值追求、战斗意志和心理素质等提出了新的更高要求.在教学中不断引导学员认清过硬战斗精神在实战中的重要性,认清在未来军事斗争中,在强敌介入的前提下,必将面临严峻挑战和巨大压力,增强使命感责任感,牢固树立敢打必胜的坚定信念.要继承和发扬我军特有的传统战斗精神,大力弘扬诸如抗洪抢险、抗震救灾等新的战斗精神,培养学员不怕牺牲、英勇善战的战斗精神,增强战胜一切困难的信心和决心.

4.2增强学员军事素养,练就过硬军事本领.军事素养是一种现代人的品位.作为军人来讲,有效地履行使命,关键在于锻造过硬的能力.特别是在信息技术广泛运用于军事斗争的条件下,战争的突然性、快速性、残酷性与日俱增,对军人的体能、技能等素质提出了更高的要求.在教学中引导学员立足现实,着眼使命任务的需要,学习军事理论,苦练军事技能,增强过硬本领.

5.崇尚荣誉

军人以牺牲奉献为己任,身系国家民族安危,时刻面临生死考验,最能体现大忠大义,最能彰显大荣大辱,也最为崇尚荣誉.崇尚荣誉,就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉,视荣誉重于生命,自觉践行社会主义荣辱观,弘扬革命英雄主义和集体主义精神,提高素质、全面发展,争创一流、建功立业,贞守革命气节,严守军队纪律.

5.1引导学员知荣明辱,自觉校正人生坐标.“荣”,即荣誉,“辱”,即耻辱.崇尚荣誉,最根本的是要树立正确的荣辱观.荣辱观,就是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是一个人的世界观、人生观和价值观的重要表现.在教学中要扎实地开展社会主义荣辱观教育,不断引导学员牢记基本内容,理解基本内涵,熟知基本要求,辨清什么是荣,什么是辱,真正把“八荣八耻”作为判断行为得失、确定价值取向、作出道德选择的依据和标准.要引导学员努力学习,提高理论素养,自觉校正人生坐标,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观.要引导学员模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,以良好的道德风尚和人格力量为群众当好表率.

5.2崇尚英雄主义,保持昂扬进取之心.军人崇尚荣誉,最重要的是要大力弘扬革命英雄主义精神.有了对荣誉的向往和珍重,就会有“死在战阵之间,舍身以殉国才是自己本分”的思想准备,就会有“裹尸马革英雄事,纵死终令汗竹香”的英雄气概,就会有“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的革命情怀,就会“为国捐躯,虽死犹荣”,就会为了国家和人民的利益赴汤蹈火、万死不辞.在教学中教育学员弘扬革命英雄主义精神,用英雄的典型事例激励学员开拓进取,建功立业,争取荣誉.

5.3开展争先创优活动,争创一流学习成绩.创优的目的在于形成比学赶帮的良好氛围,激励人的斗志,增强集体荣誉感.作为军人,只有崇尚荣誉,才会克服困难,与时俱进.崇尚荣誉,最重要的是创造荣誉.只有把崇尚荣誉的精神转化为实际行动,才能创造出更多的荣誉.崇尚荣誉一旦成为学员的价值追求,对官兵的成长进步和部队的建设发展都会产生巨大的推动力量.在教学过程营造出你追我赶、努力作为的浓厚氛围,以此激励学员志存高远,勇争一流.


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