本站原创[摘 要]面对新形势和新要求,如何在全国少儿期刊中脱颖而出,编出含意深厚、美感突出、富有张力,贴近少年儿童阅读习惯的儿童刊物,成为《儿童时代》编辑思考和追寻的目标.
[关 键 词]少儿期刊内容打造品牌建设
[中图分类号]G23[文献标识码]A
1950年4月宋庆龄创办的新中国第一本少儿期刊——《儿童时代》,为少年儿童提供了精美的精神食粮,受到广大读者和社会各界的热忱支持和信任.《儿童时代》拥有一支由文学家、画家和儿童教育工作者组成的作家队伍,其内容新颖、图文并茂、格调清晰、富有特色,受到千百万小读者的喜爱.随着出版体制改革的推进,少儿期刊面临巨大的变革和发展.《儿童时代》面对新形势和新要求,如何在全国少儿期刊中脱颖而出,成为我们思考和追寻的目标.
一、突出特色
《儿童时代》属于综合性少儿期刊,在发展进程中,经历了多次考验.特别是20世纪90年代初,有些期刊社为了生存,转向教辅出版.据不完全统计,在20世纪80年代前后创办的少儿期刊中有80%转向教辅出版；而坚持综合性、坚持自己的办刊特色的,一路走来虽步履艰难,但也赢得了社会的认可和读者的肯定.从市场占有量来看,后者并不处于弱势.可见,坚持期刊的出版宗旨和特色内容具有特别的意义.对综合性少儿期刊而言,期刊内容雷同是必须解决的一个重要问题.某资深出版专家指出,现在少儿期刊越来越多,孩子们拥有了更多的选择机会,但也让我看到,少儿期刊生产比以前有更多的雷同、更多的平庸.在市场竞争中,少儿期刊内容雷同现象的存在,构成其生存和发展的瓶颈.2012年,《儿童时代》在改刊时分析了少儿期刊的特点,着力发展个性,走独特的、创新的、有趣味性的少儿期刊之路.
在设计栏目时,《儿童时代》充分体现时代性、少儿阅读的自主性、自由性和趣味性,将少儿关注的热点话题、感兴趣的问题在期刊中转化为具有时代气息又不乏内涵、具有趣味性又能益智的具体栏目,《谁是主角》《作文达人秀》《香喷喷的故事》《蓝月亮吧》《微童话》《男孩女孩》等栏目便孕育而生,抓人眼球.《谁是主角》聚焦当下少儿的热点话题而展开；《作文达人秀》推出一位作文小达人,让为写作文而苦恼的学生变得快乐轻松起来；《香喷喷的故事》有很强的趣味性,它用不同的情节,让故事读起来津津有味；《蓝月亮吧》成为小读者的“魔术工厂”,为小读者提供真正动手变魔术的实验工场；《微童话》用140个字的微童话故事做封面,富有时尚特色、主题凸显,小读者为了了解封面故事内涵而阅读正文,进而获得编辑通过内容传递的信息；《男孩女孩》尝试按男孩和女孩在兴趣、爱好上的不同,以插页图画书的形式做足文章,使不同的读者各取所需,享受阅读快乐.新栏目的推出,增添了期刊时代气息和活力,与保留的经典栏目（如人气偶像《鹏鹏猪》、充满趣味的《COMIC动漫俱乐部》、具有思维的《神探小子》和名作家的《经典原创故事》等）相得益彰,突现动中有静,静中有动,动静结合,阅读节奏感强的特点.
《儿童时代》在创刊时为32开本,3年后改为特殊规格的16开,又称小16开本（以下简称小16开）.因此《儿童时代》在许多读者的记忆中是小小方方的形态.为适应新形势发展的需求,此次改刊在开本形态上作了突破,从原来的小16开改为标准16开.在纸张的运用上,提高了期刊内芯纸张的克度和细腻度.这一改变,给美术设计人员提供了想象空间.在版面设计上,采用夸张又不失雅致的散文诗配整幅图画的版式,体现了期刊的艺术效果,图文并茂.
二、确保内容质量
宋庆龄十分关注《儿童时代》的编辑出版,亲力亲为仔细审阅稿件,做出批示,对该刊的内容质量有很高的要求.杂志社至今还流传着老社长冯秉序因为在该刊上出现的一个“错”字,（即：“学好本领,改造自然,”变成“学好本领,改造自己”,“自然”和“自己”这一字之差）而给宋庆龄写书面检讨的故事.继承优良传统、提升期刊内涵和保证期刊质量已成为如今编辑的自觉行动.《儿童时代》围绕核心栏目,精心组织稿源.就特别策划栏目的稿件而言,编辑深入学校、深入读者采集资料,将少年儿童的欢乐与烦恼展示出来,让读者参与讨论点评.如：“麻辣老师之作业千机变”,是让小读者在一张地图上标出自己想标志的独家内容.在组稿前编辑做好功课,再与小读者面对面地交流,使内容完全来自于读者,成为与读者交流的平台.又如,“没有超能力也能开心过寒假”,以游戏闯关的方式,让小读者不断思考来展现各自才华.这些精彩内容吸引了少年儿童,帮助他们愉快地度过健康快乐的假期生活.特别策划内容生动活泼,既显现了小读者的热点话题和学生中存在的问题,又传递了正能量；既反映了“时代”的特征,又有思想的延续性.期刊每期都有新意,内容充分体现编辑理念,体现编辑思维精华,体现编辑思路的宽广和知识的丰厚,从而更好地形成优质内容的集聚效应,突现《儿童时代》的优秀品质.杂志在2011年至2012年上海市期刊质量评选中获得第6名；在少儿期刊质量评比中荣获第1名.2012年荣获华东地区优秀期刊奖.
三、拓展内容服务
《儿童时代》的改刊工作,为我们厘清了思路.在新媒体时代,一个好的故事内容,能制作成一本书、一部电影、一个游戏,可以拓展成一个设计符号、衍生出大众喜爱的形象,甚至还能成为少儿读者的偶像.平面媒体的出版正处在由内容提供向内容服务的转变阶段,而以内容为抓手,创新思维拓展服务,扩大社会效益,成为我们增强实力的途径.
创新与发展决定《儿童时代》的现在与未来.为小读者提供健康的精神食粮的同时,创新服务也在不断延伸.我们坚持宋庆龄倡导的“实验性、示范性、加强科学研究”的方针,依托中国福利会、上海宋庆龄基金会,积极开展公益活动.从“宋庆龄爱心书库”的一本书、一本刊、一张报纸,进入上海农民工学校和贫困山区学校的读者之中,以活泼多元的活动形式拓展服务,到东亚银行的“萤火虫乐园”、关爱凉山的“春晓计划”、上海“书香六进”（进社区、进校园、进企业、进军营、进农村、进楼宇）等,不断创新.如通过“名家名师导读义工团”“美丽花故事妈妈义工团”“幼儿园图书养护行动”等系列读书活动,在213岁的少年儿童中、在教师和家长中传播经典儿童文学,组织读者参与环保行动,真正落实宋庆龄倡导的“把最美好的东西给予儿童”的精神理念.
我们勇敢 地摸索和实践,把优秀的图书送到少（下转第76页）
教所,并通过国画、硬笔书法等艺术学习,让这些未成年人的心沉静下来,让他们接触社会正能量,从而促使他们净化灵魂,健康成长.
《儿童时代》以少儿阅读推广为切入点,开启小学生阅读之旅、各种读物社区行等活动,引导少年儿童开启阅读经典的兴趣,并在校园内建立“儿童时代阅读基地”,拓展阅读服务功能,使阅读经典常态化.
《儿童时代》改刊,坚持内容为王,打造品牌,在发展中前行,在创新中锤炼,正如同宋庆龄创办《儿童时代》时所期望的比喻那样：“这一个为小读者服务的期刊等在许多作家、老师和编辑像园丁一样的栽培下,成为百花园里的一朵小红花,成为广大少年儿童的好朋友.”
愿《儿童时代》真正成为百花园中的小红花!
愿《儿童时代》真正成为广大少年儿童的好朋友!