本站原创张大妈的儿子小伟今年已经25岁了,这孩子从2001年开始上大学,但是一直到了今年.这四年制的大学还没有念完,而且这期间他还被学校劝退了一回.6年前,小伟以优异的成绩考上了北京一所重点大学.在张大妈看来,只要儿子顺利毕业.肯定能有一个不错的未来.然而张大妈怎么也没有想到.本来在高中学习名列前茅的儿子,一上了大学就像变了个人似的,上网、逃课,不参加考试,甚至和一个女网友结了婚,在2003年居然还被大学劝退了.之后在张大妈的劝说下.小伟又重新回到高中复习,2004年又一次以高分考上了北京的另一所重点大学.但没过多久他又一次陷入了将被学校劝退的境遇.
主持人：这次又出现了什么新情况吗还跟上次一样
妈妈：对.各门功课全不及格,我老说他,可他不屑一顾,就好像事情发生在别人身上似的.他在学校里不上课,玩纸牌,要不就是晚上上网,白天睡觉,课都不去上了,天天都是这样在学校里混.我把成绩带来了,他现在是全校最后一名.
主持人：这一张成绩单里边,一共是33门课,其中有10门是及格的,这10门里边还有1、2、3、4、5、6,6门课是60分,其他的很多都是不及格的,而且在这些不及格的当中,还有很多是零分的,这些零分都是没有考是吗
小伟：对.
主持人：小伟怎么会呢大学的功课并不难呀
小伟：其实功课并不是很难.
主持人：你成心的吗
小伟：怎么说呢,这应该说不是我成心的.我高中时就不怎么写作业,然后在大学也这样.在大学的课程里,作业呀,平时成绩呀,是要算到最后总成绩里头的.
主持人：如果老师跟你说,你不写作业,就会不及格,你又知道不及格的多,你就会上不完大学,那你为什么还是不去写作业呀
小伟：可能是手比较懒吧,但是你不能因此而不信任我.
杨凤池(心理学专家)：你拿出一个他们不信任的证据.
小伟：家里人无休止对我进行各方面的打击和骚扰.到学校里找我老师,找领导,成天的找我,然后在家里头说我.
小伟告诉我们,他之所以有今天这样的境遇,主要原因在于家里给他的压力太大,因为他和父母几乎天天都为学习的事而争吵不休.专家让小伟列出成绩不好的主要原因.
小伟：家庭矛盾和经济原因.
杨凤池：没有学习本身的问题
小伟：我觉得学习其实对我来讲,应该不是特别困难的事情.
主持人：家庭矛盾是指你跟父母的矛盾
小伟：原来可以说是我跟我父母的矛盾,现在又包括跟我妻子的矛盾也是这样的.
主持人：这些矛盾导致你无法学习
小伟：对,根本没法安静的学习.只要学校里有点风吹草动,他们就把事情想的都非常严重,甚至有时没有搞清楚,他们就在那儿说,发表自己的结论了.比如说,刚才我妈说“劝退”这个事情,实际上不是“劝退”,那是“学业警示”.
杨凤池：你觉得到目前为止,上了两次大学了,上成现在这样,主要是家庭矛盾和经济压力造成的,跟你自己个人没太大关系吗
小伟：我个人的关系,可能我性格不适合吧.
杨凤池：是你这性格不适合学习吗
小伟：是不适合在这种环境下学习.
杨凤池：在什么情况下,你可以好好学习
小伟：就是在我没有家庭矛盾和经济压力的情况下,就可以好好学习.
杨凤池：所有的人几乎都没办法避免这两点,是不是所有的人都没法学习
主持人：你的经济压力会比那些贫困大学生更严重吗
小伟：我觉得我的经济压力,应该说肯定没有他们严重,但是它对我造成的影响就比较大.
杨凤池：你希望我们帮你做什么
小伟：我希望能够使我获得一个好的学习环境.
杨凤池：那你觉得家庭环境不好,主要责任在谁是由谁造成的
小伟：是由我造成的,但是我觉得同时也是由我父母造成的.比如我父母能相信我,就给我一个完整周期,比如说从开学,到我第一次考试结束,这段时间,不管学校方面怎么来说,你们都不要在意,不要对我过多干涉,等我到考试结束了,给你拿一个好成绩,咱们这个死结就打开了.
杨凤池：我们可以不可以做这样设想,就是甭管家里怎么闹事,甭管家长怎么说你,先把好成绩拿出来,让他们放心.
小伟：关键是这个时候我做不到.
妈妈：我说一下,我觉得不像他说的这个样子.因为他跟他妻子有一个约定,一个月之内不许她过问,当我知道以后我们也遵守这个约定.
杨凤池：不许谁过问
妈妈：不许我们,我们三个人,不能过问他的学习问题,各方面的问题.我们接受了,两个星期以后,学校就通知我们,他还是不上课,甚至晚上都不回校.
小伟妈妈告诉我们,小伟是她和丈夫的独生子,对孩子他们是极尽所能的去疼爱,只要他好好学习,是要星星给星星,要月亮给月亮,从不曾让他有什么经济压力.她说因为自己结婚很晚,直到36岁才怀了小伟,生产的时候在医院住了几个月,好不容易才把他生下来.望子成龙的他们,为了小伟能好好学习,什么都能答应,甚至他们还接受了小伟一声不吭就带回来个儿媳妇.妈妈说,为了能让儿子安心学习,他们做的还远不止这些.
妈妈：去年夏天,他要毕业了,要回学校去写毕业论文.他妻子大概是20号走的,我心想这会儿他妻子走了,他总算可以踏踏实实学习了,可没想到他也要走.我就劝他,说你好好学习什么的.他就跟我就急了.因为我跟他妻子谈了一些关于他的不是,所以就闹成了矛盾,而且他还哭了,那么激动.弄得我啊,都是我这张嘴不好,我就打我自己.
主持人：打自己
妈妈：我就打自己嘴巴.我抽自己.好让他情绪安定.
主持人：你抽了自己的嘴巴,他就能好好学习
杨凤池：我觉得小伟这么揪着家庭矛盾是很有道理的.因为他从小到大,他有什么问题,有什么困难,都是妈妈帮他解决.所以他现在,又有了困难,还是放在妈妈身上.这个可能跟他个人的经历有关系,就是在他从小到大的生活里头妈妈无处不在,关心他,爱护他,同时也帮助他.所以等到他一天天长大了,可心里还是妈妈的一个很小的宝贝儿子.所以当他有什么问题的时候,倾向于往妈妈身上推.这样就可以减轻他自己承担的责任了.
妈妈：我很同意您的意见.
主持人：妈妈好像有点主动承担责任.
妈妈：嗯,我什么都主动承担责任.
杨凤池：所以这样一来给小伟一个口实,你看我说跟家庭有关吧.妈妈都主动承担责任了,好多事,往妈妈身上推很简单.他个人的学习失败,主要是家庭造成的,而他自己缺乏学习自觉性,缺乏自己行为的自律性,缺乏自己的自制力,毅力这些方面的问题,就都被隐藏掉了.
小伟：我有一个疑惑,我父母以前管我,现在也管我,为什么上大学那段时间,我学习成绩没有发生变化,后来为什么我成绩就会发生转折
杨凤池：这是小伟自己独特的一种思维逻辑.跟我们大多数人的逻辑不一样.为什么家里人一直在管,但是原来学习还可以,还能考上大学,考上两次.这就说明学习和智力根本不是问题,而家庭的管理也不是影响他学习的主要方式.只有一种解释,就是小伟最近这几年,思维和行为习惯已经偏离了常态.
小伟生活在他自己的一种想象里头.而且在这个想象里头,他是这个世界的中心,他的意志是最重要的,别人都应该配合他.所以我们现在跟他对话,比较困难.可能需要他真正去求助一些专业的机构,去做一些诊断和治疗,对他可能才有帮助.
杨凤池：我觉得小伟的主观和客观事件之间是分离的,不能统一起来.我们采访100个学生,问学习是你的事还是家里人的事,可能大家都会说是自己的事.如果你学习失败了,主要原因在你还是在家里,我估计大多数学生也都会回答,主要还是我自己.现在小伟其实也没办法完全回避这样的答案,但是他仍然不能把自己主客观统一起来,他可能处于某种精神状态里头,使我们大家都不在那里的状态,所以我们跟他做了好多沟通还是比较费劲.
一方面,小伟可以求助一些医疗机构,对自己的精神状态做一个全面的检查；另一方面,父母也不妨就给小伟一次信任.如果这个信任能奏效,没准他会有一个比较大的改变,也可能从此会走上一个好的开端.