本站原创摘 要：羽毛球比较容易入门,这些特点深受大学生们的喜爱,为了能更好的推进信阳市高校羽毛球运动的发展,本人采用了访谈法,调查法,文献资料法和逻辑分析法等,得出信阳市普通高校体育专业羽毛球课程开课率并不是很高,羽毛球场馆利用率低,羽毛球教师资源缺乏等,并提出一些相应的改进建议,为信阳市高校羽毛球运动的发展创造有利的条件.
关 键 词：关 键 词：高校；体育专业：羽毛球
前言：羽毛球运动对大中专院校的学生来说,不但是体育课上必不可少的运动项目,也是课外运动健身常见的选项,更是课外娱乐活动的首选.通过对信阳市大高校体育专业羽毛球运动发展现状进行适当的访谈调查和分析,目的在于探求信阳市大中专院校体育专业羽毛球运动发展现状主要面临的问题,并在此基础上提出一些相应的对策和建议.
1.研究对象
信阳师范学院和信阳职业技术学院的在校体育专业学生.
2.研究结果的现状分析
2.1信阳市高校羽毛球场地设施以及使用情况
从调查结果看的出来,仅有10.64%（38人）对学校设施满意,19.33%（69人）对学校场地设施比较满意；38.94%（139人）的学生对场地设施一般,有24.09%（86人）的学生对学校场地设施不怎么满意,还有7.00%（25人）的学生对学校羽毛球场地设施不满意,认为场地设施的缺乏不但影响锻炼身体也会导致娱乐项目变少.
2.2信阳市高校羽毛球师资状况
通过调查显示：信阳市高校从事羽毛球教学的体育教师数量不多,师资力量薄弱的现象,不能很好的辅导学生进行羽毛球学习和练习,从而使学生不能掌握正确动作,不利于羽毛球运动的开展.
2.3信阳市高校羽毛球课程设置情况
通过对信阳市四所高校的调查发现,有的高校只有体育生才能接触到学校教师的正规指导,其他学生没有与专业羽毛球教师接触机会；有的学校是以选修课形式出现.从开课的学时来看,公选课或自选课的学时也就30左右；体育专项的学生也就一年半的时间（半年18周,每周4.5小时）,时间短学生很难掌握过硬的技术动作.
2.4信阳市高校羽毛球社团的情况
通过调查访问得知,信阳市四所高校都成立有羽毛球社团,但是社团组织学习技术的时间太少.
2.5信阳市高校学生经济条件的影响
通过调查发现只有39人每月在羽毛球上的支出超过一百元,有184人每月花在羽毛球运动上面的费用不足一百元,剩余的学生一分钱没有用在羽毛球运动上面.由上面羽毛球消费情况来看,信阳高校学生的经济条件严重制约着信阳市高校羽毛球运动的开展情况.
3.改变现状的对策
3.1改善高校羽毛球场地设施以及利用率
随着信阳市各高校办学规模的不断扩大,抓住新校区的正在建设的时机,应该更加科学的合理规划校园和体育馆,以便能很好的满足羽毛球教学和学生课外时间从事羽毛球运动的需要.
3.2建立高水平羽毛球师资队伍
要提高一个项目的运动水平,首先要求要有一大批理论知识扎实、基本技术好、有丰富教学经验和比赛经验的教师队伍,同时请专业队的教练员到学校进行训练、指导,把他们先进的训练方法、手段教授给高校的教练员和学生,使教师和学生的训练水平有一个更快的提高.
3.3完善信阳市高校羽毛球教学的组织形式
要想改变信阳市高校羽毛球教学难以调动学生的兴趣这一问题要做到如下几点：第一是羽毛球课堂的组织上,既要向学生传授羽毛球运动的技术,也要向给他们讲解羽毛球运动的健身方法、原理、练习等一系列有关终身体育的知识；第二是在课外活动或锻炼的组织上,要充分发挥创造性、娱乐性、健身性和教育性的功能,从而由体育兴趣向终身体育思想转变打下坚实的基础.
3.4充分发挥信阳市高校羽毛球社团的作用
羽毛球社团可以经常举行一些比赛或者信阳高校羽毛球联谊赛,以便能使羽毛球爱好者相互之间进行沟通,相互学习,共同进步,这样不但会有助于人际交往,也有助于羽毛球运动技术水平的提高,同时也能很好的推动信阳高校羽毛球运动的发展.
3.5提高信阳市高校学生参加羽毛球运动的经济基础
学校开展羽毛球公休课,为学生提供羽毛球拍和羽毛球,这样一来学生就可以在课堂上面满足一下参加羽毛球运动的愿望；学生自己可以通过努力学习文化发展各项素质,争取在年度综合测评中拿到奖学金,也可以通过课外来赚取小额资金来自己解决羽毛球运动的支出.
4.结论与建议
4.1结论
4.1.1.信阳市高校羽毛球场地设施不足,利用率不高.
4.1.2.羽毛球课程设置不够完善,羽毛球师资力量薄弱.
4.1.3.经济欠发达不能给与物质基础支持.
4.1.4.领导重视程度有待于加强和羽毛球社团作用有待于开发等.
4.2建议
4.2.1.加强学校羽毛球场地设施建设和场地利用率,给学生足够的场地保障.
4.2.2.增加羽毛球师资力量,给学生以正确的技术指导.
4.2.3.充分发挥羽毛球社团作用,给学生带来丰富多彩的课余活动.
4.2.4.增强校有关领导的重视程度和完善羽毛球教学组织形式.（作者单位：上海体育学院1体育硕士）