本站原创摘 要 ：目前高校科研管理工作中仍然存在一些问题,发现这些问题,并解决这些问题是是科研管理者应该深入思考的问题,本文就如何改进科研管理方式,提高科研管理水平,以利于高校科研取得更多高水平的科研成果.
关 键 词 ：高校 科研 管理
本文围绕高校科研管理中存在的一些问题进行深入分析,并提出相应的对策,以对高校科研管理水平的提升有所裨益.
一、目前高校科研管理工作存在的问题
1.管理理念陈旧
合理有效的科研管理是科学研究得以顺利实施的前提和保证.然而,一些高校不同程度存在着重科研轻管理的陈旧观念,从科研项目申报、立项、中期检查、课题结项到成果申报,从科研成果的产出到实践应用中的成果转化,管理充当的只是“传话筒”的作用.科研管理人员在某种意义上只是办事员,并没有充分发挥自身的主观能动性,使科研管理处于一种完全被动服务的状态,制约了管理工作的开展.
2、管理人员素质良莠不齐
科研管理工作是一个非常复杂的系统,需要有一支稳定的、高素质的管理队伍,这样就可以对不同层次、不同类别的科研项目、科研成果进行有效地管理.目前,许多高校的科研管理队伍不够稳定,经常随意频繁更换科研管理人员,人员素质良莠不齐,大多没有系统学习过科研管理学的业务知识,专业型人才多,复合型管理人才少,对科研管理人员的使用上存在着“重使用,轻培养”的不良倾向.此外,缺乏必要的激励机制、绩效考核和监督机制,导致科研管理人员积极性不高、管理队伍不稳定.
3、管理制度有待完善
高校科研作为科技的重要孵化器,在社会发展中起着重要的作用,要想取得高水平的科学研究成果,就需要提高广大科技工作者的积极性,但是在许多高校,因科研管理制度的原因,使得这种积极性受到了一定的影响,概括主要表现为：纵向科研经费投入相对有限,科研项目过少；项目申报的成功率较低,在一定程度上挫伤了部分教师的科研积极性.研究特色不突出,从而影响申报的成功率.科研经验交流有待加强,以便少走弯路,更快地进入科研状态.项目的结题、成果的质量有待进一步提高.
二、完善高校科研管理工作之对策
1.改变观念、大胆创新
高校科研工作者要充分认识科研工作的创新离不开管理工作的创新,科研管理人员首先应随时掌握高校科研工作所处的社会环境、所面临的社会挑战,使高校科研工作的思维方式、工作方式、合作方式等能与时俱进.及时了解国内外科技发展形势以及国家的科技方针,密切注意交叉学科边缘学科的发展,努力做到既有全局性又有前瞻性的思想和观念.在管理模式和管理方法上,高校科研管理应以市场为导向,建立一个面向需求的科研运行机制,不断改进和建立有利于科研创新的科研管理制度,为科研工作提供宽松的环境,建立一个面向需求的科研运行机制,促进科研成果转化为生产力.完善科研成果评价体系,既鼓励科研人员多出成果,更鼓励科研人员出高质量的成果,力求在“质”与“量”上达到完美的统一.
2.提高科研管理干部业务素质、做到全心投入、专职化的管理
高校科研管理干部是办好高等教育的一支不可缺少的重要力量.高校科研管理干部的综合素质,在某种程度上影响着能否多出科研精品,提升学术水平的宏伟目标.要提高科研管理干部素质,高校科研管理干部尤其是领导层的科研管理干部,需要把科研管理工作看作是一个专职工作,在工作中全心投入,把科研管理工作看作一门学问来做.科研管理工作者必须全身心投入到管理工作中,必须有强烈的事业心和责任感,才能有助于在校内产生凝聚力和感召力,才有可能使大学的科研队伍作为一个群体,去攻克科研难关,培养新人.
要提高科研管理干部素质,全心投入到科研管理工作中,才能在实践中增长组织管理才干.只有采用科学性、创新性、开放式和式的管理方法,取代过去专制性、封闭性、经验式和“拷贝式”的管理模式,才能使科研管理出效益.此外,为适应新时代的要求,高校科研管理干部还应具备较高的组织管理水平.在新时期,高校的外部宏观环境复杂而具有竞争性.面对挑战、抓住机遇,制订适合本校实际的中长期科研发展规划,明确重点、有效处理各类矛盾和平衡各种关系等等,都要求科研管理干部具备灵活、务实和积极的态度和手段.因此,笔者认为,高校科研管理干部要做到不唯上、不唯书、只唯实,要脚踏实地、以人为本,在实践中增长组织管理的才干.要提高高校科研管理干部素质,还需要他们有完善、合理的知识结构.不同高校的科研管理干部的能力、水平一定存在不同,即使同一个学校,也肯定存在差异,这很大程度上取决于其知识结构,特别是对新知识的掌握和运用.只有用与时俱进的现代科技知识武装头脑,才有可能提高自身的业务素质和管理水平.当前,全球一体化及其引起的经济、科技市场上的激烈竞争,对我国而言,机遇与挑战并存,同时这也深刻影响着中国高等教育的发展.
3、完善科研管理制度是科研工作顺利开展的重要保证
近年来,高校科研发展迅速,科研管理内容不断变化,相应的管理制度也应有所改变.以科研成果为例,过去论文成果主要以国内期刊论文为主,SCI 收录、EI 收录文章数量有限,如今高水平论文数量增加,论文成果不仅被SCI、EI 收录而且影响因子级别也逐渐增长.这就要求科研管理制度中有关科研奖励方面的内容应该做出相应调整,提高受奖科研成果级别,加大高水平科研成果奖励力度,这样才能激励科研人员把握本学科科研发展前沿,多出成果,出高水平成果.
高校作为高科技战线的主力军,面对新的形势,挑战与机遇并存.科研管理作为科研活动的一个重要环节,对高校科研水平有着重要的影响.广大科研管理工作者在新的形势下,要顺应时展的需求,不断提高自身素质,加强服务意识,运用现代管理手段,为加快高校科研发展速度,提高高校的科研水平做出应有的贡献.