对工商管理人才应用能力培养的意义
【摘 要】企业工商管理类人才的培养与社会经济的发展有紧密的联系 随着高等教育发展的日益大众化、经济化、科学。
工商管理的专业能力论文
工商管理硕士专业课程湖南
湖北大学工商管理硕士研究生(MBA)委托培养协议书湖北大学(甲方)根据教育部研究生招生录取有关规定和初试,复试成绩,决定录取(乙方)为商学院。
能力本位的工商管理类专业课程建设*
摘 要由于生产力和科学技术的迅猛发展,社会对工商管理人才不仅在品质素养和理论素养方面提出要求,更是在能力素养方面提出更高。
工商管理硕士专业学位基本要求
工商管理硕士专业学位基本要求第一部分基本情况和发展趋势MBA)学位并于1991年开始招生 目前,MBA教育已经成为我国。
工商管理类大学生能力培养
【摘 要】进入21世纪,国内经济与全球经济逐渐一体化使得中国的市场经济得到迅猛发展,市场对人才的需。
工商管理类专业管理信息系统定位教学内容
摘 要:管理信息系统是工商管理类专业的核心课程之一,根据工商管理专业的特点,分析了该课程应该培养学生主动利用信息技术&。
工商管理类专业实验课程模拟式教学法
摘 要管理信息系统是一门综合性边缘学科 工商管理类各专业与理工科专业的学生,在培养目标、教学内容、教学方法等方面有着很大。
工商管理类大学生能力培养问题
摘 要：创新教育是当前大学教育改革面临的核心问题,大学生创新意识的培养及创新能力的提升直&。
一般院校工商管理类专业培养模式的与选择
[摘 要]高等教育从精英阶段到大众化阶段的转变,对我们办学的指导思想提出新的要求,作ߒ。
经济社会下工商管理类专业人才的培养
摘 要：随着经济社会的不断发展和深化,工商管理类人才的素质直接影响着我国企业的未来成长状况 。
应用型工商管理类专业“多位一体”实践教学体系
内容摘 要：完善的实践教学体系是实现应用型人才培养目标的根本保证 本文以应用型工商管理类本科专业为对象,阐述了实践。
赛促教推进工商管理类专业课程“体验式”教学实践与改革
摘 要：提高高职、高专大学生学习专业知识的积极性,培养学生的综合素质和能力,一直是高等教育教学改革关注。
武汉大学工商管理硕士,工商管理硕士专业课程武汉
工商管理硕士(MBA)任课教师增选计划为适应MBA教学需要,MBA中心拟增选教师若干,现面对学院公开选拔,欢迎符合报名条件的教师报名参选。
西安邮电大学工商管理硕士,工商管理硕士专业课程西安
武汉理工大学高级管理人员工商管理硕士EMBA招生简章1,项目简介(1)课程类别课程编号课程名称学时学分必修课基础课A01社会主义经济理论与实践。
工商管理学科生能力培养问题与
摘 要：工商管理学科研究生创新能力培养存在诸多问题,对此,从国家改革招生制度、国家加大政策支持、学校建立校企联合培。
工商管理类专业人才素质培养方案
摘 要：工商管理类的创新型专业人才是我们现今社会需求量较大以及也是最紧缺的一类型人才,那么,怎样才能够。
工商管理大专专业课程新疆
2016年学生出境交流学习项目攻读国外高校硕士学位项目编号国外友好合作学校项目专业和优势外语等要求大致费用情况申请和开学时。
基于SWOT和WSR方法构建工商管理特色专业课程体系
摘 要：本文在深入研究工商管理特色专业课程体系基本特征和设置原则的基础上,运用SWOT分析法确定工商管理特色专业课程体系设。
高职工商管理类专业校企合作与实践
摘 要：为了实践工商管理类专业与企业进行深层次的合作,在分析高职工商管理类专业进行校企合作面临的困难和机遇的。
工商管理硕士专业课程浙江
江苏大学工商管理硕士(MBA)研究生培养方案(试行)一、培养目标和规格
MBA是培养务实型,复合型中高层管理人才的专业学位 江苏大学ঀ。