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关 键 词：陶醉&反思
人物：村小教师
经历：在报刊上发表200余篇文章,教育教学论文多次获得国家省市级奖项.
感言：以后一定多跟孩子聊天,多跟他们玩耍,时刻了解他们的内心需求,关注他们的心灵健康成长,做孩子最知心的朋友.
“做了教师,我就要尽量多教给孩子知识,让他们考高分,考上好学校.”这是我初为人师的教育梦
初做老师时,孩子问我很多问题,我一时半会儿也说不明白.于是我拿出工资自己了5份教育教学方面的杂志,还参加了西南大学汉语言文学专业的自考,考完了专科,又接着考完了本科.慢慢地我有了一定的知识积淀,也开始在报刊上发表文章,至今已发表200余篇.我的教育教学论文也多次获得国家省市级一二三等奖.每一届孩子都很佩服我,有些孩子也学着我发表了好些文章并在国家、省市获得作文比赛等级奖.
正当我得意地行走在教育路上的时候,一次班会课上孩子们的发言,促使我彻底反思了自己的教育梦
在班会课上,孩子们说：“老师,这些题做起好没劲哟!我们做了好多遍了!”“老师,你讲那么多,我们好多听起没劲,也记不住.”“老师,那天你表扬我考了98分.我一点儿也不高兴,后来你走到我身边说,超儿,你今天来扮演‘松赞干布’,我高兴得合不拢嘴,接着你马上给我选了一个‘文成公主’,我又不高兴了.本来我想自己选‘文成公主’的等”这一石激起千层浪：“老师,本来我们想打球,你说要上语文课.”“老师,我最喜欢音乐课,你就是不教我们唱歌.”“老师,你带我们出去写生啊!”“老师,给我们讲故事、说相声吧!”“老师,能够跟我们一起做游戏吗?”等
我试着问：“孩子们,你们不是很佩服蒋老师吗?你们不是答应我要珍惜时间,好好学习语文、数学,考个好学校吗?”孩子们忽闪着玉泉般的眼睛,你看看我我看看你,然后叽叽咕咕地说：“老师,你讲得好,又有学问,我们佩服你的.但是你总把我们圈在教室里,我们觉得一点儿都不舒服,不喜欢跟你在一起等”“啊?你怎么这才说出来：只是佩服我,就是不喜欢我!”
的确,孩子应该有自己的丰富生活.初为人师时,总是执意按自己的想法安排孩子们学习.新课改要求我们“以人为本”,随着自己人生阅历的丰富,我也认识到,“以生为本”不是一句口号,而是要把学生的愿望放在教师的心上.
（作者单位：重庆市梁平县合兴镇星桥完小）