初中班主任教学管理工作的心得体会
摘 要：班级是学校管理的基本单位,班主任是班级管理工作的指导者、组织者,是班级管理工作的核心力量,在初中班级。
初中班主任教学论文
初中班主任教学管理
摘 要：强有力的班集体凝聚力是班主任管理好一个班级的诀窍之一 所以如何让一个班级有组织性、纪律性,是每一个班主任需。
初中班主任管理教学策略
【摘 要】初中班主任面对的是一个活泼的、多样化的群体,在这个群体里面,班主任既要对每一个学生一视同仁,又要略有侧重&。
初中班主任教学经验
做了初中班主任工作已经一段时间了,自从我担任了这个班的班主任工作以来,努力钻研班主任先进的理论,向学校的。
初中地理教学中对学生地图技能培养方法
摘 要：在新一轮的基础课程教育改革中,对地理教育提出了进一步的要求 地理教学要培养学生具有基本的。
初中物理教学中分层教学的实施
摘 要：从分层教学的实施探讨初中物理教学的有效性,以促进每个学生的发展,体现新课程理念 关 键 词：初。
信息技术在初中英语教学中的运用
摘 要：随着21世纪信息时代的到来,信息技术在各个行业、领域中的应用也越来越广泛,越来越深入 在初中英语教学中,信息技。
新课改下如何提高初中英语教学效果
摘 要：笔者结合自身的教学经验和新课改的要求,对初中英语教学进行了进一步的研究,本文中笔者主要从。
激发学生英语学习潜能提高初中英语教学水平
【摘 要】处于初中学习阶段的学生具有较强的形象思维,喜欢探索未知的奥秘 初中英语教学就可以运用初中学生。
初中语文教学感悟
作者简介：赵风亮（1957 1―）,男,汉族,河北沧县人,专科学历,沧县穆官屯中学,中教一级,研究方向：中学语文教学 摘 要：。
初中地理教学改革
中图分类号：G633 55文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0226-01目前,在地理课堂教学中,地理教师。
初中历史教学中的德育教化
初中历史《课程标准》对历史的教学目标作出了系统的规范,并明确规定有“使学生继承人类的传统美德,初。
对初中语文教学情感教育的反思
【摘 要】新课程理念关注的不仅仅是知识与技能,更关注学习的过程、方法、情感、态度和价值观,它关注。
浅淡初中英语教学的反思
模板:基本信息课题人教版:八年级上册Unit5Canyouetomyparty彭泽泉山中学吴宇教材分析本单元学习Conyouetomyparty句型,通过多种图片。
互动教学在初中英语教学实践中的运用
摘 要：初中阶段的英语学习是系统接受英语语言基础教育的转折点 而传统的填鸭式教学方法早已不适合现代的教育环境 分析了互动教学。
初中体育教学中的乒乓球训练问题
摘 要身体是革命的本钱,身体素质的好坏影响着学习的效率 因此,作为初中学生,在身体与心理急速发展的。
初中政治教学中如何培养学生的主体意识
学生是教学的对象,更应是积极参与教学的主体 初中思想政治教学中,教师应树立教为学服务的意识,从学生实际出发,灵活运用教学方法,从而努力激。
初中地理教学中如何讲评试卷
（山东省济南市历城区王舍人实验中学山东济南250101）【中图分类号】G633 5讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部&。
对初中数学教学三方面的尝试
（丰宁满族自治县第三中学河北丰宁068350）【摘 要】数学教学改革一直偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,。
巧妙利用课件助力初中语文教学
摘 要课堂教学之中越来越多地应用现代化的教育技术,现时代的教学要求教学模式要改革、创新,这是现在形势下新课标教学的。