基于生本理念,优化初中地理教学评价的课例
【摘 要】传统的地理教学重终结性评价而轻过程性评价,弱化了学生对地理知识的自主建构和灵活应用 基于生本理念&。
初中地理教学理念论文
新课程理念下的初中地理教学反思
摘 要：新的教学方法对教师、学生、社会都是有益的,它所倡导的是激发学生的好奇心与求知欲,培养学生。
新课程理念下初中地理教学的能力培养
【摘 要】在提倡新课堂理念的今天,我国基础教育已向素质教育转型,而素质教育核心就是创新教育,即培养学生的创新思维和能力 21。
初中地理教学实践新课改理念
【摘 要】在地理教学中,不仅要让学生掌握地理学科知识的内在联系,而且要注意以地理学科知识为中心,联系其他学科的。
新课程理念下的初中地理教学
地理在各个不同级别的教育中都可以成为有活力、有作用和有兴趣的科目,并有助于终身欣赏和认识这个世。
新课标理念下的初中地理教学
摘 要：在新形势下,地理教师要转变观念,要以先进的教育理念,爱的氛围为地理教育教学提供理想的育人。
新课程理念下的初中地理教学改革方向
要教好初中地理,地理教师必须掌握和充分理解地理课程的基本理念,并将理念的要求渗透、融入到地理教学。
新课程理念下初中地理教学探究
摘 要：对实际教育过程中运用到的研究性学习的实施途径进行了总结,并且分析了研究性学习在初。
新课程理念下的初中地理教学策略探究
摘 要：中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口,也是地理教学主要策略 地理学习兴趣。
新课程理念下初中地理教学质量提升策略
摘 要：目前新课高正在初中基础教育各科中广泛开展,对初中各科的教学方法都提出了严峻的考验 地理是初中基。
新课程理念下提高初中地理教学效率策略
地理新课程标准的理念是,对地理知识的量和系统性要求大大降低,而对学生基本技能、学习方法、情感态度价值观提出了。
新课程理念下初中地理教学
摘 要：初中地理教学过程是师生的双边活动,学与教是互动统一的过程,学生的学习方式和教师的教学方式是相互。
新课改下的初中地理教学理念
中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2013）08-0111-01摘 要：地理是一项内容丰富、。
如何提高初中地理教学的有效性
【摘 要 】随着我国经济发展以及社会进步,教育已经越来越受教学工作者以及家长的重视,初中教学是我国义务教育阶段一个重要。
地理图像在初中地理教学中的应用
摘 要：在初中地理教学中地理图像的运用显得尤为重要,因为地理图像部分几乎占地理教学部分的。
初中地理教学中学生兴趣的培养
古代著名教育家孔子曰：“知之者,不如好之者；好知者,不如乐之者 ”学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学 因。
新课程理念下的农村初中地理教学
中图分类号：G633 55文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）08-0231-01我校是一所乡镇农村初级中学,生源。
初中地理教学中对学生地图技能培养方法
摘 要：在新一轮的基础课程教育改革中,对地理教育提出了进一步的要求 地理教学要培养学生具有基本的。
初中地理教学改革
中图分类号：G633 55文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0226-01目前,在地理课堂教学中,地理教师。
初中地理教学中如何讲评试卷
（山东省济南市历城区王舍人实验中学山东济南250101）【中图分类号】G633 5讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部&。