初中音乐教研论文

在初中音乐教学中如何渗透德育教育

中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)12-0000-01摘 要:我国近代教育家梁启超说。
更新日期:2024-8-28 阅读次数:108688 收藏次数:24032

初中音乐教学的新课改践行

【摘 要】随着新课程改革的推行,传统模式的教学方式受到了极大的挑战 在音乐教学中,传统教学方法已经不能。
更新日期:2024-2-7 阅读次数:8745 收藏次数:3295

初中音乐教学

摘 要:目前音乐教育教学方式的改革相对落后 课堂教学中灌输式、填鸭式的教学方式还比较普遍,教学过程多还停留在教学方。
更新日期:2024-7-14 阅读次数:90840 收藏次数:19270

初中音乐教学中的品德教育

摘 要:音乐教育的目的是通过音乐教育陶冶优良品格、培养高尚的情操,使他们的身心得到健康发。
更新日期:2024-2-6 阅读次数:8438 收藏次数:3182

初中音乐教育中的情境教学

【摘 要】音乐课中的情境教学法是一种重要的教学方法,其目的在于激发学生音乐学习的兴趣和对音乐课活动的。
更新日期:2024-2-20 阅读次数:32484 收藏次数:8120

多媒体在初中音乐教学中的优势

摘 要:随着当今高科技的飞速发展,多媒体工具已经被广泛应用到初中音乐教学中 多媒体的应用能够丰富课堂内容,调动学生多重感官,营。
更新日期:2024-2-13 阅读次数:32264 收藏次数:8268

初中音乐教学的

【摘 要】创新是人类社会发展进步的重要条件和动力,因为人类发展的历史本身就是不断创新的历史,创新不仅是。
更新日期:2024-11-18 阅读次数:141002 收藏次数:29603

初中音乐教学

【摘 要】中小学音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,因为,她能陶冶人的情操,解除人的烦恼,使人快乐,使人奋进 要全面提高学生的素质,培养完。
更新日期:2024-2-3 阅读次数:5893 收藏次数:2017

初中音乐教学中的德育渗透

中图分类号:G633 95文献标识码:B文章编号:1006-5962(2013)03-0265-01"音乐教育除了非常注重道德和。
更新日期:2024-5-17 阅读次数:68900 收藏次数:15490

初中音乐高效课堂探究

[摘 要]“初中音乐高效课堂教学活动创设的研究”是根据音乐学科的特点,按照音乐课程标准提出&。
更新日期:2024-5-15 阅读次数:67944 收藏次数:15084

初中音乐开放性教学法的实施探析

摘 要:目前,我国在初中音乐教学方面不断进行改革和深入发展,开放性教学成为教学改革的关键,是多数音乐老师提高。
更新日期:2024-7-7 阅读次数:15868 收藏次数:5035

初中音乐教学的改革与

摘 要:在新的课改要求下,对初中语文的教学提出了新的要求 本文在对音乐教学理论研究的基础上,进一步阐述。
更新日期:2024-1-13 阅读次数:18452 收藏次数:5012

初中音乐课堂教学中的互动教学

【摘 要】伴随着社会的不断发展与进步,尤其是伴随着经济的快速发展,人们在满足于衣、食、住、行后,逐渐加强了对。
更新日期:2024-1-6 阅读次数:8033 收藏次数:3343

提高初中音乐教学质量之我见

【摘 要】音乐作为一门艺术课程,在初中阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上使其具有。
更新日期:2024-12-3 阅读次数:20793 收藏次数:5818

初中音乐歌唱教学中钢琴伴奏的作用

【摘 要】音乐带给人的不仅是听觉上的享受,很多时候,音乐能带给人一种心灵上的震撼,使人在优美的旋律里自由地享。
更新日期:2024-5-13 阅读次数:69989 收藏次数:16179

素质教育下的初中音乐教学

摘 要:实施素质教育,要求学生的德、智、体、美、劳全面发展,其音乐教育在素质教育中的作用也是不可轻视的 但。
更新日期:2024-2-3 阅读次数:8207 收藏次数:3173

竖笛教学优化初中音乐课堂

面对现在音乐课难上的问题,许多同行聚在一起的时候,总是不断的讨论怎样来提高音乐课的质量,找一个提。
更新日期:2024-6-15 阅读次数:80885 收藏次数:17907

审美教育在初中音乐教学中的渗透

摘 要新世纪对当下的音乐教育提出了更为高远的要求 素质教育势在必行,初中音乐新课程标准也把“提高音乐审。
更新日期:2024-12-22 阅读次数:156703 收藏次数:33660

初中音乐教学中学生兴趣的培养

摘 要:作为能让学生全面放松的初中音乐课,近年来愈加突出了其课堂教学氛围轻松愉快的。
更新日期:2024-7-20 阅读次数:94740 收藏次数:20998

南京市溧水县初中音乐教育现状调查与

摘 要:本研究以我国教育部制定的《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》为依据,通过对南京市溧水县地区三所。
更新日期:2024-7-15 阅读次数:95167 收藏次数:21396