高中教师历史文汇编
新课程下构建高中英语课以学生主体教学模式的研究摘 要:新课程标准指出:在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师。
高中教师职称论文
普通高中教师通过搞科研来度过职业倦怠期
摘 要：教师职业倦怠是一个教师生涯中几乎都会遇到的问题,有很多不良的影响 如何克服职业倦怠显得尤为重要 本文简单介。
高中教师师德构建问题
【摘 要】随着社会进步与教育发展,对教育的重视也逐渐提高,不仅重视教学质量,也注重学生的综合发展 但。
高中教师职业生涯的管理与实施问题
摘 要：教师是人类心灵的工程师,是一种高尚并且伟大的职业 既然是一种职业,那么就存在着职业。
富宁县6项措施引进紧缺高中教师
本刊讯 近日,根据《富宁县人才引进工作暂行办法》,富宁县出台了《富宁县引进紧缺高中教师管理考核实施办法》,。
高中教师在新课改中的主要困惑
2012年9月,广西高中正式进入新课程改革 在2012―2013学年度,我校立项了防城港市教育科学重点研究课题“新教材实施中的理念提升。
高中教师如何做好教育科研起步
摘 要：本文结合高中教师教育科研实际,从教育科研兴趣、选题、时间、教研和科研的关系、研究方法、科研成果的表达等六。
高中教师师德问题解决途径
摘 要：师德建设是我国当前教育改革的重要内容,高中学校教师的师德水平直接决定了高中学校。
高中教师的心理问题
高中校长后勤管理培训总结红兴隆管理局第二高中王海涛二0一二年三月,我有幸参加了黑龙江省校长后勤管理远程培训,转眼间,培训学。
高中教师树立良好师德形象的途径与方法
[摘 要]师德是每个教师应该具备的职业道德,对学生的关爱与自身教育教学水平的提高都是教师树立良。
高中教师礼仪的重要性
摘 要礼仪修养是教师必备的基本素质之一,教师对学生的影响不仅贯穿于学生受教育过程的始终,而且会影响学生的一生。
高中英语教师反思性教学
【关 键 词】高中英语教师反思性教学【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2012）05B-0009-02反思性教学是。
高中英语教师如何写好教后记
摘 要：教后记是教师将教学经验和反思相结合,将实践和理论相结合,提高教师专业素养,实现教师专业化成长的必由之路 本文结合教。
高中政治教师的专业
摘 要：高中思想政治课是培养学生品质的重要载体 培养具有较高思想政治素质的高中生,提高育人的质量。
新课程下高中文科数学教师角色转变之我见
【摘 要】高中新课程要求教师的角色由传统的“教”转变为“导”,由教师权威式的教学&。
高中物理教师在新课改下的教学方法(1)
摘 要 新课标改革的实施是国家对教育事业的理论创新,同时也是现代教育适应社会发展的重要需求 在改革的不断深化中,教师应充。
现行3套高中化学教师用书特点评析与建议
摘 要依照《普通高中化学课程标准（实验）》对配套教师用书的要求进行比较发现,人教版有2个标目需要完善,苏教版涵盖了。
高中物理教师如何做教学反思
美国学者波斯纳认为：教师的成长等于经验+反思 教学反思是教师实现专业成长的必经之路 著名教育家叶澜教授说：。
观摩省高中数学青年教师优秀课之感
摘 要：安徽省教育研究院在芜湖市第一中学主办了年安徽省高中数学青年教师优秀课评比本次活动反映了新课改以来,教师教学方式的。
高中政治职文教师用
(该科研课题荣获2016年信阳市社会科学类课题一等奖)编号教育学11 自选2016年度信阳市哲学社会科学规划项目调研课题申报表课题名称高中思想。