基于提高建筑工程技术专业学生实际工作能力的校企合作办学
[摘 要]要提高建筑工程技术专业学生实际工作能力,在教学改革上,应以政府、学校、行业、企业的多主体办学,校企合作建立校企。
建筑工程技术专业成教论文
高职高专建筑工程技术专业产学合作教育
【摘 要】建筑工程技术专业实践性较强,产学合作教育的开展有利于此专业学生综合能力的培养与提高 在建筑工程技术。
建筑工程技术专业三二连读中高职课程体系衔接
摘 要：中高职实现教育衔接是社会经济发展的需要 其中,课程衔接是中、高职衔接的核心 本文从培养目标、课程目标、课程。
建筑工程技术专业实训问题
摘 要:在高等职业技术教育教学活动中,教师是实训教学的实施者 学生的实训是教学环节中的重要组成Ų。
建筑工程技术专业突出实践的教学模式改革
摘 要总结西南科技大学应用技术学院建筑工程技术专业教学管理模式和实践教学模式,并给出解决实践教学中存在问题&。
建筑工程技术专业课程和教材改革实践与
通过“拆解、营造”建筑物,由整体到局部,再由结构构件到单体建筑,由浅入深,形成了符合房屋建造规律和学生认知规律的知识、。
项目教学法在建筑工程技术专业教学中的应用
[摘 要]本文以建筑工程技术专业为例,研究项目教学法在专业教学中的应用,希望能对其他专业的教学有所启发 [关 键。
建筑工程技术专业特色建设
【摘 要】针对建筑工程技术专业培养目标和企业对建造师的培养要求,通过改革教学模式,调整、优化建筑工程技术专业的培养体系,。
建筑工程技术专业《认识实习》课程教学模式
摘 要认识实习是建筑工程技术专业实践性教学环节之一,目前主要的教学方法是参观施工现场,但这并不能全面发挥认识实习课程的作。
高职建筑工程技术专业课程群的建设
[摘 要]文章从专业人才规格与专业教育目标需求的角度出发,以江苏省土建类专业群人才需求预测为例,进行了高职建筑工程技术专。
建筑工程技术专业综合职业能力构成评价
摘 要：现如今以能力为本位进行高职人才培养的建筑工程技术专业,其综合职业能力的构成与评价,已经成为本专。
高职建筑工程技术专业“五阶段”项目化课程体系的构建
【摘 要】结合国家骨干院校建筑工程技术重点专业建设,对建筑工程技术专业职业岗位能力主要工作职责进行了分析,从而确定࣌。
建筑工程技术专业综合实训的改革
摘 要:综合实训是建筑工程技术专业非常重要的一门实践性课程,通过改变原有的实训模式,应用项目教学法将理论与实践教学有。
项目教学法在建筑工程技术专业中的应用
【摘 要】本文将项目教学法的学习模式引入到建筑工程技术专业的教学过程中,对怎样把建筑工程技术专业的基本理论知识与。
建筑工程技术专业建设方案
首届全国建筑结构总工程师高峰论坛暨第一届全国钢结构设计学术交流会1号通知(2016年8月18-20日,北京)主办单位:中国钢结构协会承办。
民办高校建筑工程技术专业顶岗实习存在的问题与
摘 要：顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,是高职生就业的重要过渡期和。
高职建筑工程技术专业
摘 要：建筑工程技术专业是许多高职院校都开设的专业 多年来,由于建筑业的持续高发展和国家对职业教。
高职建筑工程技术专业施工类课程分段式教学模式与实践
【摘 要】对于高职建筑工程技术专业施工类课程综合性很强,而通过本课题的研究,提高学生的学习效能,突破企业参与教学的。
工程案例教学在建筑工程技术专业的应用
摘 要：案例教学是一种很好的与工程相关专业的教学方法,本文主要对工程案例教学在建筑工程技术专业中的实施、内。
基于工作岗位的建筑工程技术专业课程体系的重新构建
摘 要：高等职业教育是以工作岗位为导向,培养面向企业一线的高技能人才 通过调研发现现有课程设置存在较多问题,。