新课程理念下生物教学情境的创设
【摘 要】新课程理念下教师角色转变,进行生物教学情境的创设,有利于学生主动学习,提高课堂教学效果 【关 键 词】生物。
生物教学理念论文
新课程理念下生物教学策略
【摘 要】新课程改革教学要求和教学目标都发生了改变,在教学过程中教师的教学策略直接关系到教学目标的顺利完成。
在新课程改革理念指导下如何构建高效的生物教学管理模式
摘 要：2012年9月,广西对高中生物课程进行了全面的新课程改革 大家在新课程改革实施过程中不断反思总ń。
初中生物教学新理念
中图分类号：G633 91文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)11-0222-01摘 要:新课改给所有老师提供了。
教学理念提升生物教学效率
【摘 要】在当前新课程改革不断深入的背景下,高中生物教学改革工作也呈现出百花争艳的良好态势,各种教育教学理念。
新课改理念下的生物教学策略
【摘 要】在新课程改革不断深化的背景下,高中生物教学的教学模式、教学理念以及教学手段正在发生着巨大的。
新课标下生物教学理念探析
【摘 要】高中生正是成长的关键时期,学校和教师都应努力抓好这一阶段学生的教学工作 新课程改革已在全国推行,作为。
初中生物教学下的新课标教学理念
生物是实验性很强的一门学科,也是在初中学习阶段中一门较为重要的学科,其对于后期的生物学习都有着不可或缺的作用。
高中生物教学中要彰显新课程理念
摘 要:生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点 高中生物教学必须把新课程理念放在课堂教。
新课程理念下的高中生物教学浅探
摘 要：新课程改革为生物教学注入了新的生机与活力,同时也对教师提出了新的要求,带来严峻的挑战,为此,对新课程理念下的高中生物教学。
高中生物教学应该倡导新课标理念
新课标下高中生物教学应倡导新理念,培养学生的能力 我们应该首先理解生物学,生物学是一门以实验为基础的自然学科,在实施素质教。
生本教育理念下初中生物教学的
摘 要：为了提高学生的自主学习能力,使学生的整体素质得到全面发展,教师需要在教学中引入生本教育理念 主。
生物教师要有生态教学理念
李老师在教学《鉴定食物的主要成分》时,自己动手做实验让学生观看,又设计了一些问题让学生回答 整堂课,学生。
“参与式”理念下的初中生物教学
【摘 要】随着我国教育体制的不断深化改革,在新课程改革下,需要重点培养学生实践操作技能和综合运用知识的能力 在初中生物教。
生本理念下的生物教学
摘 要：生本理念下的生物教学,教师要以生为本,以学定教,根据学生现有的高中生物能力进行教学策略的选择 在这个过。
生物新课程教学理念的和
21世纪之初,我国的新课程改革犹如一缕春风,让人真正感受到了新课程改革前进的步伐和跳动的脉搏 尤其在教学。
高中生物新课程教学理念
摘 要本文拟从学生、教师、学习等8个方面谈谈怎样建构高中生物新课程教学理念 关 键 词新课程教学理念“一切为了每一位学生的。
新课程理念下生物教学的策略
【摘 要】生物科学是自然科学中的一门基础科学,是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传、变异、进化和生态的科学 生。
现代教育理念下的中职生物教学方式
在生物新课改的背景下,对中职生的生物学习提出了更高的要求 中职生物教学要以提高学生科学素养为教学目标,中职生物教师。
用新的教学理念指导生物教学
学生才是课堂的主人,我们要还课堂给学生,教师如何提高课堂教学有效性成为普遍关注的问题 课堂教学是教学的。