在小学英语作文教学中如何运用情感教育
英语《新课程标准》中明确指出教学目标在于培养学生对学习英语的兴趣,掌握简单的英语知识和运用英语技能,开发交际。
小学英语作文教学论文
小学英语作文教学的方法
【摘 要】英语教学的目的在于发展学生的英语语言技能,培养学生良好的英语交际能力 《英语新课程标准Ӎ。
小学英语作文教学的
摘 要：目前小学英语教学极其重视“听、说、读”的训练,却忽视了“写”的教学 笔者对于“写&。
初中英语作文教学与批改
初中英语作文教学与批改南坪中学何国琼作文教学是初中英语教学中的一大难题,而写作技能主要是在反复练习中培养的 下面是笔者在。
小学英语作文年度,小学英语教学文评比的通知
建立"话吧",激发小学生英语口语交际兴趣的实践研究课题实施方案平湖市钟埭中心小学英语课题组课题研究的背景及意义。
探析小学语文作文教学
摘 要：小学作文是小学语文教学中的重难点,也是小学生最不愿意完成的功课,传统的语文教学往往是从小。
信息技术点亮小学英语字母教学之光
摘 要：字母教学是英语基础教学中的一个重要组成部分 社会生活的信息化,使得信息技术融入英语。
小学英语情感教学
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验 当事物满足人的需要时,就产生喜爱、愉快、满足。
初中英语作文教学
培养学生的写作能力是中小学英语课程的一个重要任务,也是初中英语课堂教学的一大难点 就像很多学生怕写汉语作文一样,许。
“段落式万能模板”与农村高三英语作文教学
农村高中生英语基础相对城市学生较差,多数学生接受英语的信息渠道也少 信息输入少输出也就少,英语的书面表达存在。
小学语文作文教学方法的指导
摘 要：小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。
关于高中英语作文教学的体会
中图分类号：H31文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O8-0267-01“书面表达”是英语高考试卷&。
小学英语词汇教学
【摘 要】小学生刚开始学习英语,对英语感到新鲜、好奇,学习英语的兴趣也很高 可是,随着英语单词量的增加和英语难度的加大,学生对学习英。
小学英语写作教学
摘 要：在小学阶段,英语写作教学一定要遵照儿童的心理特点和认知规律,由易到难,循序渐进,利用教材的各种资源,设置多样。
小学英语情境教学策略的探究
情境教学侧重强调在情境中激发学生的情感 situation主要指情境,情境则为scene 利用情境指设置、虚拟一种能够激发情感的场景 &。
小学英语多媒体教学总结与
摘 要小学英语是学生初学英语的启蒙阶段,学习的好坏对学生一生英语的掌握程度起着非常关键的作用 小学英语多媒体。
小学英语句型教学
摘 要：句型教学作为小学英语教学中的重要组成部分,发挥好句型教学的有效性能够。
提高小学英语对话教学有效性之我见
【中图分类号】G623 31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0136-01“让游泳者到水中去 ”这是交际语言。
课堂练习工作纸在小学英语课堂教学读、写部分的设计与运用的
英语教师应力求合理利用、积极开发课程资源,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织学生积极参与。
小学英语语音教学策略
对于语言的学习来说,学会语言的发音是学习开始的第一步,因而刚开始接触英语的小学生来说,如何打好学习英语的。