教育教学观念与时俱进

【摘 要 】教学与时俱进,要求教师在知识经济时代来临的今天,随着教育观念的更新,在教学活动中,不断研究,不断创新,放眼世界,展望未来;面对飞速猛进的科学技术,充分调动学生的积极性,提高教学质量.

【关 键 词 】教育观念;创新;与时俱进

【Abstract】 the teaching requests the teacher today which approaches in the knowledge economy time,along with the education idea renewal,in the teaching activity,unceasingly studies,unceasingly will innovate,takes a broad view the world,the forecast future;Facing science and technology which rapid fiercely enters,fully arouses student's enthusia,improves the teaching quality.


【Keywords】 educates the idea;Innovation;With when;All enters

【中图分类号】:G630 【文献标识码】:A 【文章编号】:1673-4041(2007)09-0105-01

在社会急剧转型的当今,知识经济大潮势不可挡.作为承传和创造知识主体的教师,在新的社会、生活与工作环境下,同样要改变自己的观念.作为教育工作者,首先要从身边做起,以“敬业、爱生、奉献”为宗旨,要用高尚的师德规范自己的言行,关心爱护每一个学生,尊重他们的人格,耐心细致地做好学生思想工作.以严谨的治学态度和科学的教学方法上好每一堂课,从根本上更新教育观念,教学与时俱进.

新世纪对人才的基本要求,要培养在知识的浪潮中劈波斩浪的人才,就需要教育工作者更新教育观念.要使受教育者学会认知、学会做事、学会生活、学会生存和发展,就要在教学活动中不断研究、不断创新、不断进步,要随着朝代的发展从本质上改变教学活动,使之与时俱进.特别是在积极推进中小学实验教学的过程中,要从培养学生动脑、动手的能力上下功夫,指导他们积极探索,在抓好验证性实验的同时,积极开展自主探索性实验,把验证理论知识的实验变为引导学生培养科学精神和发现知识、构建知识的实验,训练学生实验操作技能,使他们了解科学实验的一般方法和技能,通过多次、多项训练,使之操作更加熟练、协调、准确.

在传统的教育教学过程中,教师只需把课本上的内容原原本本传授给学生就行了,教师只要有教科书和教学参考书就足够了.这样长期下去,到21世纪的今天,就不能满足社会的需要,不能满足国家的发展,不能满足学生对知识的渴求.更新教育观念,关键是更新教师的教学观念,更重要的是更新教师的思想观念.面对飞速猛进的科学技术,“神五”已发射、回收成功,“神六”举世注目,“探月”成为焦点;我们更要走在课程改革的前列,转变思想、更新观念;在实际教学活动中,教师要从封建家长式的位置上退出,走向学生心灵的接纳点,在整个教学进程和各个环节上,让学生积极参与到整个教学活动中,建立起融洽、和谐的师生关系.这样才能充分调动学生的自主性、主动性和创造性,真正做到因材施教.教师只要准确的传承文明,科学的启迪智慧,真挚的感悟人生,学生就会热爱生活,热爱社会,热爱科学,才能适应社会的发展,才能适应国家的需要.只有更新教育观念,加强教学管理,提高教学质量,才能教学与时俱进.

收稿日期:2007-08-15

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