幼儿教师数学论文
摘 要:学前教育阶段的数学教学过程中,幼儿教师要把幼儿的兴趣引导到对数概念的认识和运算上,有意识地发展幼儿思。
更新日期:2024-1-26
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【摘 要】幼儿对数学知识的认识和理解是不能从客体本身获得的,而是要从改变客体的动作中ő。
更新日期:2024-5-25
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摘 要本文通过研究,分析了幼师学生及幼儿教师数学素养的现状,并提出了一些提高幼师学生及幼儿教师数学素养的一些策略,对于幼。
更新日期:2024-6-2
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中图分类号:G424 1文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)07-0219-01数学操作活动材料是幼儿学习数学知识。
更新日期:2024-9-1
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摘 要:幼儿数学教育一直是幼教领域中非常值得探索的问题,而许多幼儿园的教师对此存在一定的偏差,本。
更新日期:2024-2-21
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一、幼儿教师专业化的涵义
频繁地出现在我们的视听中的“教师专业化”是什么呢?教师的专业发展又称。
更新日期:2024-3-24
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摘 要:树立科学的幼儿教育理念,有目的、有计划的实施适应儿童发展的教育,可有效地促进儿童发展,幼儿在学。
更新日期:2024-7-20
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摘 要:近年来,随着社会的发展、幼教改革的深入以及人们对幼儿教师发展的关注,幼儿教师发展&。
更新日期:2024-8-20
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【摘 要】幼儿教师是教师队伍重要组成部分,担当启迪学龄前教育的重要功能,但随着幼儿教师职业倦怠现象愈来。
更新日期:2024-9-23
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随着幼教事业的发展,教育研究工作已从理论走进我们的日常工作之中,在进行幼儿教育研究方面,我们幼儿教师有自己。
更新日期:2024-6-19
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幼儿教师,是孩子与家长之间沟通的重要纽带,既要顾及孩子的意志,扮演好启蒙者和引导者的角色,又要满足家长的期望。
更新日期:2024-10-17
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主题背景下幼儿园陶艺教育的拓展性研究1,选题:陶艺是陶瓷艺术的简称,是泥,水,火这三种人天性亲近的东西的完美。
更新日期:2024-12-2
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教育笔记是教师在日常的教育活动中,触景生情、有感而发的,是对一些教育事件进行观察、描述、记录,并发表自己对事。
更新日期:2024-8-21
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摘 要:幼儿园生成课程对幼儿的发展有非常重要的作用,受国内外幼教界的普遍重视 调查结果表明:广大。
更新日期:2024-4-3
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宋燕重庆师范大学教育科学学院副教授,西南大学教育学博士,主要研究方向为教育基本理论和学前教育 最近看了一位年轻的幼。
更新日期:2024-3-5
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【摘 要】提出应改变技艺化、规训化、成人化、分科化的幼儿教师艺术教育现状,从价值视角、学习视角、幼儿视角、综合视角认识幼儿教。
更新日期:2024-9-17
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摘 要:幼儿教育是基础教育的重要组成部分 幼儿教师作为幼儿教育的主体也受Ò。
更新日期:2024-4-28
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【摘 要】幼儿教师的幸福会影响到孩子的幸福、家庭的幸福,因此成为社会关注的焦点 本文借用文化管理。
更新日期:2024-10-3
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【摘 要】现在农村正在迅速发展,基础设施正在逐步完善,且拥有城市无法提供的大自然环境,更多的实践机会,为幼儿园。
更新日期:2024-1-21
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【摘 要】幼儿园教师档案袋的建立对于教师专业成长有重要的意义 教师档案袋是教师成长过程的真实记录,可以通过建立档案。
更新日期:2024-3-25
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