中学语文教师教育教学的讲课艺术
摘 要：教学是一门艺术,它能产生一种迷人的力量 语文教学是科学和艺术的结合,假如上课没有教学艺术,学生上。
中学语文教师教学论文
农村中学语文教师教学能力的培养与加强
新课程实施过程中,培养和加强农村中学语文教师的教学能力,对于新课程实施的深入,真正提高学生的语文素养,具੍。
中学语文教师如何写好教学反思
摘 要：随着新课改的不断深入,在教学中不断反思,落实新课程理念,寻找适合自身特点和学生实际的,才能成为新。
中学语文教师教学艺术策略
摘 要：中学语文教学艺术的关键在于教师从教学互动中把学生的热情激发出来,把学习语文的过程变成美&。
中学语文教师的教学技能
摘 要：教学是一门科学又是一门艺术,是建立在教师广博的专业知识和熟练的教学技能基础上的 在课堂教学过程中,教。
新课程背景下的中学语文教师教学反思
摘 要:在新课程背景下,中学语文教师在教学过程中会逐渐遇到很多问题,在这些问题中我们必须善于反思 只。
中学语文教师的教学语言
一个教师在上课时的教学语言主要有导语、提问语、阐释语、应变语和结语这几种语言,在中学语文教学中,如何正确地使用这些语言并提高教。
中学语文教师如何进行教学反思
【关 键 词】中学语文教师教学反思【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）07B-0056-02在基础教育界享。
中学语文教师应如何体现课堂教学的主导地位
摘 要：落实新课改理念,实施素质教育,关键在于中学语文教师如何正确处理课堂教学中师生之间的角色关系 笔者根据。
中学语文教师课堂教学风格
当前,多种形式的公开教学颇为盛行,教改实践不断取得新鲜经验,但随之而来的一种现状：很多教师听了公开课后,。
中学语文教师的解读教学
中学语文教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程,在这一过程中,主体（教师、学生）通。
新课改背景下如何促进中学语文教师教学风格的形成
【摘 要】中学语文教师要落实新课程的理念就必须走专业化发展之路；在专业化的发展过程中就自然要面临形成。
中学语文课堂教学中的生命教育
[摘 要]生命是宝贵的,生命是神圣的 生命教育最早出现在美国,二十世纪七十年代以后逐渐引起其他国家į。
提高小学语文教师教学技能
摘 要：有效提高小学语文教师教学技能,就必须把学生的进步与发展作为教学的首要目标,关注教学。
一位中学语文教师
在上海市区一个老旧的六层民居里,这个中学语文老师的免费私塾已经开设了十多年 在许多同行忙于补课赚钱的时候,他引导着。
中学语文有效教学的与实践
【摘 要】当前,高中语文教学仍然主要采用传统的教学方式,教师大都进行满堂灌,学生被动地接受知识,随着新课。
中学语文话教学有效提升
【摘 要】人们的说话能力水平随着社会的发展应该不断地提高 但是由于传统的素质教育只考查学生的读。
中学语文教师如何写好教学反思
摘 要：随着新课改的不断深入,在教学中不断反思,落实新课程理念,寻找适合自身特点和学生实际的,才&。
中学语文写作教学的理性
摘 要：写作教学一直是中学语文教学中困扰教师与学生的重点、难点 要想在新课改条件下使写作教学有所成效,必须。
基于《中学教师专业标准》中学历史教师教学反思能力的培养
作者简介：邹存娇（1990―）女,辽宁大连人,研究方向：学科教学（历史） 摘 要：教师反思,简单地说,就是指教师在教学过。