中学语文作文教学探析
新课程标准提出,语文是工具性和人文性相统一的综合性学科,语文教学的重点在于培养学生听、说、读、写的综合能力 作文教。
中学语文有效教学论文
基于中学语文多媒体教学的反思
摘 要：为了让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥学生在教学过程中的主体地位,越来越多的学校和教师使。
关于加强中学语文阅读教学的建议
我在中学语文教学中,对阅读理解尤为重视,在教学中采取了一些相应的措施,使教学效果有了明显提高 现就中学阅读谈一下个人。
中学语文作文教学模式
摘 要：作文教学一直是语文课程教学的重要环节,如何提高学生的写作水平是语文教学中的一个重点,同时也是难点 本。
中学语文阅读教学策略
摘 要：阅读教学对于中学生学习语文很重要,但如何学好阅读理解这是教师和学生都面临的一个难题 教师在教授学生阅读时要以课文。
慕课与中学语文课堂教学的距离
慕课与中学语文课堂教学的距离摘 要:幕课是一场学习革命,更多指向学生对自我课程的规划,选择与学习 对于限定教学内容 。
中学语文写作教学
摘 要：《语文课程标准》提出了“一切以学生为本,以读书为本,以创新为本”的理念 中学生作文是衡量中。
新课改背景下如何促进中学语文教师教学风格的形成
【摘 要】中学语文教师要落实新课程的理念就必须走专业化发展之路；在专业化的发展过程中就自然要面临形成。
中学语文德育教学
摘 要 教师的天职就是“传道授业解惑”,中学语文教师教育深华教材,品美文,受美育 关 键 词 中学语文 德育教学为本,德育。
中学语文作文教学的策略
【摘 要】作文教学是中学语文教学的重点和难点 教师要在作文教学中采取一定的策略,以达到提高教学效。
传统读书法对中学语文阅读教学的
摘 要：中国历代的语文教学工作者都十分注重“读”的研究,并取得了许多重要的理论成果 如何将传统读书法应用于现在的语。
中学语文阅读教学与写作教学的相互渗透
[摘 要]：莫言获得诺贝尔奖给我们带来了哪些启示?他的成功不是我们传统教育或学校教育的功劳,因为他只有。
如何提高农村中学语文学科教学质量
随着中学教育改革的不断深入,对语文学科的重要性也越显突出 因此,怎样提高语文课堂教学质量,提高学生语文的应用水平,已&。
中学语文课堂教学探究
【摘 要】教学有法,但至高境界乃是“无法”,在于教师巧妙的变通、创造 只要是从学生出发来思考的,是学。
中学语文课堂教学的价值取向
中学语文课堂教学的价值取向王兆平江苏省东台中学[论文摘 要]语文学科建设包含课程,教材和教学三个方面 目前课程,教材į。
中学语文作文教学方法
【摘 要】培养学生写作能力是语文教学中的重要环节,可以这么说,语文是对生活的浓缩,作文是对生活的概括 因此,能够对激。
中学语文课堂教学中的生命教育
[摘 要]生命是宝贵的,生命是神圣的 生命教育最早出现在美国,二十世纪七十年代以后逐渐引起其他国家į。
中学语文有效教学的与实践
【摘 要】当前,高中语文教学仍然主要采用传统的教学方式,教师大都进行满堂灌,学生被动地接受知识,随着新课。
中学语文话教学有效提升
【摘 要】人们的说话能力水平随着社会的发展应该不断地提高 但是由于传统的素质教育只考查学生的读。
中学语文写作教学的理性
摘 要：写作教学一直是中学语文教学中困扰教师与学生的重点、难点 要想在新课改条件下使写作教学有所成效,必须。