学前儿童科学教育中的生成性教学策略
摘 要：学前儿童科学教育是整个科学教育体系的初始阶段和基础环节,在学前儿童科学教育中,组织实施生成性教学,对于萌发儿童学。
儿童学前班教育论文
学前儿童舞蹈教育
[摘 要]学前儿童处于生长发育的特殊阶段,不能将学前儿童舞蹈教育简单视作成人舞蹈教育的缩小版,而应在教育过程中避免。
自闭症儿童个别教育个案报告
摘 要：本文运用个案研究的方法,对个案所在的机构教师进行深度访谈,并结合观察个案,了解个案现有发展水平,针对个案。
探究学前儿童美术教育的危机与挑战
摘 要：在教育这个领域当中,艺术教育不仅作为审美教育,同时也是人潜在的人格魅力的一种素质教。
国外的儿童情绪教育
美国：自我控制是人生基础课○李奇奥斯丁是我的一位美国友人的孩子,今年6岁,刚上小学一年级 上学没多久,父母就发现奥斯。
农村留守儿童的教育
摘 要：留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题 我们针对留守儿童问题进行了实地的调查和走访 我们发现农村留。
试探高师院校儿童观教育的问题与
摘 要：儿童观是小学教师教育教学的基础,但培养小学教师的高师院校却存在着忽视儿童观教育,儿童观教育不到。
儿童美术教育活动中内容和方法的整合
【摘 要】本文中最重要的一个理念就是“整合”,整合课程已成为当今课程的发展趋势 本文尝试在美术活动。
农村儿童素质教育,任重道远
轰轰烈烈地搞素质教育,扎扎实实地搞应试教育,这是农村小学教育的真实写照 笔者从事全区小学英语教研工作,在农村小学集体视导和。
游戏在学前儿童英语教育中的应用
摘 要：目前学前儿童英语教育的发展势头愈发强劲,游戏作为幼儿教育活动的主要手段之一,也愈发受到大众 。
学前儿童语言教育
摘 要："发展幼儿运用语言交往的能力",是学前教育机构在语言领域中使幼儿得到发展的总目标,语言是。
儿童美术教育亟待人文关怀
摘 要：转型期我国社会存在的矛盾和弊端所造成的人文环境的被破坏,将对儿童精神和成长造成不良į。
“可怜”到“真爱”,“留守儿童班主任”教育智慧的提升
我国0-17岁农村留守儿童和城乡流动儿童共有9683万,近亿规模的留守儿童问题已经成为社会问题,但是留守儿。
学前儿童音乐教育
音乐作为一种艺术,它本身包含着许多规则,只有严格遵循这些规则,音乐才能表现出优美į。
开展儿童舞蹈教育的必要性
摘 要：闻一多在《说舞》中提到：“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最单纯而又最充足。
关于儿童音乐教育现状的
摘 要：音乐教育作为素质教育的重要组成部分,在我国素质教育全面改革和实施的前。
语文教学中对留守儿童感恩教育的渗透
摘 要：留守儿童是劳动力流动转移的结果,当前,我国中学的留守儿童大多年龄在十二到十五岁之间。
学前自闭症儿童融合教育的问题策略
随着中国特殊教育的发展,融合教育逐渐被人们所熟知,越来越多的学前自闭症儿童接受了融合教育 目前,开ऻ。
学校应加强对留守儿童的教育
在我国经济迅速发展的大好形势下,农村大部分青壮年劳动力都远离家乡外出打工,把孩子留给年老体弱的老人,催生了农村留守儿童这一特殊弱势群。
儿童美术教育中创造性的培养
摘 要美术活动是儿童在生活和学习中必不可少的精神食粮 对儿童来说,绘画既是一种游戏方式,又是在游戏中进行的一种再创造 每一。