对高师本科学前教育培养目标与课程设置的
【摘 要】如何科学的、合理地制定新的培养目标,能否制定出合理的本科学前教育培养目标和科学的课程设置,关系到学。
高起专学前教育论文
高标准建设学前教育专业
首届全国学前教育微电影大赛通知"努力办好学前教育",是十八大提出的新目标新要求 在党国务院重视下,学前教育得到。
高师学前教育专业音乐课程
【内容摘 要】随着人们对素质教育的重视,培养新型的幼儿教师是高校学前教育专业工作者认真思考和探索的问题 音乐课程&。
基于学前教育岗位的幼专英语课程改革
摘 要：是正确定位指导思想、准确制定培养目标、合理地构建课程体系是幼专英语课程改革的主要内容,而重视教材的实用性。
高师学前教育专业钢琴教学
摘 要在学前教育的各个专业里,钢琴专业是集技术性、实践性、主动性、知识性为一体的学科 平时在对学生进行基本功训练的。
高师学前教育专业钢琴课程实施现状与改革
【摘 要】本文将从课程内容、教学组织形式、教学设施、课程目标、教学反馈、教师六个方面对高师学前教育专业的钢琴课程实施现状作调。
高师学前教育专业教师口语技能培养策略
摘 要：学前教育专业“教师口语”是研究幼儿教师口语运用规律的一门应用语言学科,目前学前教育专业教师口语技能培。
幼专学前教育专业学生语文素质开放式培养策略
幼专学前教育专业学生语文素质的开放式培养,需要创设开放的学习环境,选用开放的学习资源,构建开放的教学形式,建立。
高师学前教育专业音乐演奏类课程教学方式改革
摘 要：音乐演奏是高师学前教育专业学生必须掌握的能力之一,本文从学前教育专业人才社会需求及人才培养现状出发,。
学前教育专升本课程学校代码
2016年专升本招生专业和对照专科专业一览表序号本科专业代码,名称专科专业代码专科专业名称考试课程1020401国际经济与贸易620161财政经济学。
高师学前教育专业声乐集体课教学改革探析
【摘 要】从注重传授实用的基本音乐专业技能；合理安排教学,注重采用大小课相结合的教学形式；强化学生艺术实践的能力。
对高师学前教育专业简笔画的认识和追求
〔摘 要〕通过引导高师学前教育专业学生对简笔画概念造型要素和特点的认识,使学生学会用最简练线条和点、线、面等基本形的造。
专升本学前教育专业
2016-2020年学前教育市场现状调研分析及发展前景报告中国调研报告网BaogaoBaogao (一),报告简介名称:2016-2020年学前教育市场。
关于高师三年制学前教育专业自然科学课程的
摘 要：学前教育专业自然科学课程的有效创新开展,对幼儿教师的培养有至关重要的作用,幼儿教师科学教。
高师院校学前教育专业教育见习中的反思
教育见习是高师院校学前教育专业重要的教育实践教学环节,是学前教育专业培养方案课程体系中的重要组成部。
高职“专升本”对接“应用型大学”是培养高端技能型专门人才的合理路径
【摘 要】现行高职“专升本”制度把高职升入普通高校使学生导入学术本科,使得许多学生脱离了职业教育范畴,引发的问题和弊。
五年制高师学前教育专业物理教学的现状
摘 要：五年制高师学前教育专业的蓬勃发展为物理教育带来了新的挑战 以江苏省高等师范学校为例分析了当前。
《学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》评介
《学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》是一本全面介绍高宽课程（High/Scope）（编者注：高宽课程。
高师学前教育专业本科生实习终结性自我评价调查
摘 要：高师学前教育实习生自我终结性评价是教育实习评价的重要组成部分之一 本文从教育态度、教育。
高师本科学前教育专业学生艺术素养的培养
摘 要 现代幼儿教育倡导整合式教育,要求教师具有良好的专业素养,良好的艺术素养乃是优秀幼儿教师必备的条。