高职学前教育视唱课的教学体会
视唱练耳是音乐本体最基础的课程,是高专音乐教育一门必修的专业基础课程,学好这门课程能帮助学习者把握好音准和节奏,提高学习。
高职学前教育论文
高职学前教育专业学生教学能力的培养
学前教育是终身教育的开端,是我国教育体系的一个重要组成部分,对人一生的发展至关重要,它对于。
高职学前教育专业实训室建设现状与改革思路
【内容提要】专业实训室建设是技能型人才培养的基础 本文针对高职学前教育专业实训室建设中存在的问题,提出几点改。
高职学前教育中幼儿美术教育的措施和方法
随着学前教育在国家教育中的不断重视,而学前教育的规模在高职院校中也日益壮大 作为培养优秀幼儿园教师的基。
关于高职学前教育专业美术教学的
目前,职业化的技能培训机构数不胜数,而且非常受到人们的欢迎,高等职业教育就是其中之一 它不仅仅重视文化的培养,关键在。
高职学前教育专业体能方向的可行性
摘 要：高职院校专业的发展必须顺应社会市场的需求 学前教育发展前景广阔,陕西省创办学前教育专业的。
高职学前教育专业声乐课教学现状
摘 要：声乐课是学前教育专业一门专业基础课程,本文阐述了声乐和声乐课的内涵,分析了高职学前教育专业声乐课的现状 关。
高职学前教育专业学生顶岗实习中存在的问题
摘 要：高职院校作为培养和输送一线人才的重要基地,一直坚持理论联系实践的原则,重视对学生文化水平和实践。
高职学前教育专业音乐教学的
[摘 要]通过对高职学前音乐教学现状的分析,提出了全面培养学前教育专业学生能力的途径,为培养幼儿教育人才提供参考 &。
高职学前教育专业课程目标价值取向定位的
摘 要：课程目标是教育目标的细化,是整个课程建设的方向保证,其水平的高低直接影响教育目标的。
高职学前教育专业乐理教学
[摘 要]乐理教学是高职院校学前教育专业的一门基础课,要达到这一课程的教学目标,音乐教师需要灵活组织教。
高职学前教育专业声乐教学的问题
声乐课作为学前教育专业的必修课,也是艺术课的重要组成部分,本文从高职学前教育专业 。
高职学前教育专业英语竞赛设计
【摘 要】在高职学前教育专业开展以提高幼儿教师英语教学能力为目的的竞赛设计,包括幼儿英语教学岗位能力分析、。
如何对高职学前教育学生进行琴法教学
摘 要：高职学前教育的学生,大多数入学时演奏的基本技能以及与钢琴相关的理论知识都相对匮乏,如何让。
高职学前教育专业实践教学质量保障体系构建
摘 要：实践教学在培养教师能力方面起着至关重要的作用,实践教学保障体系的完善与否决定着实践教学的运行质量 &。
“现场教学”模式在高职学前教育专业艺术教法课程中的应用
[摘 要]目前高职学前教育专业艺术教法课程,都是通过高校的课堂教学途径实现的 主要采用的是模拟教学形式,由教。
高职学前教育专业学生职业技能
摘 要针对目前我国高职高专学前教育专业在培养学生职业技能方面存在的不符合社会需要的状况,文章在分析高职高专。
高职学前教育专业学生英语教学技能培养
【摘 要】随着国家对学前教育的重视,学前教育专业的教师需求量增加,对其综合素质的要求愈来愈高,如何在学前教育专业学。
高职学前教育专业“一专多能”人才培养模式的
摘 要:人才培养模式的改革与创新是高职教育研究的热点问题 高等职业教育以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,培养一。
中高职学前教育专业人才培养目标的有效衔接
摘 要：人才培养目标定位是中高职学前教育专业有效衔接的关键 本文从中高职人才培养目标衔接的必要性、现。