西方教育并非完美如玉

一个美国老师曾这样说,如果说中国学生比美国学生聪明,同样也是不负责任的.中西方教育,各有千秋,各有长处和短处.

我的高中学生曾和西方的一些学生在中国国内的一所学校联欢,他们耻笑那些学生的数学水平还达不到高一水平,我的侄子在加拿大读小学,他说他刚去时,觉得那里的数学根本不用学,要求太低.我们以此来说中国学生聪明,西方学生笨,可是,中国学生的科学、自然、历史等等,差得没法说.

一个美国老师曾这样说,如果说中国学生比美国学生聪明,同样也是不负责任的.中西方教育,各有千秋,各有长处和短处.自从提倡素质教育,自从新课程改革以来,我们看到过许多文章,说的绝大多数都是西方教育的长处,我也写过类似的文章,为了使大家对西方有一个全面的认识,我在这里说说西方教育的不足,因为我的家人多在加拿大,所以文章中很多地方涉及到加拿大的教育现状.

关于学校

有人以为,加拿大的教育就是教育的天堂,这是一种不负责任的说法.加拿大的中小学分为公立和私立两种.公立学校包括一般学校和特殊学校.特殊学校是指残疾类学校.私立学校包括教会学校、贵族学校、国际学校.教会学校只收教友,贵族学校招收贵族和资产相当富有的阶层子弟.

贵族学校一年约需30000多加元学费.这种学校的高考升学率几乎达到百分之百.他们只关注尖子学生,关注升学,学习不好,别想入门.即使入学,也会除名.一般公立学校,虽然学费低,但是,和我们国内的普通中学类似,生源复杂,水平不一,教学理念不同.这种学校只以学生能否毕业为己任,并不关注学生升学,有的高考升学率只达到百分之几十.

关于社会环境的影响

与学生的学习成绩相比,西方学校更关心学生的安全.但是,西方的社会制度与中国的大不相同.一个在美国教了10多年的老师这样对我说,你别总是说你的学生如何差,什么朽木不可雕,什么问题学生,什么差生,你到外国看看,再同头看看,与他们相比,中国学生都可算是优等生.那些想让孩子接受西方教育的家长,一定要根据自己孩子的实际情况来决定孩子是否需要留学,尤其那些学习不好,品德较差的学生,最好不要留学,即使所申请的学校批准了,也不要去.因为很可能适得其反,没有把孩子进入天堂,反而把他们推下地狱.

关于教学与管理

西方国家一般班级容量较小,没有班主任,只有学校的极少的学监负责.西方国家的教学管理松懈,在课堂上,学生迟到,去厕所不打招呼,就如进入无人境地;上课吃吃喝喝,拿着手机打,教师也不怎么管.为什么?得罪了学生,没有学生选他的课,教师就得走人;得罪了学生,学生对你的评价差,教师也得走人;得罪了家长,教师还是得走人.


一个美国的高中老师,教高二学生.他发现全班同学都有,试卷雷同.老师给这些学生的评定全是不及格.结果学生集体向校方告状,家长也来助威,校长找到老师,让他通融一下,给学生及格,可这位老师坚持原则不同意改变成绩.校长说,你得尊重纳税人的意见,结果那位老师只好辞职.在西方,能得罪总统,也不能得罪纳税人.办学、教学,在很大程度上受到纳税人的意志所左右.

我的家人中很多人都在加拿大,我也写过许多赞美加拿大教育的文章,今天说说其教育的不足,是想让世人对西方教育有全面的认识,对当今教育改革提供全面客观的借鉴,知道什么应该改,什么应该发扬,少走弯路,甚至是错路.其次,那些已经留学或是准备留学西方的学生和家长务必提高警惕,留学也要取其精华,弃其糟粕.

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