教育艺术论文

中职班主任的教育艺术

【摘 要】班主任工作的好坏对中职学校正常运转影响非常大,班主任工作做得好能促进学生的身心发展,相反就会耽误学生的发。
更新日期:2024-10-27 阅读次数:130966 收藏次数:27906

教育艺术的核心是爱

一个学生,不管他将来能不能成才,首先要学会做人 我们常常看到一些学生,行为叛逆,学习不用心,惹事生非的本领。
更新日期:2024-10-5 阅读次数:17228 收藏次数:4689

幼儿音乐教育艺术

摘 要音乐教育是音乐艺术与幼儿教育的交融,教师要细心地、反复地观察幼儿在音乐活动中的表现,了解幼儿接受音乐教育时的。
更新日期:2024-4-16 阅读次数:54942 收藏次数:12198

国学、智慧与教育艺术

我八十多岁了 我有800多个职衔,在其中,我最喜欢、最认同的,最符合我的实际的是:国学教育艺术家 我自幼生长在国学。
更新日期:2024-1-28 阅读次数:20297 收藏次数:5387

用蓝调的行动丰富教育艺术

教育艺术涉及的理论与实践、内容与行为非常多,但是我们往往因为膜拜观念、模式、方法的形体忽略精神而迷失自我,不。
更新日期:2024-7-6 阅读次数:14726 收藏次数:4498

思想政治教育艺术

摘 要:思想政治教育是教育人、改造人、塑造人灵魂的系统工程,不仅有其明确的方针、原则和方法,而且有其高超的艺。
更新日期:2024-9-25 阅读次数:117549 收藏次数:24923

初中班主任管理与教育艺术探析

摘 要:教育在人生的任何阶段都是非常重要的,转型期下教育工作更是被提以新的要求、面临新的挑战,而教育者。
更新日期:2024-2-7 阅读次数:9501 收藏次数:3673

齐心协力把《教育艺术》办得更好

我生于文学世家,教育世家,又生于新闻世家 先父在大学、中学教书期间,数度在报社,担任编辑 在我幼年,家中不仅仅有《儿童世界》。
更新日期:2024-8-24 阅读次数:107841 收藏次数:23754

班主任爱的教育艺术

从我成为一名人民教师的那天起,我便下定决心:干这行,爱这行,一心扑在教育事业上,兢兢业业、勤勤恳恳地工作,由一。
更新日期:2024-11-12 阅读次数:140951 收藏次数:29798

教育艺术源于爱

多少年来,有一个问题一直在困扰着我:到底什么是对孩子真正的爱?我从做家长和教师这个双重角色对孩子的。
更新日期:2024-6-20 阅读次数:79610 收藏次数:17087

班主任工作的教育艺术与技巧

摘 要:班主任是学校班级工作的教育者、组织者与领导者,是学校目标管理的具体实施者,是沟通社会、学校与家。
更新日期:2024-1-12 阅读次数:19509 收藏次数:5576

初中班主任的管理和教育艺术探析

摘 要:初中生正处于“青春期”,追求张扬个性,向往自由,这从某种意义上来讲与班主任的管理和教育工作所强调的。
更新日期:2024-12-4 阅读次数:21787 收藏次数:6276

转化后进生的教育艺术

所谓后进生:一般是指不爱学习,成绩差、习惯不好,性格偏执、不守校规班纪、随心所欲、影响集体学习和生活的学生 这一部&。
更新日期:2024-10-3 阅读次数:17222 收藏次数:4762

赏析《劝学》精妙的教育艺术

在《劝学》里较全面地阐述了荀子的教育思想,论证了学习的重要性、态度、方法、内容和目的 中学教材一般是从。
更新日期:2024-6-16 阅读次数:81524 收藏次数:18187

班主任教育艺术

广东外语艺术职业学院班主任工作学生调查卷班级_________班主任姓名______&。
更新日期:2024-12-17 阅读次数:153156 收藏次数:32067

班主任的每周教育艺术

【摘 要】班主任工作是一项复杂而又周期长的教育管理工作 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工。
更新日期:2024-3-28 阅读次数:45012 收藏次数:10442

关于幼儿教师创造性的教育艺术问题

我们都在提倡随机教育和生成教育 但随机教育并不是凭感觉的教育,更不是某种特定的可以教会的技能 幼儿教师创造性的。
更新日期:2024-6-20 阅读次数:83035 收藏次数:18799

初中物理课堂上的教育艺术

教学本来就是一门艺术,多年来教师习惯于把传授物理知识作为课堂教学的主题和目的,同时也把单一。
更新日期:2024-4-15 阅读次数:56492 收藏次数:13006

小学教育艺术

[摘 要]课堂上形象、生动的语言艺术,可以激发学生的学习兴趣,设疑、创设情境,可以激发学生的学习热情,表扬与惩。
更新日期:2024-12-27 阅读次数:154031 收藏次数:32139

中学语文教学中的教育艺术

【摘 要】作为教师必须切记,不能把教学评价变成把学生分成三六九等的简单工具,要重视学生个性的健康。
更新日期:2024-2-20 阅读次数:32484 收藏次数:8120