《关于加快现代职业教育的决定》

入选理由 改革开放以来,第四次由国务院作出发展职业教育的决定.在职业教育体系、层次、作用、主体、所有制等方面提出一系列创新措施.对国家转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义.

主要内容 《决定》分为6部分28条,明确了我国加快发展现代职业教育的总体要求,以理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要,深化体制机制改革,统筹发挥好政府和市场的作用,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才.坚持政府推动、市场引导;加强统筹、分类指导;服务需求、就业导向;产教融合、特色办学;系统培养、多样成才的基本原则.到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系.具体任务包括加快构建现代职业教育体系,巩固提高中等职业教育发展水平,创新发展高等职业教育,引导普通本科高等学校转型发展,完善职业教育人才多样化成长渠道,积极发展多种形式的继续教育;激发职业教育办学活力,引导支持社会力量兴办职业教育,健全企业参与制度,加强行业指导、评价和服务,完善现代职业学校制度,鼓励多元主体组建职业教育集团,强化职业教育的技术技能积累作用;提高人才培养质量,推进人才培养模式创新,建立健全课程衔接体系,建设“双师型”教师队伍,提高信息化水平,加强国际交流与合作;提升发展保障水平,完善经费稳定投入机制,健全社会力量投入的激励政策,加强基础能力建设,完善资助政策体系,加大对农村和贫困地区职业教育支持力度,健全就业和用人的保障政策;加强组织领导,落实政府职责,强化督导评估,营造良好环境.

出台背景 近年来,我国职业教育事业快速发展,体系建设稳步推进,培养培训了大批中高级技能型人才,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献.同时,当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要,结构不尽合理,质量有待提高,办学条件薄弱,体制机制不畅.加快发展现代职业教育,是党、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动发展战略,创造更大人才红利,加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义.为此,国务院作出本决定.

发布时间 2014年5月2日


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