小学品德教育论文
摘 要:由于许多客观和主观的原因,使我们的教学实际常常偏离或者违背课程目标理念,品德学科&。
更新日期:2024-1-6
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摘 要:小学品德教学只有建立在日常生活的基础之上,回归到生活中去,才能凸显品德教育的生活本。
更新日期:2024-10-27
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中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)03-000-01摘 要在体育教学中有意识地融入德育教。
更新日期:2024-2-20
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【摘 要】实践活动强调的是让学生主动思考、主动参与,与其他的教学形式相比,它具有科学性、开放性和趣味性等特点。
更新日期:2024-4-2
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摘 要:由于受应试教育的影响,现在很多学校忽视了对学生思想品德的教育,片面地重视文化课程的教学,由于小学生年。
更新日期:2024-10-5
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中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1007-0745(2014)01-0315-01摘 要:小学生处在。
更新日期:2024-5-14
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摘 要:小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道 在思品课教学中如何进行心理健康教育,。
更新日期:2024-6-16
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当前的教育形势下,不断出现“高分低能”只会学习的孩子 同样,也有孩子正是由于压力过度,贪玩厌学,导致。
更新日期:2024-11-1
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摘 要:小学思想品德教育非重要,我们可以通过把思想品德教育富于实际情景中、通过实践活动环节来树立正确的思想品德 还可以通。
更新日期:2024-3-8
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摘 要:著名的哲学家康德说:“能与灿烂的星空一样震撼人类的心灵的只有我们心底。
更新日期:2024-5-4
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思想品德学科是比较系统的、直接的向小学生进行基本的公民思想品德教育和日常行为规范教育的一门必修。
更新日期:2024-1-11
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【摘 要】目前,加强小学生的思想品德教育是学校重要的教学任务之一,因此,如何做好小学思想品德教育成为了现今人。
更新日期:2024-11-12
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摘 要:思想教育对于小学生的未来发展与人格形成都具有重要的作用 尤其是在当今社会上,随着人们物质文化生。
更新日期:2024-2-12
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【摘 要】教师应以身作则,在学生心目中树立起良好的品德形象;把品德教育贯穿于课堂教学中;寓品德教育于各种活动中;营造氛围,环境。
更新日期:2024-5-9
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摘 要:随着知识经济时代的到来,人们的世界观、价值观发生了重大的变化,加强小学生的思想品德教育成。
更新日期:2024-10-22
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摘 要实际的教学中,品德教育课并没有到学校,老师及家长的重视,他们仍然将其作为辅助科目放在了次要位置上 特别是。
更新日期:2024-10-10
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小学语文学科不同于其它学科,它本身与德育有着密切的联系,尽管体裁、题材和风格等不同,但都是。
更新日期:2024-12-26
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摘 要:感恩教学源于社会生活实践 只有通过对社会生活的影响、学校基础教育的渗透及学校和家庭的密。
更新日期:2024-6-6
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新课程《品德与生活》《品德与社会》已如火如荼地开展了,我们对于新课程的认识也逐ę。
更新日期:2024-4-17
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摘 要:生活是人最好的老师,从生活中我们悟出道理、悟出真谛,课堂知识是生活知识、生活经验的总 。
更新日期:2024-12-5
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