小学品德教育论文

小学品德教育教学实践的

摘 要:由于许多客观和主观的原因,使我们的教学实际常常偏离或者违背课程目标理念,品德学科&。
更新日期:2024-1-6 阅读次数:7107 收藏次数:2854

如何让小学品德教育回归生活

摘 要:小学品德教学只有建立在日常生活的基础之上,回归到生活中去,才能凸显品德教育的生活本。
更新日期:2024-10-27 阅读次数:132239 收藏次数:28518

小学品德学科教育与社会实践

【摘 要】实践活动强调的是让学生主动思考、主动参与,与其他的教学形式相比,它具有科学性、开放性和趣味性等特点。
更新日期:2024-4-2 阅读次数:11084 收藏次数:3893

小学思想品德教育策略探究

摘 要:由于受应试教育的影响,现在很多学校忽视了对学生思想品德的教育,片面地重视文化课程的教学,由于小学生年。
更新日期:2024-10-5 阅读次数:18524 收藏次数:5312

小学思想品德教育的实效性

摘 要:小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道 在思品课教学中如何进行心理健康教育,。
更新日期:2024-6-16 阅读次数:81308 收藏次数:18054

小学品德与生活课感恩教育的实践

当前的教育形势下,不断出现“高分低能”只会学习的孩子 同样,也有孩子正是由于压力过度,贪玩厌学,导致。
更新日期:2024-11-1 阅读次数:20235 收藏次数:5952

如何做好小学思想品德教育

摘 要:小学思想品德教育非重要,我们可以通过把思想品德教育富于实际情景中、通过实践活动环节来树立正确的思想品德 还可以通。
更新日期:2024-3-8 阅读次数:10168 收藏次数:3582

小学思想品德教育的有效实施

摘 要:著名的哲学家康德说:“能与灿烂的星空一样震撼人类的心灵的只有我们心底。
更新日期:2024-5-4 阅读次数:12606 收藏次数:4215

探析小学思想品德教育

【摘 要】目前,加强小学生的思想品德教育是学校重要的教学任务之一,因此,如何做好小学思想品德教育成为了现今人。
更新日期:2024-11-12 阅读次数:141606 收藏次数:30098

小学教师如何开展思想品德教育工作

摘 要:思想教育对于小学生的未来发展与人格形成都具有重要的作用 尤其是在当今社会上,随着人们物质文化生。
更新日期:2024-2-12 阅读次数:33243 收藏次数:8765

小学品德教育

【摘 要】教师应以身作则,在学生心目中树立起良好的品德形象;把品德教育贯穿于课堂教学中;寓品德教育于各种活动中;营造氛围,环境。
更新日期:2024-5-9 阅读次数:10437 收藏次数:2951

小学思想品德教育的教学方法探析

摘 要:随着知识经济时代的到来,人们的世界观、价值观发生了重大的变化,加强小学生的思想品德教育成。
更新日期:2024-10-22 阅读次数:132495 收藏次数:28826

加强农村小学思想品德教育教学方法

摘 要实际的教学中,品德教育课并没有到学校,老师及家长的重视,他们仍然将其作为辅助科目放在了次要位置上 特别是。
更新日期:2024-10-10 阅读次数:131213 收藏次数:28627

如何在小学语文教学中实施品德教育

小学语文学科不同于其它学科,它本身与德育有着密切的联系,尽管体裁、题材和风格等不同,但都是。
更新日期:2024-12-26 阅读次数:157896 收藏次数:34082

小学品德教学中的感恩教育

摘 要:感恩教学源于社会生活实践 只有通过对社会生活的影响、学校基础教育的渗透及学校和家庭的密。
更新日期:2024-6-6 阅读次数:13589 收藏次数:4271

小学思想品德教育教学方法探析

新课程《品德与生活》《品德与社会》已如火如荼地开展了,我们对于新课程的认识也逐ę。
更新日期:2024-4-17 阅读次数:57610 收藏次数:13468

小学品德课程教育生活化

摘 要:生活是人最好的老师,从生活中我们悟出道理、悟出真谛,课堂知识是生活知识、生活经验的总 。
更新日期:2024-12-5 阅读次数:20537 收藏次数:5590