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浅谈艺术教育的大众化
浅谈艺术教育的大众化浅谈艺术教育的大众化随着高等教育事业的发展,艺术教育也得到了普及,并逐渐向大众化发展。艺术教育以培养全面化的人才为出发点,经过专业化的培养和检验,达到提高学生艺术素养和审美情。

浅谈艺术教育的特征
浅谈艺术教育的特征浅谈艺术教育的特征随着我国教育事业的不断发展,艺术教育以它独特的魅力在教育体系中发挥着重要作用。艺术教育以全方位培养人才为目标,经过专业的学习,使学生能有到更好的发展。艺术教育。

刍议艺术教育
刍议艺术教育刍议艺术教育,跨入21世纪的中国,为推进社会主义现代化建设事业,落实科教兴国战略,已把教育放在优先发展的战略地位;为实施全面素质教育,又十分明确地把美育纳入社会主义教育方针中。

浅谈艺术教育的管理艺术
摘要:所谓艺术教育,指的就是要提高人们对美的感受和理解,培养对艺术的表现力和创造力,艺术教育必须进行必要的技术训练,不能停留在单纯的知识传播、感受音乐。

中学艺术教育的意义
中学艺术教育的意义中学艺术教育的意义,艺术作品是自我价值观的主观反映。艺术是情感的表现形式,没有情感就没有艺术,而艺术情感又是自然情感的提升与超越。德国浪漫主义诗人、剧作家、美学家席勒指出:。

论艺术教育的扩大化
论艺术教育的扩大化论艺术教育的扩大化艺术是对美的阐述和解释,而艺术教育则主要是引导大众理解和感受美的存在,培养对于艺术的表现力和创造力。随着社会的发展,艺术教育根据各行各业的需求增加了新的课。

高校艺术教育的重要性
高校艺术教育的重要性高校艺术教育的重要性艺术教育是我国教育事业的有机组成部分,它贯穿于整个教育事业中,并且占有非常重要位置。当进入高等教育阶段,不单是专业的艺术院校,就是普通高校,艺术教育也是教。

浅谈艺术教育
摘要:艺术教育往往在学生教育当中处在一个被忽略的位置,甚至一些人认为艺术教育是可有可无的教育,笔者认为艺术教育是提升人的精神境界的教育,是使人进入一种超越自我的境界,达。

浅谈中国艺术教育
摘要】:随着全球性的教育改革浪潮的到来,中国艺术教育的改革、发展成为越来越多的人所关注的问题。中国艺术教育的主要问题在于没有以发展的眼光改革传统的艺术教育体。

艺术教育中国梦
艺术教育中国梦艺术教育中国梦,艺术教育的历史源远流长,早在2000多年前我国的先秦时期和西方的古希腊时期,就已经开始形成古代的艺术教育了。西方古希腊时期,著名哲学家和思想家柏拉图、亚里士多德。

幼儿艺术教育研究
幼儿艺术教育研究幼儿艺术教育研究,幼儿艺术教育是学前教育的重要组成部分,它对促进幼儿身心的全面发展有着举足轻重的作用。然而纵观我国目前的幼儿艺术教育,已经深受功利主义教育观的影响,多数幼儿艺。

艺术教育,路在何方
摘要:艺术教育在今天受到了人们的普遍关注,但是,艺术教育的发展还是不可避免地出现了一些偏差,本文将就艺术教育中出现的问题加以分析,并寻找实施艺术教。

艺术教育感染人生
艺术教育感染人生艺术教育感染人生,内容提要:本文从对学生进行艺术的角度出发,论述了“以艺术为载体,塑造完美人格”的途径和方法,即首先要创造优美的环境,让学生看到美;其次要进行学科渗透,让学。

论研究生艺术教育
摘要:艺术是人类文化的一个重要组成部分,在高等教育普及化的今天,具有十分丰富的内涵。而艺术教育显得也非常重要,对学生进行艺术教育不仅是实现艺术可持续发展的保。

功利的艺术教育扭曲了艺术
功利的艺术教育扭曲了艺术功利的艺术教育扭曲了艺术,每当假期临近,艺术考级、考证、培训也会升温。表面上看是艺术教育的繁荣,深究起来是艺术教育的扭曲和没落。我曾经从事多年的艺术教育,熟知不。

通过艺术的教育
摘 要 艺术是良知、是灵感、是灵魂、是真善美。用艺术点燃孩子们创造的火花,会有神奇的效用。通过艺术的教育,会让我们的教育更加充分地挖掘人的潜能,发挥特长,转化弱势,培。

艺术教育与素质教育
艺术教育与素质教育艺术教育与素质教育一、对素质教育中的艺术教育应有的理解与认知,艺术教育是基础教育的内容之一,是基础教育的重要组成部分。它是通过艺术类课程的教学和艺术活动,对学生实施审。

实用艺术的教育优势
实用艺术的教育优势实用艺术的教育优势实用艺术是艺术体系中的一个门类,主要特征是将艺术的实用性与审美性有机结合在一起。也可以说,这样的艺术作品既有物质的实用功能,还有时代审美观念的阐释。随着现代工。

艺术教育之途(上)
艺术教育之途(上)艺术教育之途(上),一直以来,西方博物馆总是通过对艺术的公众性来制定艺术公众政策,就其路径而言,大致分为调查统计,分析各社会阶层、文化阶层和各年龄段的需求和兴趣,和对“艺。

艺术教育浅析
艺术教育浅析艺术教育浅析艺术教育是美育的一个重要组成部分,在素质教育中,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能够提高学生的审美素质,而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健。

学前儿童艺术教育
学前儿童艺术教育(美术)考试复习综合材料及答案,第一部分课程考核说明,2016.6,1.考核对象,****电大"人才培养模式改革和开放教育试点"学前教育专业(专科)学生. 。

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湖北省第四届大学生艺术节优秀艺术教育,科研论文报名表,学校名称(盖章),论文题目第一,作者姓名********第二,作者姓名********其他,作。

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附件7,江苏省第五届中小学艺术教育科研论文申报书,******码(5位)论文题目论文类别□甲类,□乙类发表于何种报刊(期数,日期)论文内容□学校艺术教育现状调研;。

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艺术学理论(一级学科)研究生培养方案,(2016年),指导思想,根据艺术学理论一级学科的特点和国家对本学科人才的需,遵循教育规律,参照国际通行的在一级学科培养研究生的经验,确定研究。

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河北省第二届中小学艺术教育科学论文报告会,论文申请书,论文标题,申报者姓名(含合着者),第一作者姓名出生年月职称,第一作者单位,通讯地址及邮编,联系电。

浙江省学校艺术教育协会
关于参加山西省第五届中小学艺术教育科研,论文和中小学生阳光下成长征文活动的,通知,各中心校,市直学校,初中及民办学校,现将山西省第五届中小学生艺术展演征文活动有关事宜通。

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生学位后2个月内将光盘报送教指委秘书处.,全国艺术硕士专业学位教育指导委员会,二〇〇八年三月二十七日,附件,毕业生信息表,光盘标签(贴在光盘上),附件一: 。

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附件5,仙桃市第十届学生艺术节优秀艺术教育论文报表,?,单位名称(盖章),论文题目论文内容□学校艺术教育现状调研;,□学校艺术教育综合改革成果案例; 。

在小学音乐教育的艺术里
持各种道具,如果是在舞台上表演,灯光和布景也是不可缺少的.所以,也可以说舞蹈是一种空间性,时间性和综合性的动态造型艺术.,,舞蹈教育在中小学的普及 ?纵观我国基础教育,自国务院颁发《关于深化教。