关于财务管理课程实践教学的

【摘 要】财务管理的实践性非常强,除了要求要有基本理论之外,还需要有较强的实践能力.因此,财务管理的教学不仅仅要提高学员们的基础知识,还必须要不断提高他们的实践能力.本文将主要对财务管理课程实践教学进行分析,对财务管理教学内容、方法和考核方式等进行研究分析,并提出几点合理的建议.

【关 键 词】财务管理实践教学研究分析

关于财务管理课程的教学,教育部门最近颁发了相关的文件,其中包括了关于进一步深化财务管理实践教学研究的若干意见,对财务管理教学提出了几点相应建议和要求.明确要求相关的教育机构和学校加强对学员素质的培养,不仅要培养学员们的基础知识,还要提高学员们的实践能力.然而,虽然说财务管理是一门实践性很强的学科,但目前我国对于财务管理依然主要围绕基础教学,以教师为授课的主导和中心,对学员进行填鸭式的教学.这样的教学方法既不能利于学员系统地接受理论知识,也不能够解决学员的实际技能.学员的实践能力较差,最终导致专业技能不高,满足不了社会的需求.下面本文将对财务管理课程实践教学的现状和问题进行详细分析.

一、财务管理课程实践教学的现状分析

(一)实践教学的基础不扎实.

实践教学的基础不扎实的主要原因包括以下几点:

第一,教学机构关于实践教学的建设明显不足.一些教学机构没有设立相关的设备,一些计算机房也只是简单配备了EXCEL来进行基本的实践,一些课室和会计实验室进行合并,没有为学员们提供有效的专业实验室.另外,一些教育机构虽然拥有良好的设备,但是并没有将其进行运用,教师一般只进行基础教学,导致资源设备的浪费.

第二,教育机构欠缺实践基地.由于财务管理的实践教学需要深入到社会当中进行实践,学员必须要深入到企业实践当中,通过亲身感受工作环境,更好地将学到的理论知识进行掌握并运用到实践当中.然而,目前很多教育机构都未能够做到这一点,不能帮助学员到企业当中进行实习.导致这样的原因主要如下:一方面企业当中,财务部门是非常重要的,因此很多企业不愿意让学员进行实习.另一方面,很多企业中的财务和会计部门合二为一,一些部门更注重吸收懂得会计专业的学员进行实习,导致财务专业学员的竞争较大,不容易进入大企业进行实习.

第三,软件开发不完善.由于财务管理课程是一门实践性很强的学科,教育机构必须要有针对性、符合实践要求的软件.然而现在很多教育机构的教育设备都没有符合要求,且软件的开发和设计不能够与教学内容相联系,导致实践课程教学非常困难.

(二)教学内容较为贫乏.

在进行财务教学的过程中,一些所谓的实践课程,主要是以往的案例以课堂教学的形式进行讲述,一些财务管理实践课程的内容比较少,教师对于实践教学这一块也并不注意,在讲课的时候也是简单进行介绍.此外,教师并没有充分利用实践课程,对学员进行教学,导致学员在学习的过程中,无法对已经学习的基础知识进行联系和利用,无法做到举一反三.

二、关于财务管理实践教学问题的解决

加强实践教学基础.

关于加强实践教学基础,相关教学机构要从以下几点开始做起:

第一,必须要不断加强实践教学实验室的建设.学习财务管理,最重要的是要培养学员的动手能力和联合实际的能力,为提高学员的实践能力奠定基础.此外,学校应该针对财务管理课程的特点,在校内建立良好的财务实验室,为实践教学奠定物质基础.另外,除了使用EXCEL进行财务实践教学之外,还可以利用ERP软件进行实战演练.在进行演练之后,教师还可以进行案例分析,让学员能够更好地对知识进行归纳总结.除了以上两种软件之外,教育机构还可以像一些大型企业购买相关的软件,并聘请企业的财务专员进行课程讲解,这样也能够有效结合社会实际进行教学,利于学员们的学习.

第二,为学员提供良好的校外培训基地.总的来说,我国目前财务管理课程实践教学存在很大的漏洞,其中一点便是上述所说的“与社会企业联系不够”的问题.因此,组织有关的教师,为学员们提供校外培训基地.教育机构也要与大型企业进行联系,不仅仅可以为学员们提供真实的实践环境,还能够有效增强教师们的综合教学能力和实践能力.

不断丰富实践教学内容,提高教学水平.

要提高实践教学内容,丰富教学水平,教师应该做到以下几点:

第一,要明确教育的目标.实践和理论是相结合的,相辅相成的,两者缺一不可.在进行实践教学的过程中,教学内容要与理论课程的内容相结合.在教学的过程中要将基础和实际相结合.

第二,不断优化财务管理课程的教学内容.关于财务管理课程的教学内容非常丰富繁多,其中包括:资金价值的计算,投资决策,证券投资,营运资金以及收益分配等.但是,由于时间具有一定的局限性,教师应该根据学时来确定实践教学的内容.例如,在进行资金价值管理授课的过程中,教师应该将资金方面的知识和联系相结合,并集合EXCEL函数进行操作,提高学员们的实践能力,并结合ERP财务管理系统进行结合,从浅到深进行全面的实践联系.


第三,不断改善实践方法和形式.实践教学的方法和形式非常重要.在进行实践教学的过程中,教师一方面要将实践教学的内容进行讲解,让学员了解实践教学的定义和内容,并提前进行准备;另一方面,在教学的过程中,教师要尽量引导学员自己发掘问题并解决.例如,在讲述利用EXCEL软件对财务管理工作薄以及工作表创建的时候,如果只是一味进行课程讲述的话,学员依然会存在很多问题,影响到最终的学习.因此,最好的方法是,先让学员们自主进行实践,在实践的过程中,碰到有不懂的地方要自己思考,经过一系列的思考之后才去问老师.这样可以培养学员的基本操作能力,也能够加深学员们的印象.

结束语

财务管理课程实践教学是一门讲求专业性的课程,在进行教学的过程中需要不断根据实际情况进行改革和完善.要注重发挥学生的专业技能和实践技能,改变落后的、单一的教学方法,以提高学生实践能力为目标,不断在实践的过程中改革和完善教学方式.

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