基于CDIO工程教育模式下高职计算机网络技术专业课程体系的构建与
摘 要：工程人才短缺和工程教育质量已经成为全世界关注的问题,而CDIO工程教育是近年来国际工。
计算机网络技术专业论文
中职计算机网络技术专业课程体系的与实践
摘 要：本文根据中低端网络应用人才的岗位职业能力要求,借鉴建构主义理论、项目教学等现代教育教学理论,构建了以岗位职业能力。
CEC—CDIO模式下的高职计算机网络技术专业教学改革*
摘 要：基于“做中学”及“项目教育和学习”的工程教育（CDIO）理念,在调研分析高职计算机。
关于优化计算机网络技术专业课程体系的
[摘 要]针对高职计算机网络技术专业在新时期的发展,通过对德国职业教学的培训学习,结合陕西工业职业技术学院的。
计算机网络技术专业项目化教学的与实践
中图分类号：G633 67【导读】首先进行计算机网络技术专业人才职业能力要求分析,以工作过程系统化课程为理论基础,确立体现“以企。
高校计算机网络技术专业人才培养探析
【摘 要】随着计算机网络的普及,以及高职教育改革的进一步深化,高职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战 明确人才培养目。
计算机网络技术专业应用型技能人才培养的与实践
摘 要：本文从高职教育的常见模式分析出发,讨论了当代学生特点与各种教学模式之间的欠匹配问题,以思考与实践的结。
中高职计算机网络技术专业设置条件
摘 要：黄冈职业技术学院作为国家级骨干高职院校,计算机网络技术专业是学院重点建设专业,通过专业调研和教学分析,本文。
中高职教育衔接的计算机网络技术专业课程体系
摘 要：为构建中高职教育协调发展的现代职业教育体系,按照网络管理与运维职业岗位对应的国家职业标准以及。
计算机网络技术专业课程体系建设
摘 要：随着网络的发展,计算机网络技术专业课程已经成为中高职院校的必修课程之一,但是这项专。
中职计算机网络技术专业课程改革
摘 要:以提高学生综合职业能力为目标,按照职业资格标准设计课程内容,进行工学结合一体化课程体系开发是中等职业教育课程。
计算机网络技术专业课程广东
江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格申报人员情况简表 学校名称姓名性别出生年月申报学科申报职务资格破格情况学历资历最高。
高职计算机网络技术专业人才培养的问题和
摘 要随着计算机网络的普及,以及高职教育改革的进一步深化,高职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战 明确人才培养目标要。
高职计算机网络技术专业能力构成与培养
摘 要本文从计算机网络专业相关职业对人才能力需求出发,通过岗位能力分析,构建高职计算机网络专业能力构成模型 并从课程设置。
高职计算机网络技术专业物联网方向课程体系
摘 要：物联网产业要发展,人才是关键 人才培养目标及规格最终需要通过课程体系来实现 在对物联网产业发展现状及人才需求进行分析。
计算机网络技术专业课程教师
光电信息工程专业人才培养方案 (201-01-04 二稿) Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic Informati。
高职计算机网络技术专业特色建设的路径
【摘 要】柳州职业技术学院计算机网络技术专业坚持校企合作、特色办学路线,通过开发企业项目课程、引入Seminar教学法、多方向多层次ঀ。
高职计算机网络技术专业实践教学体系的构建
[提要]高职计算机教育中,实践教学尤为重要 构建与理论教学相结合的实践教学体系,将实验、课程设计、实习实训及毕业设计等实。
翻转课堂教学模式在高职计算机网络技术专业的与
【摘 要】我国一直大力推行教学改革,广大教育工作者不断创新和探索,最近几年,翻转课堂作为新兴į。
高职计算机网络技术专业基于工作过程课程体系的构建
【摘 要】基于工作过程导向是高职课程模式改革的发展方向 根据多年的课程改革和专业建设的研究成果,剖析了。