计算机网络课程论文
一、项目教学
建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的情景下借助他人(包括教师和同学。
更新日期:2024-6-1
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摘 要:针对计算机网络课程教学过程中如何加强学生网络技术综合设计应用能力的培养问题,阐述如何构建本课程的研究型学。
更新日期:2024-2-20
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摘 要:本文以我校职业技术学院开设的计算机网络课程为例,结合笔者的课程教学经验,从师资、教材、课时分配、教学方法、。
更新日期:2024-10-26
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摘 要:为在计算机网络课程教学中引入参与式教学设计方法,通过实际教学应用案例,探讨参与式教学设计在课程教学中的课堂讨论、。
更新日期:2024-12-20
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摘 要:本文根据计算机网络基础课程及普通高等院校学生的学习特点,针对如何提高普通高校计算机网络专业学生对计算机网络课程&。
更新日期:2024-12-16
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【摘 要】计算机网络课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,现实的教学效果并不令人满意 它。
更新日期:2024-8-6
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【摘 要 】计算机网络课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,现实的教学效果并不令人满意 它是高。
更新日期:2024-10-7
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摘 要:信息技术日益普及的今天,很多教师在思考教学“效果”与“效率”的问题,如果能发挥好信息技。
更新日期:2024-2-16
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摘 要:以《计算机网络》课程教学为例,针对目前众多高校填鸭式教育教学方法和方式,提出了兴趣驱动法这种教学方法 通过这种。
更新日期:2024-7-12
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摘 要:计算机网络是高等院校计算机及相关专业的核心课程 该文分析了计算机网络课程教学中存在的问题,提出了。
更新日期:2024-8-16
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【摘 要】在当今网络化和信息化的社会中,计算机网络扮演了越来越重要的角色 本课程旨在培养学生掌握计算机网络的基本理。
更新日期:2024-4-27
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摘 要:目前,我国的教育教学手段以及科学技术都在不断的发展,多媒体技术以及计算机技术已经成为我国重要&。
更新日期:2024-5-13
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计算机网络课程设计报告题目:多线程服务器在线多人聊天室院系:计算机科学与工程学院班级:计算机应用044班姓名:梁小冰学号&。
更新日期:2024-4-27
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[提要] 本文以计算机网络课程为例,围绕教学内容、教学方式、教学互动过程等方面,深入探讨教学改革和教学互动的实现形。
更新日期:2024-2-3
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摘 要:阐述如何建立一套完善的研究生高级计算机网络课程的理论和实践教学体系,如何设计包括网络高级技术专题、网络基。
更新日期:2024-3-7
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摘 要:对现有“计算机网络”课程的特点、内容组织方式和授课环节所存在的问题进行了分析,á。
更新日期:2024-12-23
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摘 要:计算机网络是计算机技术与现代通信技术相结合的产物 目前,计算机网络正以其高可靠性、高性能比和易扩充的优点,。
更新日期:2024-12-14
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(郑州商贸技师学院河南郑州450000)中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)01-0000-01摘。
更新日期:2024-10-25
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摘 要:根据计算机网络课程理论和实践都很强的特点,对计算机网络课程成绩考核形式与方法、笔试与上机试题命题内容及成绩评定。
更新日期:2024-8-16
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【摘 要】随着现代社会科学技术的不断发展,越来越多的新技术运用到了现代高校教育之中,对于现代高校教育的。
更新日期:2024-5-3
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