本站原创摘 要 ：该文简单介绍了Moodle平台的特点和功能,阐述了信息化课程设计的概念和模式,并以《摄像基础》课程为例介绍了基于Moodle平台设计信息化课程的具体过程.
关 键 词 ：Moodle；信息化课程设计；实践探究
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)15-3651-02
Moodle-based Informational Course Design Practice—Taking Camera Basis for Example
ZHU Ai-fen, ZHAO Li-na
(Teacher Education College,Taishan University, Taian 271021,China)
Abstract：The thesis introduces characteristics and functions of Moodle platform,illustrates concept and model of informational course de sign,and shows concrete process of Camera Basis Course Design based on Moodle.
Key words: Moodle,informational course design,practice
1 Moodle平台简介
Moodle是由澳大利亚Martin Dougiamas博士主持开发的基于社会建构主义教育理论的课程管理系统,也是一个信息化教学平台.
Moodle主要有网站管理、课程管理、学习管理三大功能模块.其中课程管理模块具有强大的课程开发管理功能,教师可以根据教学需要设计多门课程,并能对课程进行全面的控制和设置,包括课程活动的组织、上传课程资源、课程的备份和恢复、课程学习者的添加等.
Moodle提供了多种课程活动模块,如讨论区、作业、Wiki、互动评价、测验、问卷调查等.教师可以根据需要选择合适的模块,创建互动式教学环境.另外,Moodle课程中可以上传多样化的资源,如教师课件讲义、学生作品、音视频资料、网页资源、教学案例等.丰富的活动和资源提高了学生参与学习的积极性,增强了教学效果.
基于Moodle设计的信息化课程极大提高了学生的学习兴趣,拓宽了学生的学习空间和学习时间,学生可以随时登录Moodle平台参与课程活动、共享课程资源、与同伴和教师交流.传统课堂教学辅以Moodle信息化课程,如虎之添翼,必能有效地促进教师的教和学生的学.