刍议新课程背景下高中化学“学案导学”教学模式
一、“学案导学”的内涵
“学案导学”,即以“学案”为载体,以“导学”为方法,在教师的。
新课程导学期刊论文
高中物理新课程理念下的学案导学
高中物理新课程强调从生活走进物理、从物理走向社会,注重保护探索兴趣；强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能力；强调基。
新课程理念下“背景导学”对初中高效历史课堂的打造
摘 要：“问题导学”是根据新课程理念,构建一种充满生机与活力,一种更加开放的、更有学习效率的课堂教学模式。
新课程背景下高中物理课堂问题导学方法探究
【摘 要】在高中物理课程的教学中,教师应是学生学习的促进者、引导者,学生的学习方式应具有多样性,在师生。
“学案导学”在新课程理念中的应用
摘 要：在“学案导学”教学中,“导”大有学问 它既包括教材之“导”、问题情景之“导”、。
新课程背景下的学案导学在高中化学概念教学中的应用
[摘 要]本文以“摩尔质量”的教学为例谈学案导学在高中化学概念教学中的应用以及如何更好的让学生理。
新课程理念下语文教学模式的——“导学稿”
语文教学是课程标准中一个重要的部分,也是语文教学者一直致力研究的重要方面,更是近几年各地学者热议的一个。
新课程背景下高中数学"学案导学"教学模式
[内容摘 要]新课程提出高中数学课堂要充分尊重学生的主体性与自主性,积极引导学生进行合作探究性。
新课程初中数学“学案导学”式教学的尝试
【摘 要】“学案导学”式教学是指以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同。
初中物理新课程的“导学教案”设计
摘 要：新课程改革以来,教师对如何获得最佳教学效果屡出新招 本文主要阐释了初中物理新课程的“导学教案。
新课程下的问题导学
摘 要：随着课堂改革的深化,以新课程理念为指导,以构建和谐课堂为重点,以教师专业成长为根本,以提高课堂教学质量为目标,以促。
新课程下的“学案导学”教学模式
“学案导学”教学模式在国内的研究与应用已经有十多年了,它顺应素质教育和教育教学改革的新形势,符合“以学生。
新课程背景下小学数学导学式教学法
新课程改革在我省已经推行了几年,随着课改的不断深入和发展,教师对课改的理念了解也不断深化,陈旧落后的教学方式逐。
基于新课程理念下的高中数学“导学式”教学
【摘 要】实施新课程标准,其中很重要的是教学方法的改革,导学式教学模式是一种以导为主线,学为主体,强调学生在教师指导下循序。
小学语文新课程标准中教师的“导”
摘 要：语文课堂教学要变“灌”为“导”,也就是“导趣、导疑、导思、导创”,把学习的主动权真。
新课程核心期刊语文教学通讯
年度编号广东省中小学教学研究"十二五"规划课题申报评审书课题分类:教学内容课程建设课题名称:九年一贯制义务教育学校体艺。
导学案在中学地理新课程中的应用
摘 要： 本文主要就导学案在改变教学方式、改变学生学习方式,培养学生能力方面所起的作用及其应用方法谈几点认识。
《医务礼仪与医患沟通学》新课程定位与体系构建
摘 要：本文从医患沟通的背景与意义等方面阐述了医务礼仪与医患沟通学课程的定位,并在明确课程定位的基础上,提出。
新课改小学英语导学案之我见
【摘 要】导学案就是教师在充分了解学情和课程标准的基础上,根据教材内容和教学需要,为学生设计的指导学生进行自。
新课程下化学课堂教学中教师的导学策略
当今的课堂教学追求高效,关键是看学生的主体性能不能得到最充分的发挥 但初中学生,由于知识结。