坚持科学观做好高校就业指导

摘 要:面对日益紧张的就业形势,为了为高校毕业生搭好一个良好的就业平台,高校毕业生出路指导工作作为高校就业工作的重要内容具有非常重要的意义.在学校各个部门的配合下,在师生的共同努力下,为学生的就业加以全面科学的指导有着非常重要的意义.为了着眼于高校就业指导工作中的途径探索,无论是从学生的职业规划还是职业意识等方面阐述了高校都肩负着重要的责任.

关 键 词 :高校;毕业生;教育;宣传

中图分类号:F241 文献标志码:A 文章编号:1673—291X(2012)28—0129—02

随着中国改革开放的逐渐深入,伴随着经济建设的日益发展,中国的就业体制有了很大的变化、就业政策有了大范围的调整.高校毕业生就业由以前的统筹分配转向了自主就业即双向选择,毕业生就业市场因素增大,毕业生的就业压力增大.尤其在中国高校教育由精英教育转向大众教育之后,高校招生人数扩招,高校毕业生的人数不断增加,就业竞争日趋激烈.相对于中国就业岗位提供的速度,中国就业过程中就业人数加大与就业岗位不足的矛盾非常突出.高校毕业生面临着一个很不宽松的就业市场.帮助大学生毕业生克服各种不正常的就业心理,提供适当的帮助以便他们顺利找到适合自己发展的工作岗位,既有利于他们发挥自己的才能,又能够满足社会的需要.在此基础上,对高校毕业生进行恰当的就业出路指导有着很大的现实意义.

一、首先各高校应该未雨绸缪,对就业工作要引起足够的重视

学校管理部门要根据市场的发展状况积极制定有关的就业制度和扶助政策,明确在就业工作中各级领导小组的统筹协调作用和落实相关部门应承受的责任,建立一支专业化的师资队伍,加强对毕业生就业工作的指导;同时完善必需的设备软件,通过追究责任制,加大对有关部门执行毕业生就业政策的督导、检查力度以确保毕业生就业工作得以顺利的开展,特别是在落实政策、规范市场秩序、建立需求登记制度等方面发挥宏观调控作用,做好宣传和引导.

就业工作是一个系统、全面的工作,不仅要学校的相关部门积极参与,还需要贯穿于学校工作的各个方面,尤其在教育教学过程中,各高校在强化专业学习的同时,也要让就业知识体现在每一专业每一科课程教学过程中,让学生明白所学知识与未来就业和工作的联系,在心理上为就业做好准备,以期对学生产生潜移默化的影响.而且,就业教育要一改过去只限于毕业时期才开始的就业讲座和就业教育,而是要在学生在校期间至始自终都接受到就业方面的教育和指导,在大学新生入学以后从入学教育开始,学生就业教育工作就应贯穿于其中,各个专业都应该集中对本专业的发展前景及就业现状进行详细的科学的分析,本着以社会需要作为培养人才的标准,结合社会发展的实际情况,以理论联系实际的方式教育和引导学生,帮助学生树立大学的学习目标,明确大学生应该掌握的技能以及社会对大学生的要求等等,让他们为以后的就业早打算、早准备,为以后毕业的出路有一个较为详细的计划.

二、各高校要充分利用有关的就业资源,加强对高校毕业生的就业宣传和全面教育

在校期间,为了做好大学生的就业教育,学校可以通过就业课程的开设、就业实践活动的开展、招聘活动进校园等丰富多彩的活动模式,促使学生接受职业意识、职业技能、职业素质和职业规划等有关职业的知识教育和指导,在充分了解自己的基础上运用相关的知识做好自己的近期和远期的职业生涯规划.针对毕业生就业阶段的特殊情况和急迫需求,学校就业部门应积极收集相关的就业信息,为高校毕业生和用人单位提供较为完善的求职、招聘、就业、创业指导服务的综合网络平台,改善高校毕业生的求职环境,深入了解毕业生到基层就业各项优惠政策的落实情况和基层单位引进高校毕业生的经验和做法,通过就业平台等及时转达到学生之中,帮助他们了解企业和社会对大学生的具体要求,有利于他们不断改善自己的职业意识,提高自身的职业素质、职业意识和职业能力,在知识上和技能上做好全面的准备.

为了增加学生的实际就业经验,锻炼就业的技能,学校在积极筹募学校招聘会的时候不仅要积极引导学生参加并亲自到和专业有关的工作单位进行了解,鼓励他们抓住机会寻求假期的机会;同时还要积极鼓励学生参加社会上的各种大型招聘会,让学生学会从就业理论到就业实际,在与招聘单位面对面的过程中,积极有效地树立科学的就业观并对原有的职业生涯规划进行及时地反馈和调整.针对部分学生在承受巨大的就业压力时表现出的焦虑、恐慌、逃避、迷茫等心态,各高校需及时对其进行心理干预,提醒他们生活中遇到挫折是不可避免的,关键是不要消极颓废,要克服自卑、浮躁、依赖、恐慌等心理,帮助他们在求职过程中保持健康稳定的心理,积极进取的态度.

三、结合共性和个性的特点,高校要协助学生调整就业观念、设计适合个体发展的就业道路

1.广泛收集就业信息并及时筛选,各方共同努力帮助学生树立科学的就业观念.一方面高校要运用一切学校和社会资源帮助学生收集及时、全面的就业信息,并且不断对收到的就业信息进行过滤筛选,力争给学生提供科学、正面、积极的因素,让他们在就业观念上不断更新、进步,跟上时代的步伐;另一方面高校要通过课堂、课后教育和招聘现场活动协助学生明白现在社会在就业上对就业者的需求,帮助他们明白在现在就业的过程中,企业不再局限于考查一个人的职业能力如何,而是着重于一个人的全面发展,综合素质发展状况,智商和情商也在他们考查范围之内,树立良好的职业道德和职业素质,是现代人成功就业的必备要素.为了帮助学生尽快找到一份自己满意的工作,在学生管理过程中,学校不仅要加强学生日常管理,以培养他们良好的生活习惯和就业技能,而且对即将毕业走向社会的学生,高校也应该对他们提出具体的要求:一方面,毕业生要必须具备本专业较为深厚的专业知识和专业技能,要认真了解本专业的就业前景,对口职业的就业范围;另一方面,毕业生要积极汲取社会上一些就业成功的经验或失败的教训,调整思想,转变意识,以尊重作为求职的根本,以基层意识作为职业定位的原则,以诚实守信、爱岗敬业等职业道德严格要求自己,树立全面、科学的就业观,在面对现在就业人才流向不合理的现象,毕业生要学会应该冷静面对,全面权衡大城市就业、经济发达地区就业和基层地区就业、经济不发达地区就业的利弊.不要以地域作为求职的关键,要意识到就业就是为了给自己一个发展的机会和平台,基层也不失为用武之地,也不失为走上成功的最佳道路,艰苦奋斗的优良传统也是助人成功的精神支柱.


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