独立学院国际贸易课程教学
摘 要:《国际贸易》课程是国际经济与贸易专业的专业基础课,具有理论性强、知识面广的特点 由于。
国际贸易课程论文
国际贸易课程实践教学应用
【摘 要】本文从笔者的教学感悟出发,简要的探讨了当前我们高等职业教育中国际贸易专业教学模式所存在。
在国际贸易地理课程教学中如何应用互动式教学模式
【摘 要】国际贸易地理是国际贸易专业的一门专业基础课,由于课程特点,传统的教学模式教学效果不理想,而互动式教学模式更加适。
案例教学链作为本科院校国际贸易专业双语课程中的主导模式
摘 要 ：针对本科院校的国贸专业双语课程教学模式陈旧的问题,提出以案例教学链作为主导模式的概念,并从案例选择与编写。
国际贸易实务专业《外贸函电》课程改革
【摘 要】本文通过对目前《外贸函电》课程教学中存在的问题进行分析,从理论教学、实训操作和师资水平等几。
案例教学法在国际贸易类课程教学中的应用
摘 要：国际贸易类课程主要是研究世界各国之间商品和劳务的交换,包含了很深的经济学知识,理论性较强 传统教学方式互动。
就业导向的高职国际贸易专业课程体系改革思路
根据高职类国际贸易专业人才培养目标的要求,对专业课程体系建设提出了改革的思路 在专业课程体系建设方面以就业为导向,以提高。
任务导向法在《国际贸易实务》课程教学中的应用
摘 要：《国际贸易实务》课程是国际商务专业群的必修课,该课程在教学过程中存在教学内容不能与时俱。
案例教学链作为本科院校国际贸易专业双语课程中的主导模式
摘 要：针对本科院校的国贸专业双语课程教学模式陈旧的问题,提出以案例教学链作为主导模式的概念,并。
物流管理专业国际贸易课程的设置与教学
摘 要：物流管理专业如何更合理地设置《国际贸易》课程,开展相应的教学工作,以便更好地培养适应国际。
《国际贸易实务》课程双语教学的与实践
【摘 要】《国际贸易实务》课程是一门实践性、操作性和涉外性极强的经济类专业课程,其目的是指导学生毕业后在实。
现代职业教育《国际贸易理与实务》课程改革
（1 江苏省连云港财经高等职业技术学校,江苏连云港222003；2 连云港广播电视大学,江苏连云港222003）【摘 要】随着中国经济的快速发。
外汇交易为核心的国际贸易专业《国际金融》课程改革
【摘 要】文章是关于对以外汇交易为核心的国际贸易专业《国际金融》进行课程的探讨 全文分为四个部分。
《国际贸易》课程教学改革
摘 要：本文就《国际贸易》课程教学改革思考问题 分析了《国际贸易》教学现状；指出了改革《国际贸。
国际贸易实务课程双语教学的
[摘 要]随着我国加入WTO和改革开放步伐加快,双语教学对我国高等教育的重要性和必要性日益凸显 国际贸易实务课程教学应与时。
国际贸易专业经济地理课程改革探析
【摘 要】以广西高职院校为例,根据国际贸易专业经济地理课程的现状,分析存在的问题并提出相应措施 【关 键 词。
国际贸易结算课程教学改革
（浙江长征职业技术学院应用语言系,杭州10023）摘 要：中国加入WTO后,迫切需要培养一大批熟练掌握外语、通晓商务知识、。
高职《国际贸易理与实务》课程教学模式
摘 要：《国际贸易理论与实务》是一门融合了理论与实务的课程,也是高职国际贸易专业的核心基础课程,在实际。
《国际贸易实务》课程教学
[摘 要]国际贸易实务是一门实践性很强的课程 我国与世界各国间的经济贸易规模日益增加,需要高校国际贸易专业培养掌握。
《国际贸易学》课程教学改革探析
[摘 要]：面对国际经济与贸易发展的新形势和新变化,《国际贸易学》传统的教学内容、教学方法和考。