本站原创题目：主标题 数据结构课程建设
副标题 &mdash,网络教学平台的设计与实现
关 键 词 ：网络教学 asp 网络课程
摘 要 ：本文简要介绍了关于网络教学的意义,以及我国网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与实现
目录：
摘 要 &mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,-(300字)
引言&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,-(500字)
一、网络教学(2000字)
1.1.网络教学现状&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&ndash,
1.2.网络教学与传统教学的比较分析&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,-
1.3.网络教学的优势&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,
二、网络课程(2000字)
2.1.教育建设资源规范&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,-
2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考&mdash,&mdash,&mdash,
三、网络教学平台设计的理论基础(2000字)&mdash,&mdash,&mdash,
四、网络教学平台功能描述(1000字)
公告板&ndash,课堂学习&ndash,答疑教室&ndash,概念检索&mdash,&mdash,-
作业部分&ndash,试题部分&ndash,算法演示&ndash,技术文章&mdash,&ndash,&ndash,课件推荐&ndash,课件下载&ndash,资源站点&ndash,管理部分
五、网络教学平台的设计与实现(2000字)
5.1.课堂学习&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,-
5.2.公告板&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,
5.3.概念检索&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,-
5.4.技术文章&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,&mdash,-
六、数据库部分的设计与实现(1000字)
七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)
八、结论(500字)
九、参考文献(200字)
12、毕业论文提纲(例文)
我国中小企业融资对策分析
前言
1中小企业融资困难的现状
1. 1内源融资渠道分析
1. 2外源融资渠道分析
2中小企业融资困难的原因分析
中小企业融资困难的原因是多方而的.既有中小企业内部的原因一也有社会经济环境、金融服务等 外部环境因素的制约.具体有以卜几方而:
2.1企业内部原因
(1)中小企业存在过高的经营风险.
(2)中小企业则务制度不健全.运作不规范.
(3)中小企业的社会信用偏低.
(4)中小企业缺少足够的抵押资产.寻求担保非常困难.大多不符合银行贷款条件.
2. 2外部环境制约因素
( 1)我国迄今尚未设计出针对企业创业阶段的 融资体制.
(2)现行的金融体体制
(3)政府对中小企业融资渠道的开启不足.政策支 持力度一也不够.
3解决中小企业融资问题的途径
3. 1完善中小企业金融支持的法律法规建设
3. 2提高中小企业整体素质.改善其自身融资条件
(1)强化内部管理.提高中小企业内部资金的使用效率.
( 2)增强中小企业的抵御市场风险的能力.
(3)尽快提高中小企业的信用等级.
3. 3完善中小企业间接融资体系
(1)设立专门为中小企业融资服务的银行.
(2)加快建立中小企业信用担保体系.
3. 4拓宽中小企业直接融资的渠道