高职毕业文撰写现状改革举措

摘 要:高职毕业论文的形式和内容普遍存在模仿普通高等院校毕业论文的现象,缺乏实用性.根据高职院校人才培养目标的特点,本文提出了高职院校毕业论文形式和内容的新范式,供同仁借鉴.

关 键 词:高职毕业论文形式内容改革

高职毕业生完全可以不按照传统的“精英”教育模式来撰写学术性、科研性论文,而是应该把所学专业和岗位需求紧密结合起来撰写毕业论文,以训练和培养学生运用所学知识分析、解决相关工作问题的能力和表达语言文字的能力,我们也可以把它称为“毕业报告”,而不是“毕业论文”.

一、撰写毕业论文的重要性

撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程.通过撰写毕业论文,学生可以了解科学研究的过程,学会如何收集、整理和利用材料,如何观察、调查和分析样本,如何利用图书馆检索文献资料,如何操作仪器等.

二、高职毕业论文撰写现状

目前,高职毕业论文普遍存在模仿普通高等院校毕业论文(设计)范式的现象.因为高职院校的学制短,学生不能深入地了解和掌握所学课程,还不能写出研究性强、学术性强、具有创新意识的毕业论文.因此,有些学生在撰写毕业论文(设计)时,抄袭、剪辑和拼凑从网络、书籍或杂志中找到的相关材料,养成了抄袭的不良习惯,对社会、学校、作者和用人单位等都是有百害而无一利.

所以,高职院校毕业论文的形式必须进行改革,摒弃模仿普通高等院校毕业论文(设计)的范式,找到一种符合高职院校人才培养目标的毕业论文(设计)的范式.

三、高职毕业论文撰写改革举措

针对学生所学专业的不同、兴趣能力的差异和实习岗位等特点,可以按照实践性、专业性、科学性、创新性、可行性等原则来确定毕业论文的形式与内容.改革后的论文形式分为以下几种:①毕业论文,主要内容一般包括引言或绪言、正文、结论、致谢和参考文献等;②毕业设计,如工艺设计、程序设计、工厂设计等,主要内容包括设计图纸、计算机程序、测试数据、照片资料、设计报告等;③工业案例,它是指学生结合实习岗位,对公司的某种产品、公司服务或管理流程进行描述与分析,主要内容包括案例背景、案例描述、实施过程、革新建议、附件等;④社会调查报告,它是指学生结合本专业的知识,针对某个社会实际问题进行调查研究,主要内容包括概述、调查方案、数据分析、讨论与引申、结论等;⑤项目策划报告,理工科学生可以结合专业知识撰写项目可行性报告,主要内容包括项目概述、需求分析、可行性分析、总体规划和参考文献等;文经科学生可以结合专业知识撰写营销策划方案等;⑥实习专题报告,它是指学生结合实习情况,运用专业知识对实习岗位进行描述和分析,主要内容包括实习单位的基本情况,如工厂和车间概况、工厂的主要产品、人员组成等;典型产品的加工工艺过程,包括尺寸、工序、工装、加工设备、检测方法、数控编程方法等;本人在实习中的收获、体会以及对公司的合理建议等.文经科学生还可以结合实习岗位的实际情况,撰写对公司服务流程、经营管理等方面的专题实习报告.

四、结语

把教学与实习相结合,把所学知识与实践活动相结合是高职院校毕业论文撰写的原则.在学习活动中,学生会不断地发现问题、提出问题;在具体细致的调查研究的基础上,学生能够确定选题.进行毕业论文形式和内容的改革,能最大限度地避免模式化、模仿痕迹重的论文,从而使学生撰写出兼具应用性和实践性的论文.

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