本站原创摘 要：先前作为“天之骄子”的大学生今天不断遭遇就业难的困境,大学生应如何正确认识和定位自己的社会角色,我们又该怎样看待大学生就业难与大学生的社会角色本文从社会学角度分析大学生社会角色定位的影响因素,以认识大学生就业难的深层次原因.以便重新认识大学生就业难的问题,并客观地看待大学生这一群体.
关 键 词：就业 大学生 社会角色 定位
当前,我国社会正处于从传统社会向现代社会的全面的社会转型时期,即从小农经济向社会主义市场经济的转变,从农业社会向工业社会转变,从乡村社会向城镇社会转变.从型社会向法理型社会转变,从封闭、半封闭社会向开放社会转变,从单一性社会向多样性社会转变.在这一社会转型过程中,社会结构发生了深刻的变化,社会分化与社会流动加快.社会的变化导致就业形势的严峻程度一年胜过一年,其影响当然涉及到了大学生这一群体.据相关部门预计,2008年高校毕业生总数达559万.比2007年多64万,达到历年毕业生人数最高峰,所以,就业形势更为严峻,就业问题更为突出.
一、问题的提出
大学生就业困难已是一个不可争辩的事实,这一现象引起了众多学者的关注.许多人认为大学生就业困难的原因主要有以下三个方面：
1 高校扩招.高校扩招在使更多的人有机会接受高等教育的同时,也造成高校教育教学水平相对下降,从客观上降低了大学生的社会竞争力.
2 经济运行情况所致.目前,社会经济运行状况并不是很理想,难以提供相应多的就业岗位.
3 教育体制的漏洞.我国的教育体制改革滞后于社会需求,主要表现为学科、专业设置与职业、社会市场需求严重脱节,不适应社会需求.
4 对大学生就业辅导重视不足.据2007年9月21日中国妇女报报道的调查显示,有九成多的被调查者表示学校开设的就业辅导“很少”,表示“很多”和“比较多”的仅分别占被调查者的0.4％和1.2％.甚至有4.4％的人明确表示“学校没有就业辅导课”.
5 大学生缺少职业规划.许多大学生缺少职业规划,因此不能对自己的职业进行合理、正确的规划,这也是影响到他们的就业的重要原因之一.
当然,我们不能简单地将大学生就业难的问题归因为高校扩招等原因,在经济社会转型的背景下,我们还应从影响社会角色定位这个角度才能更全面合理地看待这一问题.正确认识大学生的社会角色定位,客观评价大学生群体.
二、大学生社会角色定位与大学生就业
“社会化”指“个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格.从生物人转变成社会人.并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程”：“社会角色”是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础.”社会化贯穿于每个人的一生.青年期是人生中最重要的社会化时期,在这一时期进行的主要是预期社会化,为以后的角色扮演做好准备.社会化的结果,也就是社会角色的被承担和扮演.大学生特有的不成熟与未来角色要求的差距,要求大学生尽快地适应社会,主动地参与社会角色的塑造.
现在的在校大学生都是在改革开放不断深化的过程中成长起来的,改革所引发的社会变迁既给了他们诸多机遇,也把挑战摆在了他们面前.在这种错综复杂的情势之下缺乏相应指导的大学生们的社会化过程出现了问题,即角色定位发生了错误,这也在一定程度上造成了他们就业的困难.为此我们应在变迁的社会环境下看待大学生的社会角色定位及就业问题.
1 对家长依赖.大学生的主要特点应该是富有个性、独立性和创新精神.但当代大学生大多数是独生子女.在父母的保护下长大,他们的独立性很差.依赖性很强,特别是中国的父母对孩子过于疼爱.一切都为孩子包办.结果是使孩子逐渐接受了这种“包办”,造成他们职业规划意识与能力的缺乏,不能对自己的社会角色作出正确定位.同时在现实就业中.父母的关系网络对学生就业的影响又进一步强化了这种思想,强化了大学生的依赖心理和行为.另外.大学生的父母多以孩子上大学为荣,乐于满足孩子的种种要求,给了大学生们“天之骄子”的待遇,而这些大学生们也接受了父母给予的光环,视自己为“天之骄子”,使得他们无法认清自己的角色.他们的社会角色难以正确定位.上述原因使大学生对自我的期待值与社会现实之间出现较大的偏差,在求职过程中往往或多或少地抱有一些不切实际的幻想,造成高不成低不就的错位.
2 社会舆论的过度关注.以前社会往往是将大学生视为精英、社会的佼佼者.似乎大学生无所不能.因而被称为“天之骄子”.近几年.随着大学生就业问题的凸显.舆论又将大学生贬为只会考试、空谈理论而无真实能力的无用之才,媒体的炒作常常让大学生惊慌失措,角色定位出现错乱.
3 急功近利思想的影响.大学生在就业过程中,由于角色不清,对将要从事的工作期望值过高,特别“超女”、“快男”等选秀活动的刺激也影响着大学生的价值观和就业观.许多大学生变得越来越急功近利,希望“一夜成名”、“一夜暴富”.缺乏踏实努力的工作作风.他们不能正确定位自身的角色必定造成他们角色成功转换的困难,使得他们难以尽快适应与学校环境不同的工作环境,
4 用人单位培训环节的缺失.用人单位大多讲求实效,他们往往把自己本应担负的对新进员工的培训工作推给高校、社会和学生本人.同时又给大学生以很高的期望值,希望他们不经培训就能担负重任并做出令人满意的成绩.其结果常常使他们对大学生的表现感到失望.这里不难看出.大学生和用人单位相互不满对方的表现,是因为彼此都出现了错位.
三、结语
面对就业难问题,大学生无法置身度外.更不能手足无措,他们必须在接受教育和与社会互动的过程中不断调适自己的社会角色及进行合理定位,重新认识自我及其与社会的关系.事实也是如此,从2008年全国硕士研究生报名人数锐减.比2007年减少8.2万,自2001年以来首次出现了报考人数下降的情况.考研热的降温在一定程度上反映出大学生逐渐学会了务实,不再盲目崇拜高学历,正在重新认识和定位自己的角色.社会对大学生群体的正确认识有利于大学生对自己的社会角色正确定位,进而成功实现角色转换.
胥英明：河北大学政法学院.
金淑娟：河北大学体研部.
刘灵芝：河北大学经济学院.