本站原创摘 要：就业是民生之本,安国之策,建立和谐社会之基,打造和谐校园之源.近年来,大学生就业形势不容乐观,已引起社会的广泛关注和高度重视.思想政治教育是大学生就业素质培养的重要组成部分,是大学生就业素质的核心.本文在介绍分析了思想政治教育在大学生就业素质的培养中的重要作用,并阐述了加强高校思想政治教育促进大学生就业素质的培养的基本思路.
关 键 词：大学生；就业素质培养；思想政治教育
当代大学生就业难已成为社会的共识,引起了社会各界的广泛关注和高度重视.而当前大学生思想政治教育工作较少涉及在校大学生的就业素质、择业心理的培养,这种大学生思想政治教育状况是不完善的.、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（即16号文件）,明确要求大力加强大学生思想政治教育工作,指出加强大学生思想政治教育工作对于提升就业指导的层次、构建完善的就业指导体系有重要的前瞻性和渗透性,进一步要求促进大学生就业素质培养.
一、思想政治教育在促进大学生就业素质培养中的价值体现
(一)、帮助大学生了解就业形式和就业政策
就业政策一经制定就具有相对的稳定性,它在大学生就业过程中起着十分重要的指导作用和制约作用.通过思想政治教育,可以引导学生正确理解国家现行的就业方针、政策,从而调整自己的就业期望值,自觉接受政策的约束,在政策的范围内顺利就业；引导学生正确认识和对待就业制度改革中出现的新情况、新问题,及时解答他们对就业形势认识中的困惑和疑问；引导大学生树立正确的法制意识和和道德观念,帮助大学生树立知法、守法、用法的意识,自觉遵守毕业生就业市场规则.在思想政治教育过程中,对大学生开展诚信教育,树立起正确的职业道德观念.
(二)、帮助大学生养成科学的择业观和就业观
李岚清同志讲：“大学生要树立正确的择业观,调整就业期望值,以国家和社会利益为重,自觉到祖国最需要的地方建功立业.还要探索和鼓励高校毕业生自主创业的有效途径和相应措施.”【1】思想政治教育能帮助大学生树立正确的择业理想,又能帮助大学生认识到个人理想是和社会理想紧密联系的,引导他们在为实现崇高的社会理想而奋斗的过程中实现自己的个人理想.【2】思想政治教育能帮助大学生树立正确的职业价值观.通过思想政治教育可以让学生懂得,一个人无论职务高低,能力大小,学历深浅,工作性质如何,只要努力工作,就会在对社会的贡献中实现自身的价值.
(三)、培养和提高大学生就业心理素质
就业是一个艰难的过程,良好的心理素质对大学生择业目标的实现,起着促进和保障作用.在现代社会,健康心理素质是高质量人才的重要标志.在人才市场中,一些有远见的招聘者,把被招聘对象的考核内容重点放在了心理素质上.[3]《中国普通高等学校德育大纲(试行)》明确提出,要把心理健康教育作为高等学校思想政治教育的重要组成部分.
(四)、清除大学生就业过程中各种不良思想的侵蚀
市场经济的求利性原则容易导致大学生形成拜金主义、享乐主义的思想.在择业中表现为把效益好,待遇高,工作条件好作为择业的唯一标准,而置国家和社会的需要于不顾.思想政治教育可以在一定程度上防止和消除大学生遭受这些不良思想的侵蚀.因为,解决思想领域的问题,不能靠强迫命令,只能靠深入、细致、长期、耐心的思想政治教育.
二、加强思想政治教育对于构建完善大学生就业素质培养的重要性
大力加强大学生的思想政治教育对于提高毕业生的素质、构建完善的就业指导体系具有高度的前瞻性和重要的渗透性.
（一）、大力加强大学生的思想政治教育有助于引导大学生确立正确的择业导向
加强大学生思想政治教育的核心就是理想信念教育.高校应当高度重视和切实做好毕业生就业指导工作,鼓励高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业.相关学生管理部门应该有针对性地做好毕业生的思想政治工作,鼓励有志青年投身西部和基层就业,有助于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立正确的择业导向,以使得毕业生的就业达到最充分、最优化.
（二）、大力加强大学生的思想政治教育有助于培养大学生形成健康的就业心理素质
党的十七大报告中提出,加强和改进思想政治工作要特别注重人文关怀和心理疏导.这对加强和改进大学生就业指导工作中的思想政治教育也提出了新的要求.面对严峻的就业形势和激烈的就业市场,大学生在就业过程中,由于专业素质、自身实际和心理素质的差异与不足,产生了各种各样的心理问题,思想政治教育要结合这些大学生的就业实际,分析产生这些心理的主观原因,对症下药,通过传授就业技巧、调整择业观念、分析就业形势等各种方式来疏通思想疙瘩,帮助大学生进行合理定位,找到满意工作.
(三)、大力加强大学生的思想政治教育有助于培养适合市场体制的人才
思想品德素质教育的核心是使学生学会做人.高等教育应该对大学生进行深层次的素质教育,通过一系列的教育使学生具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辩证唯物主义的世界观、高尚的精神境界和文明的行为举止.通过加强对学生综合素质和个人修养的培养,有助于形成良好的道德风尚,培养适合市场体制的人才,为大学生的立业提供精神支持.
（四）、大力加强大学生的思想政治教育有助于为大学生职业发展奠定坚实的基础
随着社会的进步和经济的发展,任何一个单位或企业都离不开协作.团队精神和协作意识是一个人、一个企业、一个民族走向成功迈向辉煌的基石.大力加强大学生的思想政治教育有助于培养大学生的团结协作、开拓创新意识,有助于增强大学生的实践能力,为毕业生更好、更快地适应社会以及为今后的职业发展都能奠定坚实的基础.
三、大学生就业素质培养中思想政治教育方法的创新
正确、科学的方法是完成思想政治教育的重要条件.开展大学生就业指导中的思想政治教育,不但要继承传统的基本方法,更要不断创新思想政治教育的方法,以适应时代的要求.针对目前大学生就业指导中思想政治教育存在的问题,应该着重从以下八个方面改进思想政治工作方法.
(一)、思想政治教育要伴随职业指导全过程
当前,大学生就业指导工作的一个突出特点是从就业指导向职业指导转变.就业指导主要是帮助学生迅速找到工作,而职业指导侧重于指导适合做什么工作,是对终身从事职业的指导.近年来,越来越多学校认识到,只抓大学生毕业环节的就业指导是“临阵磨”,大学生的成功就业,归根结底凭的是心理素质、做事能力等综合实力.要从根本上提高大学生的就业力,不能只抓就业环节,而必须从整个在校期间抓起,才能为就业奠定扎实的基础.因此,大学生思想政治教育要伴随着职业教育的全过程,在每一个环节都要渗透思想政治教育,帮助大学生树立正确的择业观,设定适合自己的职业目标和职业规划.
(二)、思想政治教育要贴近学生就业实际
思想政治教育要以职业指导为载体,改变思想教育脱离学生实际的弊端,将涉及学生切身利益的就业作为思想教育新的着力点,发挥思想教育主渠道作用,使思想教育工作贴近学生实际.随着社会的发展,大学生就业环境和形势都在发生着变化,人们对选人、用人各个环节的问题认识逐步深化,相应的育人策略也必须进行调整,全程化、系统 化、科学化职业指导服务将成为大学生指导工作的突出特点,思想政治教育也要融合在职业指导中全程为学生服务.总之,思想政治教育要力求解决学生的实际问题,要针对大学生所关注的就业问题,注重对学生开展正确的择业观、就业观、成功观教育,突出吃苦耐劳精神、社会责任感、服务意识、创新意识、团队精神的培养,确立诚实守信、爱岗敬业、相互尊重的职业道德观.
(三)、思想政治教育要与专业教育相结合
专业教育的任务不只是对大学生进行专业知识教育,还要帮助学生了解自己所选专业的知识框架、就业方向、岗位特质、特殊能力和一般能力等等,引导大学生明确就业方向和发展方向.思想政治教育要渗透在专业教育中,并从中贯穿职业精神的教育.专业教育直接负有对大学生进行思想教育的责任.如何帮助学生明确就业方向、熟悉岗位规范、掌握职业技能、了解职业文化与职业道德等,都应该纳入教学大纲和教学计划中.思想教育要通过多种活动,培养职业兴趣,挖掘潜力,培育学生学习的积极性、主动性和创造性.
(四)、集体教育与个别教育相结合
集体教育就是通过专题讲座、座谈会、模拟招聘等形式,以班或以年级为单位,对大学生在择业中有共性或普遍存在的问题进行教育.集体教育覆盖面广,对解决大多数学生中存在的共性问题,是行之有效的方法.个别教育就是针对不同对象的不同思想问题和不同的心理特点,采取不同的方式单独进行教育的方法.因此针对不同的学生和不同的问题,必须采取个别教育的方法.
(五)、日常教育与毕业教育相结合
日常教育就是从入学教育开始,把大学生就业素质培养的内容渗透到马克思列宁主义理论课、思想品德课和专业课的教学中去,渗透到学生活动和校园文化生活中去,渗透到社会实践、社会调查和实习当中去,以形成良好的教育氛围.在日常教育中要分阶段有侧重的进行教育.如对一年级新生主要进行心理指导,使学生顺利实现由中学到大学的角色转换,并进行人生观、价值观、成才观的教育,认识自己所学专业特点以及适应的职业.可以针对学生特点进行测试,引导学生根据自身的特点初步设计职业发展方向:对二年级学生,主要进行综合能力培养,使学生认识到综合素质在今后就业和人生道路上的重要作用,增强其危机感和紧迫感,并进一步确认职业目标；对三年级应主要提供尽可能多的锻炼机会,帮助他们认清专业所适应的工作领域,并对照自己,培养和发展与其职业目标相适应的素质优势.毕业教育是指在学生毕业学年进行的集中教育.
(六)、榜样教育与岗位实习相结合
榜样教育法是指通过树立先进典型,以先进人物的先进思想、先进事迹为范例,教育人们提高思想认识、政治觉悟和道德品质的一种办法.进行榜样教育,要深入调查研究、善于发现和选择不同方面、不同层次的有代表性的先进典型,尽可能请他们现身说法,从不同的角度教育学生,增强其说服力和感染力.榜样教育还必须与岗位实习相结合,通过组织学生深入机关、工厂、农村或到专业对口单位参加岗位实习,使学生接触社会,了解实际,开阔视野,增长才干.这对于他们了解社会、认识自己,加深其与工农的感情,树立正确的人生观、价值观和择业观,有的放矢的提高自己的素质,调整就业目标都有重要的意义.
(七)、家庭教育、学校教育和社会教育相结合
思想政治教育是一个复杂、广泛的综合系统,需要多方面的努力来共同实现,而学校教育、家庭教育、社会教育则是这个综合系统中的三个主要环节,要实现思想政治教育效果的最优化,则必须采取学校教育、家庭教育、社会教育三者目标一体化的方法,努力形成环环衔接的“教育环”,从而实现思想政治教育的最大合力.首先,家庭要发挥好基础作用.家长要帮助子女规划人生,作好人生的重大选择.要帮助子女认清就业形势,及时调整就业期望值,作好就业准备.其次,社会要为大学生提供岗位实习和就业机会,坚持任人唯贤的标准,尊重知识,尊重人才.并在恰当的时候与学校联系,了解学生的思想,通过多种形式对学生进行思想政治教育.最后,学校要做好家长和社会之间的桥梁.
（八）、促进教育手段的现代化
以上几种方法是针对大学生就业素质培养中思想政治教育存在的不足而将传统方法有机结合起来运用的方法.此外,还要不断开发思想政治教育的载体,促进教育手段的现代化,以满足学生就业的需要,增强思想政治教育的吸引力.一方面,把多媒体有效地运用到就业指导课以及其他就业教育活动中去,以提高教育教学质量:另一方面,建立大学生就业指导中思想政治教育的调研网络和信息网络,加强对大学生思想动态和就业心理的分析,同时通过网络传递符合现代社会需要的就业思想观念,有针对性去引导和教育大学生,及时纠正大学生在择业中的不良思想和行为.
由于当前把思想政治教育与大学生就业素质培养结合起来研究的理论成果还不够丰富和系统.因此,如何开展大学生就业素质培养中的思想政治教育,如何有效地发挥思想政治教育在大学生就业素质培养中的作用,还需要更科学的理论研究成果来指导.这就需要大学生就业素质培养理论研究者和思想政治教育工作者不断加强理论研究,更加深入地研究大学生就业素质培养的规律、思想政治教育的规律以及思想政治教育在大学生就业素质培养中的规律.