本站原创在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受.写一写对田园风光的感受、体验,或者活动过程中的见闻、趣事等等.可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会.
作文风向标：走进乡村田野,感受独特韵味.
审题指南针：1.本次习作可选择写作的角度比较灵活,但都要建立在对乡村生活和田园景物了解的基础之上,否则,脱离现实的见闻感受都是虚无缥缈的.2.行文时可以将所见所闻与所感所想融在一起写,可以写田园美丽的景物,也可以写乡村生活的趣事等3.无论选择哪个角度写,都不要脱离乡村生活和田园景物.此外,在详略的安排上要恰当把握.
佳作展示台：
乡村夜唱
福建省安溪县无痛中学附小林紫欣指导老师：刘文良
喝醉酒的夕阳把云朵染成了一张张大红脸,大地也变得金灿灿了,乡村夜唱就此开场了.
妈妈把鸡鸭从鸡笼、鸭圈里放出来,它们就像获释的囚犯,迫不及待地冲到门前的草地上,放开歌喉.母鸡高兴地伸伸腿,“咯咯”地招呼着儿女们；骄傲的雄鸡昂着头,一边踱着方步,一边喔喔地引吭高歌；美丽的大白鸭伸伸脖颈,兴奋地拍动着翅膀,“嘎嘎”地叫着,像在自娱自乐；狗也来大显身手,“汪汪”叫个不停.母鸡赶紧带着儿女们躲开了,大白鸭也到一旁戏水了.
这一幕刚刚落下,另一幕大戏又开演了.归巢的鸟儿不愿放过表现自己的机会,它们也跟着起劲.房前屋后,树上、电线上、鸟儿在尽情演奏,这边叽叽,那边喳喳等腔调各异.你瞧,一只画眉鸟飞进了叶丛,站在一根小枝上,兴奋地叫着,那歌声真好听.
听,圈里的猪儿不甘示弱,来凑热闹了.它们“哼哼”地拱着栏杆,像在催促主人快来喂食.
夜幕悄悄地降临了,不远处的稻田里、菜地上、草丛中,青蛙大哥用雄浑的男高音,“呱呱”地唱着.也许它们要一直唱到收获的季节,与农民伯伯同乐吧!
鸡鸭归巢了,小鸟偶尔扑闹几声,但乡村夜唱的大幕刚刚开启.和着青蛙的独奏,草丛中,虫儿们正在开演唱会呢：蝉儿倚在大树上,“知了知了”叫个不停.萤火虫提着小灯笼,为演唱会增加了灯光效应.蛐蛐与蝈蝈正在比赛着谁唱得更动听.其他的小虫子也跃跃欲试：纺织娘拉着优美的小提琴,油葫芦吹起了长号.这赛过催眠曲的歌声,让那些辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入了梦乡.
虫儿们是唱得欢了,却惹恼了那些狗儿们.“汪汪!别唱了,别唱了.太闹了!”狗儿们仿佛在着,真是有趣呵!
孩子们早已不在母亲的怀抱里了,他们借着微弱的月光玩起了捉迷藏.如果你正好路过,一定会被吓得魂飞魄散.因为在你的四面八方都有晃动的黑影,不时还有一两声怪叫,紧接着便是一阵哄闹和嬉笑.等你一抬头,除了嫦娥在广寒宫朝你妩媚地一笑,便什么都没了.你一定不会怪罪他们,这些孩子是那样淘气,那样生机勃勃.
我喜欢乡村夜唱.
彩笔头点睛：小作者选材匠心独具,巧妙使用了比喻和拟人的手法,让夜唱一曲比一曲动听.归纳起来,夜唱的演奏可以分为以下几个序曲：鸡鸭出笼奏鸣曲――归巢鸟儿腔调各异曲――圈里猪儿催食曲――青蛙大哥高音曲――树上虫儿交响曲――孩儿捉迷藏嬉闹曲.本文结构严谨,段与段之间过渡自然,首尾相互照应,字里行间无不流露着对乡村夜唱的喜爱.（姜广生）
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