电视台对主持人在管理模式、竞争机制、节目质量评估方面的现状

摘 要:当前,由于经济与科技的进步,各行业的专业化程度逐步提高,传媒行业为了满足广大观众的审美需求,进行了一番大刀阔斧的改革.


关 键 词:主持人;管理模式;竞争机制;节目质量评估

作者简介:刘峥(1989-),男,辽宁沈阳人,党员辽宁大学广播影视学院,MFA艺术硕士(电视编导方向),主要研究方向:电视纪录片.

[中图分类号]:G229.24[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-8--01

当前,由于经济与科技的进步,各行业的专业化程度逐步提高,传媒行业为了满足广大观众的审美需求,进行了一番大刀阔斧的改革.下面我就中国电视台对主持人在管理模式、竞争机制、节目质量评估体系方面的具体做法作以简要分析.

(一)主持人的管理模式:由于媒体要走向市场化,节目要走向专业化,电视节目主持人的管理机制也必须走科学化、产业化.

目前大部分电视台的基本情况是,节目和频道逐渐增加,主持人的队伍规模也不断扩大,但电视台对主持人的管理工作却相对落后,经过我国电视台数次改革和调整后,基本确定下来以下主持人的管理模式:

第一:面向社会搭建人才市场,以“双向选择、竞争上岗”的形式,使主持人与电视节目达到优化配置,实现节目运作的最佳效益.初步实现了栏目风格与主持人特点相一致、栏目与主持人之间在现阶段的最佳组合.

选择主持人的途径:

1、从有经验的编辑中选拔:多年的编辑工作使他们有较强的政治素养,有敏锐的评论视角,有宝贵的采访经验,具有较高的新闻采编工作水平.

2、从主持人大赛中选拔:电视台的领导都会关注各大电视台举行的主持人大赛,通过大赛设立的各个环节,可以了解选手的基本素质,同时让选手在大赛中被观众接受.

3、从社会公开招聘中选拔:这些社会招聘中的人来自各行各业,有着对各行各业深刻独到的见解,有利于开辟电视节目策划的角度,挖掘事件的深刻内容,充实电视台队伍.

4、从大学毕业生中选拔:由于这些大学生中绝大多数所学的专业,都是与电视领域相关的,且外形条件较好,训练有素的表达能力,都是他们独具的优势,再加上岗前的针对性培训,使他们都极具潜力.

5、从相关行业中选拔:一些公众人物、娱乐明星早已被大家熟知,电视台利用这些适于做主持人的公众人物,达到创造品牌效应的目的,符合媒体运行规律.

第二:是依据按劳分配的原则,实行一岗一酬、多岗多酬的分配办法,从而形成一种良好的激励机制.在主持人的问题上应该持宽松态度,应该鼓励栏目主持人在台内合理的流动.在保证主持人原有特色的基础上,允许其在同类栏目中身兼数职,并给予相对应的酬劳,打破了事业单位常规分配方式,有效解决事业单位因年龄、资历造成的工作待遇不平等的矛盾,使一大批年纪轻、素质高、工资低的业务骨干一跃成为有地位、有待遇的首席主持人.

第三:主持人实行“统一管理、分散使用”.电视台组建播音主持专门管理机构,对播音员和主持人统一管理,也可以把主持人分散在各个频道和各个栏目当中,由各频道和各栏目的负责人做一些行政上的管理,并实行竞争上岗.竞争上岗后的主持人通过与用人栏目签定有效期年限的岗位协议书,实行“签约制”,与市场接轨,规范彼此之间工作关系.能者上、庸者让,这是竞争机制所产生的必然结果.

第四:对电视台中,在竞争上岗中落选的主持人,根据不同情况实行优惠政策予以转岗,妥善安排.

(二)主持人的竞争机制:

第一:电视台成立播音员与主持人竞争上岗领导小组,领导小组下设办公室和专业考评组.专业考评组,由栏目所在的总监、制片人和人事部及专业人士组成,负责对竞聘人员的业务考核,对每一位主持人做出科学化、规范化的评价和比较,真正发挥体系的作用.考核后,考评小组负责主持人业务学习交流,又针对性地对主持人提出意见,促进其业务能力的提高.

第二:业务考核.业务考核分为两部分,一部分为竞聘人员的陈述,即竞聘人员向业务考核组陈述主持人在所竞聘栏目中的作用及本人竞争的优势;另一部分为制作样带,竞聘人员制作一期所竞聘栏目的样带,交考评组看片考核,两部分均采取量化打分的办法.竞争上岗给主持人带来的压力是显而易见的,他们在竞聘的各个环节中表现得积极而认真,竭尽全力发挥出了自己的最佳水平.

第三:还可以通过节目在一定时间上的收视率、热心观众的意见和建议,再经过频道的负责人与栏目的负责人的汇总,总结出主持人存在的问题,就问题进行开会讨论.这样做,提高了主持人的忧患意识,能让其在压力中不断地学习,提高自身业务能力,适应节目风格的需要,保住自己在节目中的位置.

第四:电视台进行同类型节目竞争机制,参照栏目收视率和节目的社会经济效益,权衡主持人的自身素质进行评定,评定出首席主持人.且在一定时间内,台里进行评奖激励政策,给予优秀主持人通报表扬和一定的物质奖励,这不仅能激发主持人主观能动性和创造性,也能提高主持人在社会的知名度,促进电视台的树立品牌主持人.

(三)主持人的节目质量评估体系:一种好的节目质量评估体系,既要做到客观公正,科学合理,评估环节周到细致,评估范围既深且广,能够真正衡量出每个主持人实际的质量水准,同时又要切实可行,具有较强的可操作性.

第一,建立完善的受众调查与反馈机制.发放收听率调查表,满意指数表,征求观众对主持人的具体意见表等.有的还采用网上征求意见的方法,对这些调查主持人满意程度的数字进行分类整理.

第二,组建听评小组,如专家听评组,社会业余听评组,台里成立节目业务人员听评组,有的定期或不定期召开听评会议,对节目进行监听、抽测,并撰写听评报告,对主持人在节目中存在的一些问题,给予及时的指导意见.

第三,利用对节目进行收视率等指标的调查,形成调查报告.

第四,与节目相关部门联手,采用部门抽样调查方法,以部门专业人员的眼光,去看待主持人在节目中的风格是否符合部门宣传要求.

传媒领域的飞速发展,其目标是为了最大限度地满足观众收视的需要,因而势必带来电视台的制度与栏目内容的变革.对主持人管理机制的调整,必将更好地塑造电视台的品牌效应,为增强电视台的核心竞争力,打下坚实的人才储备基础.

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