网络技术引发学术期刊流变

进入21世纪后,经济全球化愈趋明显,人类社会进入信息化时代,互联网成为世界的信息库和信息交换中心.网络以其丰富的信息资源和快速的传播有效地吸引了人们的注意力,影响着人们的价值取向.网络媒体应运应时而生,成为不可忽视的新兴社会力量.

学术期刊作为传统的纸质媒体,如何在瞬息万变的时代,有效地利用新的科学技术,转变编辑出版模式,实现网络化编辑的转变和过渡,是学术期刊必须面对和思考的问题.

一、网络技术带来全新的学术研究模式

网络技术是20世纪90年代中期发展起来的新技术,它把互联网上分散的高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等融合为一个有机整体,实现资源的全面共享和有机协作,使人们能够透明地使用资源并按需获取信息.如今,使用网络技术是一件非常简单的事.只要一台电脑、一个调制解调器和一根线,或一个无线网络接收器,就能轻松上网.

我国政府对网络技术非常重视,国家网络项目已于2005年12月正式开通运行,这意味着我国已能有效整合全国的计算资源,帮助科研单位和个人实现计算资源共享、数据共享和协同合作.近年来,各单位各部门根据工作需要构建了地区性的网络、企事业内部网络、局域网网络甚至家庭网络和个人网络,实现了资源共享,提高了工作效率.可见,网络技术应用不仅是世界潮流,而且成为我国各项事业发展的重要手段.

互联网带来的世界经济格局的变化引来了全球关注的目光.2002年,联合国国际电信联盟(ITU)公布全球互联网接入率为11%,同年,据美国报业协会统计,发达国家通过网络管理系统向全世界提供的报纸文字、照片的报社已达60000家,世界各国的信息中心、数据库、公共图书馆、研究院等与互联网联通的电脑已达1.15亿台.在全球化的浪潮中,网络技术也在中国居民的生活中担当了重要的角色.中国互联网信息中心的数据显示,截至2008年底,中国网民规模达到2.98亿人,互联网普及率达到22.6%.2009年2月香港政府统计数字更显示,74.2%的香港住户拥有个人电脑,数量达167万多户,超过95%的用户电脑接入互联网,人均使用时间达21小时.

在未来的日子里,网络将更深刻地影响着世界.学术研究也不例外.以科学界为例,目前,全世界已有超过850万名科学家通过网络与遥远的实验室和超级计算机、其他大陆的同行们互相联系.任何一位科学家在电子刊物上刊登的学术文章初稿,都可以通过互联网让100多个国家和地区的同行读到.美国天体物理学家拉里斯马尔把网络力量评述为:自从古登堡(15世纪德国工匠,他发明的活字印刷术一直沿用到20世纪都没有什么重大改变)以来人类社会所发生的最根本的变化.

事实上,网络技术强大的信息沟通和交换的能力,革新了“躲进小楼成一统”的传统学术研究模式,学术精英虽然依旧孤身一人坐在书房里,但互联网和计算机帮助他分分秒秒联系着全球的同行.网络使学术精英打破了时空的障碍,学术精英之间的“距离和时间缩小到零”.只要他们坐在电脑前,连上互联网,就好像和世界上所有的学术同行坐在一间屋子里,这无疑是对传统科研方式的极大革新,更构建了学术精英之间新型的伙伴关系.

二、网络学术期刊具有“聚合”优势

在网络环境下,学术期刊所受到的影响和冲击是全面而深刻的.学术期刊的作者和读者的生活方式随着互联网的普及而发生变化,学术研究模式进行了革新,学术发表的模式必然随之变化.学术期刊从纸质向网络的转变已势在必行,这种转变可以改善编辑手段、转变编辑模式和提升编辑效率,从而使学术期刊得以继续生存和发展.

网络的应用正在改变学术期刊出版中信息传递的过程.

稿源是学术期刊的生命源,网络技术的交互性特征,使编辑、作者乃至读者可以直接联系,进行双向或多向的信息交流.编辑可以浏览网上资源,及时了解学科的发展特点,对前沿学科具有应用性、创新性的课题进行选择,编辑部也可以就策划选题在网站上发布征稿启事,一方面,充分利用网络信息量大、时效性快、交互性强、查询方便的特点,全面快速地获取有关信息,与熟知的专家建立联系,另一方面,也可以通过网络进行调研,接触更多的专家学者,对有关作者进行约稿,为某一选题物色最佳作者.作者则可以通过网络的平台,轻松地与编辑建立联系,也可通过电子邮件投稿,不受时间和地点的限制与编辑进行稿件的磋商.


审稿速度往往影响稿件的周转.网上审稿灵活方便,利用计算机系统完成“送稿―审稿―改稿―编发―核对”程序,避免邮寄稿件的延误或丢失,大大节约了审稿时间.由于稿件传输的电子化,也减少了校对次数和出错率,避免编辑精力和时间的浪费,缩短了出版周期.网络技术改变了稿件录入、排版、校样的传统印刷流程,使编辑腾出时间和精力从事作者队伍的建设、专家库的管理,掌握作者的履历、学术科研成果、个人专长等情况,从而使编辑出版工作更加高效.

网络学术期刊最重要的优势是“聚合”.一方面,借助网络技术的“聚合”能力,网络学术期刊产生多样化的信息表现手段――文字稿、图片、FLASH、音频、视频等,既可以增强读者的视觉及听觉感受,又可以加强传播效果.另一方面,网络技术支持的“海量信息”,使得网络学术期刊可以不受版面的限制,传递出更全面的信息.网络技术还令互联网就像大型图书馆,让作者和读者方便快捷地查找新旧资料.网络信息不受时间的限制,不断地进行第一时间的更新,永远以“最新”的形象出现.互动也是网络技术的优势,通过BBS(论坛)、跟帖等形式,网络学术期刊使读者既成为信息的接收者,又成为信息的制造者,对网络学术期刊的内容即时发表意见,编辑则能第一时间收到信息反馈,了解到学术前沿的信息及重要观点,对内容进行相应的调整,形成编读往来互动和双赢等良好的传播效果.

三、网络学术期刊编辑的四种能力

随着中国网民数量的急剧增加,中国网络的蛋糕增大,越来越多的传统媒体在互联网上开辟了新的空间.一切的数据都在说明,中国互联网的前景乐观.学术期刊应该针对这一总体形势,义无返顾地建设网络版或网站.“人是第一生产力”,学术期刊面对这样一个良好的机遇,培养网络编辑的任务繁重.针对第四媒体的新特性,网站编辑必须具备以下四种能力,才能成为掌握现代各种传播手段的复合型人才,以适应新的媒体、新的传播方式的要求.

(一)网络操作能力

网络媒体依托于互联网、依赖于一定的技术界面.网站内容是由网页组成,大多数网站的网页由技术人员完成,他们主要注重技术上的可行性,不熟悉信息传播规律.因此,编辑必须了解网站设计原理,注意与技术人员沟通,使网站建设符合传播的特性和需求.

随着互联网的迅速普及,网络采访在我国新闻界也开始应用.网络编辑不仅需要熟悉各种采访设备和音频、视频采集处理设备,而且可以随时使用电子邮件、网上寻呼、IP软件等工具进行网上采访,具备处理相关素材和制作网页的能力,可以需要通过技术系统对新闻页面、跟帖等进行跟踪管理,不断延伸新闻产品的寿命,发挥出网络媒体的本来优势.

(二)专题策划能力

传统学术期刊主要通过做专辑、专栏,对学术内容进行深度、广度方面的开发.网络学术期刊主要采用专题的形式,以较强的时效性、丰富的表现形式、海量的信息内容成为网民阅读的重点.它起到了报 道最新学术动态,整合信息资源,揭示学术事件本质的作用.因此网站编辑要求具备专题策划能力.

专题策划前应有通盘的考虑,做好充分的准备,积累相关资料,判断信息的重要性,并对今后的内容更新、相关专题的链接、工作周期、推广时机等内容进行策划.专题表现手法多样,内容的提炼和分类是最考工夫的.只有内容和形式俱佳的专题,才能留住读者的兴趣和耐心.

(三)互动沟通能力

为了满足海量信息的需求,学术期刊的网络版需要大量引用其他媒体的内容.但网络版要办得好,第一手资料必不可少.

第一手资料才具有权威性和说服力,才有较强的传播效果.这些资料可以来源于读者和作者,也可以来源于编辑.网络信息的优势和特点在乎快速和互动.在人员编制相对紧缺的情况下,编辑出动获取资料,有助于信息更新的快捷.互动则是个绝对不可忽视的“王牌”.利用新闻跟帖、论坛、网民调查等“互动”方式,编辑可以与读者进行网上实时交流.读者畅所欲言,编辑真诚倾听,就能实现双向的交流.

网络学术期刊还要特别注意与有关部门和人员进行沟通,及时了解信息反馈,绝对不能闭门造车,不闻窗外之事,只有建立起良好的沟通和反馈机制,才能做到有的放矢,取得较好的传播效果.

(四)原创整合能力

网站的页面内容的每一次更新都是一次策划.一个成功的策划,事前都经过精心谋划.网络编辑对网络传播的特点和规律的驾驭能力决定着网站内容的成败.网络编辑对信息素材进行改错补漏,配图拟题,添加链接等再加工,或选择放置的页面,考虑制作专题,以适当的形式吸引网友讨论等举措,均能考评编辑的原创能力.

网络媒体快速和海量的特点,要求编辑必须把最新的信息以最快速度发到网上.编辑只有具备敏锐的触觉,对期刊的定位有深刻的认识,才能在庞杂的信息中迅速判断信息的价值,在海量的信息中有所选择,做好相关内容链接,有效地引导读者,开展媒体联动、网络调查、网友互动等活动.编辑对内容的精心包装,能引导读者的阅读兴趣,决定网络的舆论方向.

对于一个编辑来说,上至头条选点,专题策划,中至要闻搭配、内容增厚,下至标题修改、字眼推敲,都是为信息寻找适合的呈现方式,都是整合能力和理性思维能力的体现.

综上所述,信息技术正在潜移默化地改造学术期刊的现状,多媒体和网络的技术手段已全面运用于学术期刊的编辑出版.互联网上包罗万象的图文影音信息以及方便快捷的通讯技术,为学术期刊编辑工作的现代化、电子化提供了有力的支持和促进.在信息技术高度发达的今天,编辑人员必须充分利用互联网等现代化工具,增强自身的能力和素质,实现学术期刊的网络化,为网络时代学术期刊媒体的可持续发展贡献力量.

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