本站原创摘 要：当下网络时代、读图时代,拒绝平面阅读、文字阅读的时期,在许多人感叹文字阅读即将消亡的时代,西方与中国,J.K.罗琳的《哈利波特》与郑渊洁的儿童文学读物,却令千百万少年儿童为之疯狂.在成功创作的背后,中西儿童文学却有着不甚相似的儿童文学创作观.本文以比较文学中的平行研究为起点,深入分析中西儿童文学创作的不同文本差异及其现状,对中国儿童文学创作的儿童观进行可操作性的前景探讨.
关 键 词 ：J.K.罗琳；郑渊洁；儿童文学；儿童本位
作者简介：商明（1987.10-）,男,山东青岛人,中国海洋大学文学与新闻传播学院,研究方向,中国现当代文学.
[中图分类号]：I06 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2014）-26-0-01
自有人类的那一天起便有儿童,但是,在相当长的历史时期内,儿童并不是作为儿童而存在的.在人类历史上,儿童作为“儿童”被发现,是在西方进入现代社会以后才完成的划时代创举,而没有“儿童”的发现作为前提,为儿童的儿童文学是不可能产生的.
一、替儿童说话,为儿童代言
中国的儿童文学,自古以来就本着“文以载道”的精神,非常重视故事的教化作用.在某种意义上,我国儿童文学落后于世界的原因,便是作家创作的第一动机不是从审美价值而是从社会价值出发.中国文学向来喜欢借助文字表达对国家和民族以及社会的责任,表达对人的成长的关怀,因此,我国儿童文学大多具有浓重的“文以载道”的气息.
中国“热闹派”童话的出现挑战了中国传统的“文以载道”的童话观念,而郑渊洁,正是“热闹派”的领军人物.郑渊洁童话信奉快乐主义的童话创作原则,以弘扬游戏精神和解放当代儿童心灵为目的.在郑渊洁看来,当今的儿童正愈来愈趋向早熟,他们的个性要求越来越强烈.对于童话,他们不仅要求有奇特、活泼的想象,而且渴望从童话形象中寻觅到自己的身影,在虚拟的幻想世界里,窥见真实的社会、人生,他们不甘于担当只接受教训的对象.读者热爱郑渊洁的童话,那是因为他的童话适应了时代的变更,满足了儿童内心的渴望.
郑渊洁后期的创作多与社会热点和时事相结合,多了些写实,少了些想象.1995年的《杀人蚁》主题为,矛头直逼；1996年的《月球监狱》讲地球上监狱已人满为患,犯人被集体迁至月球生存,他们遭到放逐后聚集智慧准备反击,地球受到严重威胁,等政界的贪污腐败,文化界的勾心斗角,商界的尔虞我诈相互倾轧,这些都在郑渊洁的童话小说中提到.因此,中国儿童文学的创作,必须要发挥自身的创造力,如此才能超越一味模仿的阶段,建设自为自创的儿童文学.儿童文学就是要在创作中展现儿童的童知童趣,不仅仅是为儿童写作,还要理解与尊重儿童,还要认识发掘儿童生命中可贵的人性价值.
二、让孩子快乐,让孩子玩
英国儿童文学作家J.K.罗琳的创作,J.K.罗琳是站在儿童自己的世界之中,用自己的语言,站在儿童自身的立场和角度来写作儿童文学,因此写出儿童喜爱的作品.她的这种儿童文学创作观,既不是成人化的说教,语言也不晦涩难懂,而是真正替儿童说话,为儿童代言.这种儿童文学创作之所以成功,是因为“儿童不仅要生活在成人的世界中,还要生活在自己的世界中,他在成人的世界中接受教育,获得更快的成长,但也要在自己的世界中获得自由,感受生活的乐趣,体验世界的美和人生的美好.”儿童文学既然定位于儿童,就应该符合孩子们的心理特点、审美情趣,用孩子的眼睛发现这个世界的快乐,过分追求主题深刻反显拙劣.从这个方面说,J.K.罗琳的儿童文学创作要比我国郑渊洁的儿童文学小说更上一层.
儿童文学是儿童的文学,儿童是儿童文学的出发点和归宿,正如J.K.罗琳的《哈利波特》,如果在“快乐原则”与“现实原则”之间任选其一,真正的儿童文学应该是真诚的、乐观的,快乐的,而不是给儿童心灵一种虚假的、悲观的、现实的思想斗争.所以,我们应该摒弃那种破坏童年生态的功利主义的儿童文学,在创作中,应该与儿童保持一种亲密和谐的人际关系.正如朱自强教授在《儿童文学的本质》一书中所指出的,作家的儿童观应该以儿童为本位,不是把儿童看作未完成品,也不是从成人的精神需要出发去利用儿童,而是从儿童自身的原初生命欲求出发去解放和发展儿童.
结语
文学是对人类的心灵进行关怀和抚慰的,它在根本上是给人类的精神生命以解放和爱,而绝不是什么“政治”、“实用”,或者是“束缚”、“规范”.而儿童文学作为面向儿童的文学,它也必须遵循文学自身的创作规律,在这其中,儿童文学作家,要成为儿童生命旅程中的引导者和开路者,以一种充满人性的儿童文学的人文关怀,让儿童在快乐与游戏的海洋中尽情驰骋.