本站原创高考语文中,文学常识和古诗文默写最有希望得满分,原因在于其考点具有范围性,答案具有客观性,属于考查“积累·整合”能力的范畴.笔者总结近年高考命题规律,为同学们提供实用的备考策略,并预测今年考查的重点.
文学常识
对于高考语文文学常识而言,《语文课程标准》和各考区考试大纲（说明）是依据,但通常表述简略,不够具体；而同学们所学教材成为文学常识命题和备考的主要载体.新课标语文课程增加了学生文学常识积累的比重,各版本教材引入了更加广泛的作者及其作品.古今中外、不同领域作家的作品进入课本,既重名家经典,又重新^新作.
1 重要作家及其作品常识是文学常识考查的主体.命题侧重于考查高中阶段学习过的重点课文的作者国别、时代、作品及其成就等.这是文学常识最基本的要求.
例1 下列文学常识相关内容的搭配,不正确的一组是（ ）
A 刘兰芝-《孔雀东南飞》-《玉台新咏》-叙事诗
B 林冲-施耐庵-《水浒》-章回小说
C 《小狗包弟》-冰心-现代-散文
D 《奥赛罗》-莎士比亚-英国-悲剧
解析 C项中《小狗包弟》的作者是巴金,不是水心.《小狗包弟》课标教材新引入的课文,在大纲教材中是没有的.答案为C.
2 对文学体裁常识的考查依旧是文学常识考点的重要组成部分.主要针对常见的文学体裁,即诗歌、散文、小说、戏剧,侧重考查体材概念、分类、历史发展、艺术特点等.
例2 中国古代戏曲主要指元杂剧和明清
解析考查内容并非课文表面最基本的作家、时代、作品等,而是课文背后包含的文学体裁常识.答案为：传奇.
3 文学名著、文化经典阅读成为文学常识考查的拓展内容.《语文课程标准》扩大了建议同学们文学阅读的范围,提高了阅读量、阅读水平的要求,因而不少考区也拓展了文学常识考查内容.借文学名著、文化经典命题是近两年出现的创新新题型.
例如,2012福建卷让同学们从5个选项中选出“作品故事情节的表述不正确的两项”.试题涉及《红楼梦》《子夜》《家》《巴黎圣母院》《复活》,考查文学名著的故事情节,要求同学们判别故事情节的正误,检测课外阅读的积累情况.
古诗文默写
高考语文对同学们古诗文默写的考查一般都会在考试大纲（说明）中以附录的形式列出命题范围.具体篇目在不同地区有所差异.凡是考试大纲（说明）列举的背诵篇目或段落,同学们必须一落实.从各考区划定的背诵默写范围和命制的高考试题来看,主要呈现以下特征.
1 篇目绝大部分来自必修教材.少部分出自选修教材.前者为必修教材中要求背诵篇章中的句子,但不一定是名篇名句；后者虽来自选修教材,但多为名篇名句,难度不会太大.选修教材《先秦诸子选读》《（论语）（孟子）选读》《中国古代诗歌散文欣赏》为选文重点.
例3 （1）故君子名之必可言也,____.君子于其言,________.《论语》
（2）爱其子,________,于其身也,________,惑矣!（韩愈《师说》）
答案：（1）言之必可行也 无所苟而已矣
（2）择师而教之 则耻师焉
2 名篇名句、佳句是考查重点.同时检测正确、工整书写汉字的水平.这些名篇名句或解释人生哲理,或反映生活真谛,或描摹事物情貌,语言精美,含义深刻.一些考区在考试大纲（说明）中对古诗文默写限定了“常见的”,则说明重点考查名句,难度不大,但书写时须小心谨慎.
例4 （1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观,________,而人之所罕至焉,________.（王安石《游褒禅山记》）
（2）青青子衿,________.
但为君故,沉吟至今.（曹操《短歌行》）
答案：（1）常在于险远 故非有志者不能至也
（2）悠悠我心
3 考查范围不仅限于名篇名句.全文背诵篇目考查较细.近几年来,考试篇目每年都有适当增加,考题从过去的只考名句逐步改变为深入背诵篇目中的其他语句.抽查全文背诵的水平,难度上有所增加.
例5 莫春者,________,冠者五六人,童子六七人,________,风乎舞雩,咏而归.（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
答案：春服既成 浴乎沂
4 考查篇目中列举的初中课文也可能出现在试卷中.不少考区都在考试大纲（说明）中增加了初中阶段学习过的背诵篇目,通常为名篇,命题时亦以考查名句为主,难度不大.但考生需要在精准背诵的基础上,认真仔细地辨识形近字和易错字.
例6 （1）土地平旷,屋舍俨然,________.（陶渊明《挑花源记》）
（2）亲小人,远贤臣,________.（诸葛亮《出师表》）
答案：（1）有良田关池桑竹之属（2）此后汉所以倾颓也
2013备考策略
1 严格依照考试大纲（说明）的范围,依托所学教材进行复习.功夫下在平时,要将考纲中规定的背诵篇目对照教材,逐个落实.
2 按照《语文课程标准》的要求,在文学常识方面需要掌握的知识除最基本的作家作品外,还有作品所涉及背景材料、中国古代文化常识、传统文化等.一轮复习中,应该全面顾及,避免出现知识盲区.
3 对于要求全文背诵的古诗文篇目,一轮复习时决不能投机取巧,只背名句,而要按照要求识记全文.因为我们看到,有些考区古诗文默写题中的句子并非全部都是名篇名句.
4 注重提高复述、书写的能力,尤其要特别识记复习中遇到的重难点字词、通假字,做到既能准确背诵,也能规范书写.如2012辽宁卷需要在默写中写出的“晦朔”“蟪蛄”（《逍遥游》）、“频烦”（《蜀相》）这类重难点字词,容易出现错别字.同时,切忌出现漏字、字迹不清等情况,否则该题将会被判错.
5 新课标教材中新入选的重要（知名）作家作品要引起重视,尤其是刚刚开始实行课标卷的考区,这些新人新作出现在考题中的几率较大.
6 在答题方法上,不少考区的古诗文默写题并非全为必做题,往往要求从给出的若干小题中任选几个作答,如6选4、8选6.同学们应扬长避短,选择自己最有把握的题目作答.