儿童文学论文

小学教育专业儿童文学课程目标改革刍议

摘 要:全国师范院校小学教育专业的儿童文学课程目标存在不确定、不统一、不全面的问题,缺乏与小学文学教。
更新日期:2024-11-19 阅读次数:145352 收藏次数:31740

儿童文学叙事性作品解读

叙事性作品是以叙事功能为主的文学作品,与抒情性作品相区别,就是用话语虚构社会生活事件的过程 儿童文学理论家朱自强在他。
更新日期:2024-4-26 阅读次数:57421 收藏次数:13070

中国儿童文学翻译

摘 要:中国的儿童文学翻译不知不觉已走过百年 由于儿童有其独特的认知能力水平和中西文化差距,儿童文学翻译对于译者。
更新日期:2024-2-10 阅读次数:29719 收藏次数:7103

目的视角下的儿童文学翻译状况调查

【摘 要】在我国儿童文学的翻译研究仍处于起步阶段,缺乏有效深入的理论指导 本文以德国功能翻译主义目的论为理论基础,结合。
更新日期:2024-2-28 阅读次数:34934 收藏次数:9054

鲁迅儿童文学译介探析

关 键 词:鲁迅儿童文学译介翻译策略摘 要:本文结合前人的研究成果,试图立足于翻译的层面,对鲁迅儿童文学译介进行探。
更新日期:2024-7-16 阅读次数:92736 收藏次数:20142

归化――儿童文学翻译的归途

摘 要儿童文学的翻译不同于一般作品的翻译 本文经过对儿童文学最基本最重要的体裁之一――童话的细。
更新日期:2024-8-13 阅读次数:105755 收藏次数:23112

“儿童文学”

(新疆大学人文学院,新疆乌鲁木齐830046)中图分类号:I058文献标识码:A文章编号:1033-2738(2012)03-0127&。
更新日期:2024-11-4 阅读次数:17109 收藏次数:4303

国内儿童文学综述

摘 要笔者对1999年至2008年国内儿童文学翻译研究的文献进行了分析比较,将其归纳为五类:时段研究、译者研究、翻译理论和策略。
更新日期:2024-1-28 阅读次数:19656 收藏次数:5064

关于小学语文儿童文学教学策略的

摘 要:儿童文学是小学语文教学的重要组成部分,如何充分发挥儿童文学在小学语文教学中&。
更新日期:2024-8-7 阅读次数:17167 收藏次数:5318

儿童文学与小学语文教育

摘 要:儿童文学是小学语文教育的重要组成部分,学生的语文素养能否得到提高,关键在于儿童文学的熏陶和学习,所以小学语。
更新日期:2024-9-26 阅读次数:118944 收藏次数:25581

美国当代儿童文学的潮流

一、导言 美国学术界自20世纪70年代以来一向很重视儿童文学,因而对儿童文学的研究自然也获得了一席举足轻重的学术。
更新日期:2024-3-22 阅读次数:44652 收藏次数:10481

学前教育专业儿童文学课学生教学技能培养

摘 要:儿童文学课是高职高专学前教育专业一门实践性较强的课程,在教学中既要夯实学生理论基础,理论指导实践,又要加强学生实。
更新日期:2024-4-27 阅读次数:60453 收藏次数:14552

政治语境中的美国当代儿童文学批评

由于历史文化背景和文学批评传统等方面的原因,美国当代儿童文学界对自身内外的社会政治语境一向保持着比其他许多。
更新日期:2024-11-24 阅读次数:145142 收藏次数:31454

当代视野看周作人的儿童文学观

摘 要:周作人被称为中国儿童文学理论的奠基者,是中国最早“儿童发现”的人 《世界儿童文学事典Ӎ。
更新日期:2024-12-24 阅读次数:156594 收藏次数:33532

学前儿童文学作品立意探究

摘 要少儿出版机构如何推出适于目标人群的文化产品,不仅关系到自身经济效益目标的实现与否,更关系到自$。
更新日期:2024-2-2 阅读次数:8061 收藏次数:3137