2023年湖北省高考语文《考试明》五大变化

2012年是湖北省新课程高考的第一年,语文《考试说明》与2011年相比,有些实质性的调整,具体表现在以下几个方面:

一、命题理念突出课改

新课标高考试卷是与普通高中新课程相配合的,试卷体现新课程理念,立足于“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个方面设计考试内容,有效促进学生语文能力、素养的形成和发展.比如考纲中明确提出了对探究能力的考查.

新考纲最大的变化是,增加了选考内容,突出了考试自主性和开放性.语言学科必考内容包括现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作;选考内容为现代文阅读中的文学类文本和实用类文本阅读,考生任选一类文本阅读答题.但湖北省新《考试说明》规定,现代文阅读暂不设选考题,将文学类文本和实用类文本阅读都纳入到考试的范围.每年根据命题实际确定当年考查的是文学类文本还是实用类文本.各类文本的考点阐述与能力要求依据新课标版《考试大纲》的规定设定.必考:语文必修一到必修五、《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》.选考:语言文字运用、古诗文阅读中的名句名篇默写.

二、能力要求增加探究

旧《考试说明》要求考查考生识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价这五种能力,而新《考试说明》则要求考查考生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价和探究这六种能力.

根据新课标版《考试大纲》的规定,探究能力的考查集中在文学类文本和实用类文本的阅读上.各省课标卷均增设探究能力的考查,呼应《考试大纲》新增的能力要求.但各套课标卷考查的模式不尽相同,大部分课标卷按照《考试大纲》规定,在文学类文本阅读或实用类文本阅读中设置1道题考查探究能力,还有部分课标卷则不局限于《考试大纲》的规定,将考查范围拓展到其他领域.

大部分探究题有着较为鲜明的标志,如题干中出现“探究”二字或要求谈谈“你的看法”“你的观点”“你的理解”“你的认识”“对你的启示”“写作意图到底是什么”等.而这些正与《考试大纲》所规定的“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”“探究文本中的某些问题,提出自己的见解”“探讨作者写作意图”等探究能力的考查内容相对应.从各类探究题设计的考查目标来看,有对文本内容的分析挖掘,有对写作技巧、人物的分析鉴赏,还有由文本向现实的延伸拓展.

文学类文本阅读本身具有很多“不定点”和“意义空白”,不同的主体、不同的视角的解读必然具有多义性和开放性,而这无疑给探究能力的考查提供了广阔空间.因此2012年高考语文湖北卷很可能在文学类文本阅读和古诗词鉴赏这两个板块中设置探究题.

三、考查范围有所增加

考试内容范围确定为语文基础知识(含语言文字运用和文学常识),古代诗文阅读(含文言文阅读、古代诗歌鉴赏和名句名篇默写),现代文阅读(含论述类文本阅读和文学类/实用类文本阅读)以及写作这四大板块.考点新增内容和变化简述如下:

1.语言文字运用

将“语言知识和语言表达”改为“语言文字运用”.对识记字音的要求增加了“常用字”的限制.对汉字字形的要求增加了“正确书写”,并且提法上用“规范汉字”.在“正确运用常见的修辞手法”考点中,增加了“反复”这一修辞手法.将语言表达的要求“准确、鲜明、生动”与“简明、连贯、得体”的位置作了互换,以强调语言表达首先要做到“简明、连贯、得体”.

2.文学常识


增加“识记必修课程‘必修一’至‘必修五’的五个模块和选修课程《中国古代诗歌散文欣赏》和《外国小说欣赏》两个模块中,中外重要作家、作品的基本常识.识记‘附录三’中文学名著的故事情节、人物形象等”等要求.新课标版《考试大纲》已取消对文学常识的考查,而湖北省继续保留这方面的考查,主要是想引导考生重视教材所涉及的重要作家、作品的基本常识,重视经典文学名著的阅读.考查的范围可能是先少后多,逐年扩大;选用的题型今年是四选一单选题,逐步过渡到五选二的多选题、填空题以及简答题等.

3.古代诗文阅读

默写常见的名句名篇(指定篇目见附录)40篇,旧《考试说明》只有35篇.在语言文字运用和名句名篇默写部分设置选做题.会在名句名篇默写部分采用多量给题、考生少量选做的方式(如八选六或二组选一组的方式),主要是为了扩大名句名篇默写的覆盖面,给考生提供更多的选择,适当降低考生答题的难度.在考点中增加了“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的要求.

4.现代文阅读

必考部分要求阅读一般论述类文章,其能力要求比旧《考试说明》有所降低;选考部分分为文学类文本和实用类文本,要求更细致、更明确、更高,同时还增加了“探究”层级的能力要求.

5.写作

写作方面只是表述上的变化,实质上没有变化.要求能写论述类、实用类和文学类文章.作文考试的要求分为基础等级和发展等级.

四、试卷结构适当调整

从总体上看,近几年客观题(选择题)的比重呈下降趋势,主观题(非选择题)的比重呈上升趋势.2011年湖北省是36∶114.考虑到客观题和主观题的考查各有利弊,所以2012年高考语文试卷不会大幅减少客观题,新《考试说明》客观题赋分权重约24%.但试卷结构会有所调整,2011年为七大题23小题,2012年将为五大题23小题.试卷考点内容排序与2011年相比而言,有较大变化:1.语言文字运用;2.文学常识;3.现代文阅读(论述类、实用类和文学类文本阅读);4.古代诗文阅读(文言文阅读、古代诗歌鉴赏和名句名篇默写);5.写作.

五、附录更加丰富

2012年高考语文湖北省《考试说明》附录除“2012年高考命题使用工具书”“古诗文背诵篇目”外,还增加了“名著阅读目录”,附录二和附录三中加*号的列入2012年度考试范围,其中古诗文背诵篇目有40篇.对比2011年,古诗文背诵篇目增加了5篇,新增了名著阅读考查目录5篇,拓展了考查视野,突出了文化品位.

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