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本科专业人才培养方案
UNDERGRADUATEEDUCATIONPROGRAMOFSHANDONGAGRICULTURALUNIVERSITY
应用化学
山东农业大学教务处编制二○一○年八月
山东农业大学本科专业人才培养方案使用说明书
本科专业人才培养方案是按专业培养目标对本科学生进行培养的蓝本,学生只有按照其要求,在规定期限内修读完成规定的学习环节,并取得相应学分,才能顺利完成学业.为使学生正确使用人才培养方案,科学制定修读计划,顺利完成修业任务,特制定本说明书.
一、使用范围
2016级及其以后入学的本科学生均应按本说明书对人才培养方案进行使用.
二、人才培养方案的结构
人才培养方案由业务培养目标,业务培养要求,学制与学位规定,学时学分总体安排,教学进程,毕业标准与要求六部分组成.本《说明书》只对教学进程部分的使用进行说明.
教学进程包括通识教育课,科类基础课,专业核心课,专业特色课,个性发展课,实践教学环节六部分内容.其中通识教育课,科类基础课,专业核心课为必修课程,专业特色课,个性发展课为选修课程,实践教学环节为实践类教学过程.
通识教育课是我校全体学生必须修读的思想政治类,公共体育类,语言类,计算机应用类课程,科类基础课是按专业学科类别设计的基础类,专业基础类课程,是学生专业核心课程的基础,专业核心课是培养学生专业技能和专业素养的一组课程,是业务培养的核心内容,专业特色课是各专业根据专业研究优势和特色开设的一组课程,由学生根据个人专业兴趣和业务培养需要,依据自身特点从中选修部分课程,个性发展课是满足学生个性发展需要的一部分课程,学生根据个人兴趣,考研需求等因素,从中选修部分课程.
三、各部分课程的修读指导
(一)必修课程
通识教育课,科类基础课,专业核心课为必修课程,课程号为"BB"开头.这部分课程在每学期选课前由学校预置到学生个人课表中,学生不需要自己进行选择,在选课时请注意不要删除这部分课程,否则将会导致成绩无法提交.
(二)专业特色课
该部分课程为限选课程,课程号为"BF"开头.学生应按所在专业人才培养方案的要求,从这类课程中选择部分课程进行修读,各专业对应修读的学分要求各不相同,学生应按该专业要求提前设计修读计划,避免学习任务各学期轻重不均,修读计划不科学不系统.毕业时,学校将根据"专业特色课教学进程表"的课程和学分要求审核毕业资格.选课时,学校根据教学进程表开设课程,该部分课程对相应年级,相应专业学生而言享有优先选择权.
(三)个性发展课
该部分课程为半限选课程,课程号为"RRX"或"ZRX"开头,"RRX"开头的课程是人文社科类个性发展课,"ZRX"开头的为自然科学类个性发展课.为强化学生个性培养,加强计划指导,避免盲目选修,由专业主任根据本专业学生的成长成才规律和需要,在全校公共选修课范围内挑选适合本专业学生发展需要,学有基础的课程组成该课程群.该部分课程由学生根据相应专业"个性发展课教学进程表"中规定的课程和要求的学分进行选择修读,毕业时学校亦会据此审核学生毕业资格.学有余力的学生在修完应修学分后,可选择"个性发展课教学进程表"以外的课程进行修读.
(四)实践教学环节
实践教学环节为必修的教学环节,由学校预置到学生个人课表中,学生不需要自己进行选择.选课时,请注意不要删除这部分课程,否则将会导致成绩无法提交.各专业学生在专业主任指导下落实修读任务.
四、各学院教学秘书,专业主任负责组织学生学习本说明书,并加强指导,保证学生按要求顺利完成学业修读.
目录
思想政治理论课实践教学方案1
形势与政策课教学计划3
课程编号说明5
化学与材料科学学院简介6
应用化学本科专业人才培养方案7
思想政治理论课实践教学方案
近年来,我国高等教育正在由精英化教育向大众化教育迅速发展,根据当前高等教育发展的形势,结合我校的实际,更好地提高思想政治理论课教学效果,将思想政治理论课教学方式进行改革,按照课内学时和课外学时相结合的要求,加大实践教学环节的实施力度.为确保实践教学不流于形式,起到拓展学生知识面,提高其运用理论解决实际问题的能力,特提出以下意见:
指导思想 "形势与政策"课教学计划为认真贯彻国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)(教社政[2004]13号)培养运用马克思主义的立场,观点和方法分析和解决问题的能力使当代大学生树立起建设中国特色社会主义的坚定信念,为今后积极投身于全面建设小康社会的伟大实践做好思想理论准备.增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,优良办学传统和深厚文化底蕴,培养创新能力,使每个学生得到发展,和谐校园 课程编号说明
培养方案中课程号由8位数组成,以"BB001301"为例,1-2位为英文大写字母,表示课程面向范围和类别,3-5位为学科编号,6-8位为该学科所开设课程的流水号.
现将前两位英文字母的含义说明如下:
1,"BB"表示本科必修课.
2,"BF"表示本科专业特色模块课.
3,"RRX"表示本科人文社科类个性发展课,"ZRX"表示自然科学类个性发展课.
4,"SJ"表示本科实践环节.
化学与材料科学学院简介
化学与材料科学学院成立于2002年10月,下设应用化学系,材料化学系,基础化学系,化学实验中心,拥有山东省化学实验教学示范中心,山东省"十二五"高校重点实验室和山东省食品安全分析与检测工程技术研究中心三个省级教学和科研平台,设有一个校级科研平台-山东农业大学农业化学制品研究所,应用化学学科为山东省"十二五"重点学科.现有化学一级学科硕士学位授权点,应用化学二级学科硕士学位授权点和化学工程专业硕士学位授权点,主办应用化学,材料化学两个本科专业,其中应用化学本科专业是校级特色专业.
现有教职工6人,其中专任教师4人.专任教师中教授9人,副教授14人,高级实验师4人.博士生导师3人,硕士生导师15人.山东省优秀教师1人,校级教学名师1人.教师中有博士学位者2人,在读博士5人,两者占教师总数的6%以上.
学院承担全校无机及分析化学,有机化学,物化胶化,化工原理等课程的理论课和实验课教学,以及其它学院部分研究生课程.其中《无机及分析化学》(高职)为山东省省级精品课程,《有机化学》(基础),《无机及分析化学》,《基础化学实验》为校级精品课程.近几年来,出版教材21部(其中全国统编教材9部),发表教学研究论文46篇,获国家级教学成果一等奖1项(参加),获省级教学成果二等奖2项,校级教学成果奖多项,12人次获校级教学质量奖,3名教师获得校教学质量一等奖,2名教师为校级教学名师. 学院重视科研工作,我院教师获国家自然科学基金6项,国家"863"项目子课题3项,省自然科学基金,省中青年科学家奖励基金等省级课题9项,省教育厅基金3项,其他课题(含横向课题)34项,参加国家自然科学基金课题12项,在研科研经费350余万元.获国家发明专利5项,6个产品经过农业部登记或鉴定,在国内外核心期刊发表科研论文426多篇,其中被SCI,EI收录180篇,并实现了SCI影响因子5的突破.学院有专业化学实验室6个,综合开放实验室6个,基础化学实验室13个,仪器室10个,研究室6个,总面积达5000m2.实验中心现有气相色谱-质谱联用仪,元素分析仪,表面等离子体共振分析仪,近红外光谱仪,原子吸收分光光度计,ICP原子发射光谱,傅立叶变换红外分光光度计,荧光扫描分光光度计,高压液相色谱仪,激光粒度分布测定仪,溶出伏安仪,差热分析仪,热重分析仪,微波消解样品处理仪,微波合成仪等先进的进口品牌大型仪器设备,设备资产总值2000余万元. 应用化学本科专业简介
应用化学专业是校级特色专业,本专业培养具有坚实化学基础,掌握化学与应用化学领域的科学研究,新产品研制与开发的技能,适应21世纪经济发展需要,具有创新精神和实践能力,能在化学化工及相关领域从事研究,开发,生产和管理等工作的应用型,复合型高级专门人才.
本专业学生主要学习化学基本知识,基 本理论和基本技能,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验方法训练,掌握天然产物的提取,分离,农副产品的综合利用,农用化学品的研制,开发技术,掌握现代分离与分析方法,技术及各类产品的理化检验技术,熟练掌握化学化工文献检索,资料查询方法与技巧.具有良好的科学素养,具备运用所学理论知识和实验技能进行研究,技术开发和经营管理的能力.
本专业开设的主要课程:无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,化学工程基础,结构化学,化学生物学.
应用化学本科专业人才培养方案
(专业代码:070302)
业务培养目标
本专业培养具有坚实化学基础,掌握化学与应用化学领域的科学研究,新产品研制与开发的技能,适应21世纪经济社会发展需要,具有较强创新精神和实践能力,能在化学化工及相关领域从事研究,开发,生产和管理等工作的应用型,复合型高级专门人才.
业务培养要求
基本规格:本专业学生主要学习化学基础知识,基本理论和基本技能,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验方法训练,具有良好的科学素养,具备运用所学理论知识和实验技能进行科学研究,技术开发和经营管理的能力.
学生应获取的知识与能力:
1.具有扎实的自然科学基础,良好的人文与社会科学素质及表达能力,
2.系统学习化学,化工基本理论,具有扎实的专业基础知识与实验技能,培养科学的思维能力,接受基础与应用研究方法与技能的系统训练,
3.掌握现代分离分析理论与方法及化学化工产品的理化检测技术,
4.掌握化学化工文献检索,资料查询方法与技巧,具有较强的计算机及网络应用能力,
5.了解应用化学前沿理论,应用前景及最新发展动态,以及化工相关产业发展状况,
6.掌握一门外国语,具有一定的听,说,读,写能力,能比较熟练地阅读本专业外文文献.
学制与学位
学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-6年.
学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者,授予理学学士学位.,
主干学科与主要课程
主干学科:化学,应用化学
主要课程:无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,化学工程基础,结构化学,化学生物学.
学时,学分总体安排
1.课程学时,学分
①课程总学时2565学时,142.5学分.
②必修课2133学时,118.5学分,占课程总学时,学分的83.2%.
③选修课432学时,24学分,占课程总学时,学分的16.8%.
2.实践教学环节总学分
实践教学环节总学分为33.5学分.
教学进程(见附表1至5)
毕业标准与要求
1.达到德育培养目标.
2.修满本培养方案规定的学分,总学分不少于176学分.
3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准.
附表1-1应用化学专业本科通识教育课教学进程表
课程类型课程号课程名称学分学时数各学期周学时分配备注备注总计讲授实验一二三四五六通识教育课BB106308思想道德修养与法律基础236362BB106309马克思主义基本原理2.545452.5BB106310中国近现代史纲要1.527271.5BB106313思想和中国特色社会主义理论体系概论2.5BB109301-04大学英语1-4101801803223BB102318计算机文化基础23620162BB102322C语言程序设计2.545452.5BB102302C语言程序设计实验1.527271.5BB108303普通体育课1.527271.5合计2646842543117.54.53 附表1-2应用化学专业本科科类基础课教学进程表
课程类型课程号课程名称学分学时数各学期周学时分配备注备注总计讲授实验一二三四五六科类基础课BB103302-03高等数学A1-A21018018055BB103307线性代数236362BB103301概率统计354543BB104305大学物理学B1590905BB104306大学物理学实验B11.527271.5BB001304-05无机化学1-26.51171173.53BB001301分析化学354543BB001315-16有机化学1-26.51171173.53BB001306-7无机化学实验1-2610810833BB001302分析化学实验354543BB001317-18有机化学实验1-2610810833双语BB001308-09物理化学1-26.51171173.53BB001325-26物理化学实验1-2590902.52.5合计64115276538711.51619125.5
附表1-3应用化学本科专业核心课教学进程表
课程类型课程号课程名称学分学时数各学期周学时分配备注备注总计讲授实验一二三四五六专业核心课BB001329化学工程基础5.59972275.5BB001330化学前沿236362双语BB001334化学信息学236362BB001331化学生物学2.545452.5BB001327结构化学354543BB001313仪器分析(化学)354543BB001314仪器分析实验(化学)2.545452.5BB001333波谱分析236362BB001397应用化学专业英语236362BB001335天然产物化学236362BB001336应用化学研究进展236362合计28.55134417225.57.511.52
附表2应用化学本科专业特色课教学进程表
课程号课程名称学分学时数建议选修学期选修要求总计讲授实验BF001301现代分离技术236365每名学生须在导师的指导下,根据个人情况选修其中10个学分的课程.BF001302化工制图236365BF001303高分子科学概论236367BF001304精细化学品化学236366BF001305有机合成236366BF001306应用化学综合实验354547BF001307生物无机化学236366合计1527021654
附表3应用化学本科专业个性发展课程教学进程表
课程号课程名称学时数学分开课
学期授课方式总学时讲课实验RRX107404应用写作27271.54-81.学分要求:每名学生至少修读12-14学分的个性发展课程,
2.第4学年课程设置不少于6学分,其中英语类选修课不少于2学分.RRX036301大学进阶英语545434-8RRX036306科技英语翻译与写作363624-8RRX027303管理学363624-8RRX038301公共关系学363624-8ZRX003301高等代数进阶545434-8RRX036302实用英语口语363624-8RRX027304现代企业管理363624-8RRX106303科学创造与人文思维363624-8RRX916301演讲与口才2712151.54-8RRX106314大学生心理素质训练363624-8RRX106311当代世界经济与政治363624-8合计4504351525
附表4应用化学本科专业实践教学计划进程表
层
次实践环节名称实践环节
代码总
周
数学
分
数各环节完成学期及学分分配必须修满学分备注第一学年第二学年第三学年第四学年12345678基
础
实
践军事理论及训练SJ1103011111劳动SJ0013011111体育健康与标准测试SJ1083282222读书与社会实践活动SJ1063035.55.55.5社会实践与调查报告1-2SJ001314-1522112专
业
实
践应用化学专业认识实习SJ0013031111化工实习SJ0553142222课程论文SJ0013191111创业实践SJ0013203333综
合
实
践毕业(生产)实习及报告SJ00131810101010毕业论文(设计)SJ0013135555合计33.52115.51231833.5
附表5应用化学本科专业教学活动时间分配表
周次
学年12345678910111213141516171819202122232425262728一第1学期☆⊙/□□□□□□□□□□□□□□□□□:########第2学期□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:########二第3学期□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:########第4学期□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:########三第5学期□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:########第6学期□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:########四第7学期□⊙⊙□□□□□□□□□□□□□□□□:########第8学期∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞◆◆◆◆◆‖‖‖说明:1,符号:□上课☆军事理论及训练△专业劳动×生产劳动▲分散进行的园场实习,农事劳动,专业劳动等⊙教学实习※课程设计:考试∞毕业(生产)实习◆毕业设计‖毕业(生产)实习总结,论文答辩#假期/为分割符,如"⊙/"指前半周教学实习,"/⊙"指后半周教学实习.
2,多学期开设的环节需要加下划线""标明.如:"⊙"为多学期开设的教学实习,本学期1周,"⊙/2"为0.5周,安排在前半周,"/⊙/4"为0.25周,安排在后半周.
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