本站原创谈谈我在中学生健康教育方面的经验与不足
这次我有幸参加湖北省中小学教师远程培训——中小学生心理健康教育.受益匪浅.
我从教28年,多年担任初中班主任工作.回顾自己过去的工作经历真可谓有得有失.过去在片面追求升学率的形式下,我们班把体,音,美等所谓的"副科"都分别安排上语,数,外等所谓的"主课".这种做法严重地忽略了中学生的体育锻炼.
国家教育部在推行素质教育,实行教学改革的过程中,将传统体育课的名称改为"体育与健康课程",旨在将"健康第一"的思想贯穿在体育课程中.而中学的健康教育是社会健康教育的基础和重点.青少年学生是我国人口的主要组成部分,他们在校期间正处在生长发育的旺盛阶段,是长身体的关键时期,而健康教育则对促进人体生长与发育,保证身心健康具有积极的作用.因此,开展学校健康教育,帮助广大青少年学生从小树立正确的卫生观和健康意识,培养他们良好的卫生习惯,健康行为与生活方式,提高他们自我保健能力等,不仅能有效地促进他们身体的正常生长发育,增进在学习期间的身心健康而且还能为今后维护自己的身心健康打下良好的基础,但目前在学校的具体工作中,对"树立健康第一"的思想还缺乏应有的认识和足够的重视,不少中学生对健康观念的理解,健康知识的掌握以及在生活习惯和方式上还存在一些问题.
如今我充分体会到党和政府对青少年的身心健康的关心和爱护,同时也把健康教育与体育工作摆在学校工作的一个重要的位置.中学生是祖国的希望,祖国的未来,又处在增长智力和体力的一个重要时期,因此,拥有一个健康的体魄,健全的心智,不仅是自身发展的需要,也是时展的需求.