护师试题库“武汉医建教育”

护理安全警示教育考试试题

日期:科室姓名得分

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单选题(每题2分,共40分)

患者安全目标规定,应同时至少使用几种患者身份识别方法()

A,一种B,两种C,三种D四种

安全用药的措施不包括()

A,存放毒麻精神药品应符合法规要求,严格登记和管理

B,临床医护人员应对药名,剂型或外观等相似或相近的药品具有识别技能


C,病区药柜的注射,内服与外用药应严格分开放置

D,病区应禁止备药,必须备药时必须全部上锁

3,下列有关医嘱制度的说法错误的是()

A,转抄至各项执行医嘱单上的医嘱,必须经第二任核对后方可执行

B,三大常规化验,吸氧,术后止痛等常规治疗,不需由意识下达医嘱

C,医师整理医嘱后,护士要查对后方可执行

D,分娩,转科后,护士应停止以前医嘱

4,"危急值"项目可以不包括()

A,肝肾功B,血糖C,小板计数D,白细胞

5,下列关于药品管理制度的说法正确的是()

A,麻药品每天清点签名

B,毒麻药品每天清点签名

C,患者个人专用的特殊药物应单独存放,注明床号姓名

D,毒麻药品使用后凭电脑医嘱领药

6,择期手术在手术医嘱下达之时,表明()

A,该患者已安排好床位B,该患者生命体征平稳

C,该患者已同意做手术D,该患者术前讨论及各项准备工作以全部完成

7,预防院内感染最基础的环节是()

A,医护人员的手部保持卫生B,有效使用抗生素

C,彻底空气消毒D,消毒剂的使用

8,《护理差错事故及不良事件报告制度》规定,将含絮状的液体输入病人体内未发生严重后果的不良事件的严重程度标准上报时限为()

A,非常严重,立即上报B,严重,24小时内上报

C,一般,一周内上报D,轻微,每月上报

9,减少患者压疮发生的措施不包括()

A,建立压疮风险评估与报告制度与程序

B,认真实施有效的压疮防范制度与措施

C,有压疮诊疗与护理规范实施措施

D,有禁止发生任何压疮的从严处理措施

10,浸泡血压计及袖带的消毒方法为()

A,每周用含氯500mg/l的消毒液浸泡半小时B,每周清水擦拭

C,每周75%酒精擦拭D,每周高压灭菌

11,下列哪类物品需用双层垃圾袋盛放()

A,输液皮条B,加药的注射器C,抽血注射器D,药品包装袋

12,护士接货口头或通知的"危急值"或其他重要的检验结果时,必须()

A,直接传述给医师B,为节省看时间,无需记录

C,进行复述确认D,为争取时间,直接给病人采取救护措施

二、填空题(每题3分,共36分)

1,不良事件发生后,科室应于周内召开相关会议,分析整个管理制度,工作流程及层级管理方面存在的问题,提出整改意见或方案,并跟踪改进落实情况,个月内进行效果评价.

2,护理安全隐患主要包括,,,

,

3,三查是指,七对是指,

,,,,

4,股静脉正确的穿刺方法:洗手后用消毒液消毒手指,于股三角区扪股动脉搏动或找和的方法作股动脉定位,并用手指加以固定.

5,患者一旦发生过敏性休克,应立即停止用药,使患者平卧,就地抢救.立即皮射0.1%肾上腺素ml,若症状不缓解,遵医嘱每

min再次注射肾上腺素mm,直至脱离危险.

6,用药安全的五个准确是指,,,

7,所谓长期医嘱,是指有效期大于小时,临时医嘱是指有效期在小时之内.

8,引发护理不良事件的四个基本要素,,

9,两种以上药物配伍时要注意,配置后要观察药液是否,,,无以上现象方用药.

10,对患者身份识别至少采用二种以上识别方式,即,

,,床头卡信息,手腕带信息.

11,经药物过敏试验后凡接受该药物治疗的患者,停用此药天以上,应重做过敏试验,方可再次用药.

12,凡遇重大,复杂,批量,紧急抢救的突发事件,当班护士应及时向报告,夜间及节假日向报告.

问答题(共28分)

13,什么是护理安全什么是护理不良事件(8分)

14,简要概述护士安全行为准则中"十时,十防止"的基本内容.(8分)

15,假如你是夜间值班护士,医院突然停电,请写出停电和突然停电的应急预案及程序.(12分)

护理安全警示教育考试试题答案

选择题

1,B2,D3,B4,A5,C6,D

7,A8,B9,D10,A11,C12,C

填空题

1,1周1个月

2,人员素质隐患技术隐患管理隐患物资隐患机械设备隐患环境隐患

3,三查:操作前,操作中,操作后查七对:对床号,姓名,药名,浓度,剂量,用法,时间

4,髂前上棘和耻骨结节连线中点

5,1ml30min0.5mm

6,按准确的药物准确的剂量用准确的途径在准确的时间

给予准确患者

7,24小时24小时

8,责任心不强违反操作规程不遵守规章制度技术水平低

9,配伍禁忌变色沉淀混浊

10,床号性别姓名

11,3天

12,护士长和护理部总值班

三、简答题

13,护理安全:是指患者在接受护理过程中,

不发生法律和规章制度允许范围以外的心理

机体结构或功能上的损害,障碍,缺陷或死亡

护理不良事件:是指在护理工作中,

不在计划中,未预计到或通常不希望发生的事件,

常被称为护理差错和护理事故.

14,护理人员上岗"十时,十防止"

各项查对时防止主观臆断

行交接班时防止工作脱节

业务生疏时防止随意盲干

假日值班时防止思想换算

单独值班室,防止精神倦怠

15,应急预案:

一,通知停电后,立即做好停电准备,备好应急灯,手电,蜡烛等,如有抢救者使用动力电器时,需找替代的方法.

二、突然停电后,立即使用抢救患者机器运转的动力方法,维持抢救工作,开启应急灯或点燃蜡烛照明.

三、与电工班联系,查询停电原因,尽早排除故障或开启应急发电系统.

四、加强病房巡视,安抚患者,同时注意防火,防盗.

程序

接到停电通知备好急灯准备动力电器应急方案

突然停电采取措施保证抢救仪器的运转开应急灯与电工联系查询停电原因

加强巡视病房安抚患者防火防盗

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