本站原创作业第二题:教师职业道德在教师角色中的作用
答:教师职业道德是教师在履行教育义务过程中形成的一种道德责任感.由于受教育工作复杂性和特殊性的制约,其职业道德在履行教育责任过程中所形成的一种特殊的道德认识和道德评价.所以,在中发挥着巨大的调节作用. 一,对待学生要有爱心,严格要求,做他们的良师. 热爱学生是教师的天职,是做好思想工作的前提和基础.教师工作的威望和信誉,是建立在自己辛勤劳动基础之上的,所以必须把全部精力和心血倾注到学生身上,像慈母爱护孩子,园丁爱护幼苗一样去爱护学生,用"诲人不倦"的高尚风格和"蜡烛成灰"的精神境界去影响学生,用"为人师表,身正为范"的言行去感染学生,进而获得学生及家长的拥护和信赖.教师又必须严格要求学生,对他们的错误言行,帮助其改正,并予以严格的督促和检查.但是,教育者在严格要求学生时,还必须做到"因人施教",试品学兼优者再进一步,使落后者迎头赶上. 二,为学生服务要热心,做他们的益友. 教师和学生之间,是一种平等的人际关系.师生关系的平等性,要求师生既做良师又做益友,这是教师职业道德的又一个重要作用.教书育人是服务于学生的一个永恒主题.教师必须热心帮助学生排解学习和生活中的实际困难.教师要发挥为人师表的带头作用不能只是一味地动员学生去做,自己则坐而论道.但是,教师在帮助学生排忧解难时,绝不能抱有"施恩图报"的心理.因为,教师职业神圣性就是教师在向学生"传道授业"时能表现出巨大的无私性,以期达到"青出于蓝而胜于蓝"的目的.同样,教师在帮助学生"解惑"时,也表现出一种巨大的无私性——"燃烧自己,照亮学生",只有这样的教师,才能成为学生的益友. 三,教育学生要尊重学生,坚持正面教育. 做好学生的思想教育工作,是一项长期而艰巨的任务.尊重学生坚持正面教育,在教师职业道德中具有不可忽视的作用.教师的工作对象是正在成长中的学生.随着年龄的增长和知识的增多,他们的独立意识也得到充分的发展,其思维的判断性倾向也日益增强.由于受到家庭乃至社会的某些不良影响,其活动轨迹往往超出学校教育所及范围,如学业上不思进取,生活上贪图享乐等错误观念,对学校思想教育产生负面影响.因此,教师在实际工作中,必须坚持正面教育.而尊重学生,则是正面教育的首要条件.事实证明,只有尊重学生,才能使学生向教师敞开心扉,开诚布公地说自己的见解.这样,不仅便于教师有针对性地做好学生的思想工作,同时也能够使他们在心情舒畅的环境中接受教师的批评教育,达到既解决思想问题,又坚持正面教育的目的