财务管理学年文题目山东省

山东省高等学校品牌,特色专业

申报书

学校名称青岛理工大学

专业名称会计学

修业年限四年

专业负责人杨荣本

专业开设时间1988年

填报日期2007-05-28

申报类别品牌√特色√

山东省教育厅

2006年2月

填写说明

二、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚.

三、每个专业只能在品牌专业和特色专业中选择一种申报,在封面相应类别方框中画√.

四、申报书用A4纸,在左侧装订.

一、专业和专业负责人基本情况

专业基本情况专业名称会计学专业代码110203修业年限四年所在院系商学院专业设置时间*1987年首次招生时间**1988年首届毕业生时间1990年已有毕业生届数16本专业现有在校生数490本专业累计毕业生数3850本校相近专业财务管理,市场营销,电子商务,国际商务何时确定为何种省级及以上教改试点专业或示范专业2001年被评为校级重点学科专业负责人基本情况姓名杨荣本性别男出生年月1955.02学历研究生学位学士专业技术职务教授现任职务(包括社会)商学院院长

青岛市政府经济顾问从事专业会计学联系单位053286875738住宅053286879663手机13589383668电子信箱sxyyb@qtech.edu.获省级及以上奖励情况时间获奖项目及奖励等级授奖单位2006年人力资源成本-教育(职业)成本的研究山东省软科学优秀成果奖励委员会2005年《商学院系列教材》山东省教学成果二等奖省教学成果奖评审委员会2005年《成本会计》精品课程山东省教育厅2003年宝钢教育奖宝钢集团1997年《会计学专业实践教学体系的改革与探索》,教学成果三等奖原冶金部*专业指由教育部,省教育厅正式批准或备案的普通本专科专业.

**学生均指普通本专科学生,不包括研究生,成教生,五年一贯制和三二分段.

专职教师人数23其中高级职称比例73.9%双师型教师数及比例9人(39.1%)教师中老,中,青的比例为**1:8:14教师中具有研究生学历的比例97.3%具有博士学位人数8具有硕士学位人数13高级职称教师中承担本专科教学任务比例100%教师近5年发表教学研究论文数量***35篇教师近5年编写出版的教材数量***19部近5年承担省,部级教学改革项目数量***3项教师教学改革获奖情况(指获省级及以上奖励的优秀教学成果等)获奖时间获奖项目名称及奖励等级2006年《运用现代教育技术,深化会计实践教学》荣获晋,冀,鲁,豫四省高等工程教育研究会联合年会优秀论文二等奖2005年《商学院系列教材》获省高等教育教学成果二等奖2005年《成本会计》省级精品课程2005年《工商管理学科教学平台培养模式研究》晋,冀,鲁,豫四省高等工程教育研究会联合年会优秀论文二等奖1997年《会计学专业实践教学体系的改革与探索》,冶金部教学成果三等奖1995年《关于会计实验室建设的研究》,山东省优秀论文一等奖*教师不包括公共课,基础课教师.

**老,中,青分别指55岁(含)以上,40～55岁,40岁(含)以下.

***教学研究论文,编写的教材和承担的省,部级教学改革项目需另附目录清单.

教师队伍一览表

序号姓名性别年龄专业技术职务学历学位所学专业*任教课程备注1耿喜华男56教授本科学士机械,会计学财务管理2杨荣本男51教授本科学士生物,会计学基础会计,财务会计,会计理论,会计发展史天财研究生班结业3王曙光男45教授研究生硕士技术经济,会计学基础会计,财务会计,成本会计,财务管理注册会计师4杨爱义男42教授研究生硕士会计学基础会计,财务会计,纳税会计,注册会计师,注册评估师,税务师5刘瑛女41教授研究生博士管理学建筑工程基础,质量管理6杨成文男40教授研究生博士经济管理,会计学基础会计,财务会计,成本会计7曹彦栋男41副教授研究生博士会计学财务管理,管理会计,财务分析注册会计师,注册评估师8陈英毅女37副教授研究生博士会计学会计学,市场营销9王明国男34副教授研究生博士金融学金融学10李丽梅女35副教授研究生博士会计学基础会计,财务会计11郝二虎男29副教授研究生博士财政学税法,财政学12刘成立男31副教授研究生博士会计学审计学13薄建奎男42副教授研究生硕士会计学财务管理,管理会计,审计实务注册会计师,注册评估师14游群林男41副教授研究生硕士会计学审计实务,资产评估注册会计师15葛学韬男42副教授研究生硕士采矿工程,会计财务管理,管理会计,税法注册会计师16吴涛女39副教授研究生硕士经济管理,会计学基础会计,财务会计,成本会计17姜蔚女40副教授研究生硕士会计学基础会计,财务会计,高级财务会计注册会计师18张西征男35副教授研究生硕士会计学管理会计,金融服务业会计,财务管理注册会计师,注册律师19王先鹿男31讲师研究生硕士会计学非盈利组织会计,会计信息系统20李莉女29讲师研究生硕士会计学基础会计,高级财务会计,金融服务业会计21田欣欣女29讲师研究生硕士会计学高级财务管理,非盈利组织财务管理,财务分析注册会计师22毛淑珍女30助教研究生硕士会计学施工与房地产会计在读博士23丁淑芹女30助教研究生硕士会计学会计信息系统,财会实用软件,施工与房地产会计三,本专业科研学术水平

是否博士点否是否硕士点是是否国家或省级重点学科否是否国家或省级重点实验室否是否省级以上人才培养基地否近5年教师在核心期刊发表论文数*201篇近5年教师出版专着数*5部近5年教师主持省级及以上科技研究与开发项目情况年份项目名称主持人下达或委托

项目单位完成情况2001.01-2004.12人力资源成本—教育(职业)成本的研究杨荣本山东省教育厅鉴定结论国内领先1999-2003人力资源成本的研究杨荣本国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题1998.01-2002.12现代企业制度下国有企业财务管理与会计管理模式研究王竹泉国家自然科学基金已鉴定结题2003.1-2004.12高等学校财务管理评价体系研究耿喜华山东省教育厅已鉴定结题1999.12-2003.12会计理论与实践——财务管理体制系列课题研究耿喜华国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2002.1-2003.1高等学校财务管理体制的研究耿喜华山东省教育厅已鉴定结题2000.9-2003.7事业单位会计学基础理论研究耿喜华国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2000.9-2003.7财务管理在企业管理中核心地位确立的理论与实践研究耿喜华国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2003.12-2004.12基于资源优化配置的上市公司会计政策选择理论与方法研究杨成文山东省社科规划办鉴定结论国内领先2004.12-2005.12上市公司会计政策选择剩余权,内部控制及披露的信息功能研究.杨成文山东省教育厅已鉴定结题2001.12-2005.4转轨经济下公司治理会计模式与直接责任研究王曙光山东省教育厅鉴定结论国内领先2006-2016高成本发展期的大学经营发展战略研究耿喜华山东省十一五教育科学重点规划项目在研2006-2016基于科研训练的实践型大学生培养模式研究王曙光山东省十一五教育科学重点规划项目在研2003-2006市级国有资产运营与管理模式构建研究王曙光青岛社科规划办已鉴定结题2001.12-2004.12我国农业企业会计改革与新《企业会计制度》杨成文中国农业会计学会已鉴定结题2000.04-2003.12冶金企业财务管理制度的研究王竹泉国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2000.01-2002.12高校财务分析研究王竹泉山东省教育厅已鉴定结题2003-2005建筑施工项目质量监控可视化方法研究刘瑛建设部已鉴定结题2004.9-2006.1顾客关系资产决定因素,测评方法与管理研究陈英毅国家自然科学基金子课题已鉴定结题2006.1-2016.12基于信息加工的审计判断研究刘成立国家自然科学基金在研2006.7-2007.5部门预算专项支出绩效审计研究刘成立国家审计局在研2006.12-2016.12《基础会计》省高校基础课坑专项基金项目杨成文山东省财政厅在研2001-2003现代企业运营模式研究杨荣本青岛市中小企业发展中心已鉴定结题2006.1—2007.12基于理论的盈余管理研究杨成文青岛社科规划办在研2004.9-2006.1青岛市制造业基地建设的品牌战略研究陈英毅青岛市社科规划办在研近5年教师科研成果获省级及以上奖励情况年份获奖人获奖项目名称获奖等级授奖部门2005杨荣本《商学院系列教材》山东省教学成果二等奖省级教学成果奖评审委员会2005王曙光《工商管理学科教学平台培养模式研究》四省高等教育论文二等奖教育厅2002王曙光建立全面教学质量保证体系的研究优秀论文奖全国高等教育研究学术研讨会2002王竹泉论国家作为出资者对国有企业的财务管理优秀论文二等奖财政部中国会计学会2006杨荣本人力资源教育(职业)成本的研究山东省软科学三等奖山东省软科学优秀成果奖励委员会2002刘瑛非均匀围压下的断层冲击地压的突变理论分析省高校自然科学二等奖省教育厅2003刘瑛钢――砼组合压弯剪构件的抗震性能研究省高校自然科学二等奖省教育厅2005陈英毅论合作型客户供应商关系--有感于"格力国美分手"事件山东省高校优秀科研成果奖省教育厅2006王曙光转轨经济下公司治理会计模式及直接责任制度研究山东高校人文社科三等奖省教育厅2006王曙光转轨经济下企业治理结构会计模式与直接责任制度研究山东省软科学一等奖山东省软科学优秀成果奖励委员会2006杨成文论会计政策选择目标山东省高校优秀科研成果二等奖省教育厅2006杨成文基于资源优化配置的上市公司会计政策选择理论与方法研 究山东省软科学三等奖山东省软科学优秀成果奖励委员会2006杨成文基于资源优化配置的上市公司会计政策选择理论与方法研究青岛市社科一等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2001耿喜华现代质量管理研究青岛市优秀社会科学成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2003王曙光电子商务对税收征管的影响及对策青岛社会科科成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2004杨成文基于补偿顺序假设的非货币易补价的会计会计处理方法辨析青岛社会科成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2001王竹泉分类后进先出法及其应用青岛市社会科学成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2005刘瑛韩城电厂外包钢加固梁,柱成荷载位移曲线对比实验分析青岛市优秀科技论文三等奖青岛市科技局*教师发表的论文,出版的专着和获奖情况需另附目录清单.

四,近4年本专业学生参加科技研究与开发,社会实践和获奖情况

出版专着,发表论文情况专着或论文名称作者年级*出版社或刊物名称时间,期号浅谈ERP对会计成本核算方法的影响许骞2001,4年级《经济师》2004.5对民营企业"家族式"管理的研究郑洪亮孙小永李江林2002

3年级《商业经济文荟》2004.2网络广告的技巧与策略厉杰张丽丽刘宝石2002

4年级《商场现代化》2005.1信用机构的建设耿宏孙继东孔祥顺2001

4年级江苏商论2004.9对我国高校会计教育改革的探讨李江林韩暖郑德亮2002

3年级《国际教育工程》2005.3经济思想在高校政治经济教学中的重要地位任秀梅谭进左蓓蓓2003

2年级《国际教育工程》2005.3降息对经济增长的有效性分析兰明张艺崔秀杰2001

4年级《教育经济与管理》2004.12浅谈未成年人思想道德建设代笃杰刘子然2002

2年级《教育理论研究与实践》2004.11新世纪高校思想政治工作的重要使命郑德亮衣涛郑召飞2002

2年级《社科研究》2004.12高校思想政治工作的建设郭锐代笃杰刘子然2002

2年级《科学研究月刊》2004.11三农问题之我见江媛媛崔建新王晓颖2001

4年级《中外比较教育》2004.12中国传统文化与现代企业经营管理王大伟张吉刚齐琪2001

4年级《中国教育改革》(2004.12)2004.12试论"三个代表"重要思想与社会主义政治文明的关系耿菲刘江峰魏立萍2003

2年级《教育经济与管理》2005.2高校学习"三个代表"的启示郑德亮耿文静2002

3年级《教育理论研究与实践》2004.11增加村级集体经济势力的几点思考王金刚吴英伟吴海杰2003

2年级《农村经济研究》2005.3会计信息不对称下的供求博弈于立金2002

2年级《中国管理信息化》2006.3论企业内部控制制度李江林郑德亮2002

3年级《经济纵横》2005.12关注员工工作幸福状况,合理地利用企业绩效管理机制郑德亮2002

3年级《经济纵横》2005.11柔性管理与刚性管理的融合黄晓兵2004

2年级《管理科学文摘》2005.11刍议自动转账凭证模块的运用于立金2004

3年级《财会通讯》2006.1地区营销的分析与思考郑德亮衣涛郑召飞2002

3年级《江苏商论》2005.11权责发生制会不会动摇成丽2004

2年级《审计与经济研究》2006.3新准则下存货,固定资产减值准备转回的探析毕记满2004

2年级《商业会计》2006.11新形势下我国会计信息批露的"透明度体系"建设许骞2005

2年级《当代经理人》2006.33团队精神与"区别对待"许骞2005

2年级《中国教育改革与发展》2006.9

*年级需注明××××级×年级(例:2002级2年级).

**项目性质分教师科研项目,学校立项学生科研项目,学生自选项目,其他等类型填写.

参加科技研究与开发,社会实践等情况姓名年级*时间项目名称项目性质**许骞200

3年级2004年人力资源成本—教育(职业)成本的研究教师科研项目张彬200

2年级2003年转轨经济下公司治理会计模式与直接责任研究教师科研项目毕记满200

4年级2005年上市公司会计政策选择剩余权,内部控制及披露的信息功能研究.教师科研项目耿宏200

2年级2002年暑期三下乡社会实践学校规定实践活动(省级先进个人)张悦2001年

2年级2003年暑期三下乡社会实践学校规定实践活动

(省级先进个人)江华2002年

1年级2003年暑期三下乡社会实践学校规定实践活动

(青岛市先进个人)徐宁2004年

1年级2005年暑期三下乡社会实践学校规定实践活动

(省级先进个人)获校级以上各类奖励情况姓名年级*时间所获奖项及等级颁奖单位邵慧芳1999级

3年级2002年挑战杯创业计划大赛二等奖共青团山东省委

山东省教育厅许骞200

2年级2002年挑战杯创业计划大赛二等奖共青团山东省委

山东省教育厅刘玥2002级

3年级2005年挑战杯课外科技作品竞赛二等奖共青团山东省委

山东省教育厅耿宏200

4年级2004年挑战杯创业计划大赛二等奖共青团山东省委

山东省教育厅成丽2004级

2年级2005年挑战杯课外科技作品竞赛二等奖共青团山东省委

山东省教育厅江华2002级

2年级2004年挑战杯创业计划大赛三等奖共青团山东省委

山东省教育厅焦授青2005级

2年级2006年挑战杯创业计划大赛三等奖共青团山东省委

山东省教育厅

五、教学条件

教材中使用近3年出版的教材比例100%使用原版教材授课的课程财务管理,财务分析,企业管理

证券投资,企业战略管理课程中使用多媒体等现代教育技术教学的比例85%学校近5年累计向本专业投入的专业建设经费280万元近5年本专业生均教学经费数量*2002年2003年2004年2005年2006年2450元2780元3040元3230元3230元生均实验仪器设备价值**5714元实验开出率100%本专业应开实验个数6个(实训实习)实际开出实验个数6个(实训实习)相对稳定的校外实践教学基地情况单位有否协议承担的教学任务每次接受学生人数青岛啤酒集团有认识实习及专业实习毕业实习50青岛明达尔咨询公司有认识实习及专业实习毕业实习12青岛海川集团有认识实习及专业实习毕业实习24青岛德盛会计师事务所有认识实习及专业实习毕业实习5青岛天一集团有认识实习及专业实习毕业实习20青岛环球集团有认识实习及专业实习毕业实习26上海宝钢集团有认识实习及专业实习毕业实习55*教学经费指专业业务费,教学差旅费,教学仪器维修费,教学仪器设备购置费,图书资料购置费,体育维护费.

**实验仪器设备指单价高于800元的仪器设备.

六,教学效果与社会评价

近4届学生累计英语四级通过率92%近4届学生累计英语六级通过率66%专科近2届学生累计英语应用能力通过率96%近4年学生参加省级及以上部门组织的各种教学类竞赛(数学建模,电子设计竞赛等)或在国际比赛中获奖情况竞赛时间竞赛名称获奖等级2003年数学建模山东省二等奖2003年挑战杯课外科技作品竞赛山东省二等奖2004年挑战杯创业计划大赛山东省二等奖2004年挑战杯创业计划大赛山东省三等奖2005年挑战杯课外科技作品竞赛山东省二等奖2006年数学建模山东省二等奖2006年挑战杯创业计划大赛山东省三等奖(2项)本专业近5年招生数2002年2003年2004年2005年2006年140223220140105近5年平均新生第一志愿报考率92.92%近4年毕业生情况2003年2004年2005年2006年本专业近4年学士学位获得率93.3%94.5%95.8%96.4%本专业近4年学生考研录取率12.2%13.8%15.2%15.6%本专业近4年毕业生一次性就业率89.7%90.2%90.6%94.6%七,专业有关状况与人才需求分析

历史沿革与成就青岛理工大学会计学专业是青岛市乃至胶东地区最早开设的会计学本科专业,是在原青岛建筑工程学院与青岛冶金矿山大学原会计专业的基础上,经合并调整而成的.早在1983年就开始进行干部科班的招生培养,1985年正式招生培养全日制会计学(成人)大专学历班,1988年正式招收普通专科学历会计学生.1990年开始招收全日制普通本科专业学生,是青岛市及胶东地区最早招收会计学本科的院校.自设立会计专科及本科生以来,在严格抓好师资队伍建设和完善教学文件入手,不断提高教育教学质量和科研水平的同时,已培养16届本专科毕业生近4000人,95%以上获得学士学位.2003年获得硕士学位授予权,2007年第一批硕士研究生毕业,结束了青岛理工大学没有非理工类硕士研究生的历史.先后出版专着5本,教材9本,并配有自编的习题集,形成了自己的立体化教材体系.《成本会计》被评为省级精品课程,《基础会计》被评为山东省高等学 校基础学科建设专项基金项目,《基础会计》,《财务会计》被评为校级精品课程.为了培养学生的动手能力和实际操作能力,会计电算化操作能力和核算软件维护,设计能力,先后建成了2个手工模拟实验室,3个计算机实验室,1个会计学科重点实验室.2002年至今专业又增加了微机210余台,并购买财务会计软件,双重模拟软件,审计软件,成本核算模拟软件,资本市场模拟软件及ERP软件11套,2006年购买了国泰安大型资本市场数据库和专题数据库,并直接接入信息宽带网.在此基础上2007年经整合学校追加300余万投资,筹建商务与管理实践中心,现已基本建设完成,并申报山东省实验示范中心.积极开展学生专业创新活动,2001至今商学院的学生撰写论文900多篇,有40多篇已在专业刊物上公开发表.专业平均就业率达90%以上,考取国内211工程重点大学的硕士研究生升学率每届约占10%以上,英语四级一次通过率在65%以上,英语六级一次通过率在30%以上,每年四,六级英语通过率和计算机达级率名列前茅.该专业经过近20年的发展,取得了巨大成就,2001年会计学专业被评选青岛理工大学重点学科进行建设,2002年本专业被评为我校重点本科专业,2007年被评为学校品牌专业.2005年在武书连主编的《挑大学选专业-2005高考志愿填报指南》中,本专业被评为B级.

2,目前专业优势与办学特色

专业优势:

1,严谨向上的教风.商学院在继承发扬优良教风基础上,深化教育改革,全面推进素质教育.学院党政班子十分重视师德风范建设,会计学专业全体教师已形成专业知识面拓宽,展深的职业素质,自律,严谨,教书育人,为人师表的良好教学风气.

2,有一支科研带动教学的师资队伍.近年来,承担各级各类课题20多项,在会计研究,财务与会计等国内外学术刊物上发表论文200多篇,其中多余篇被人大报刊资料中心全文转载.在科研的横向合作上,与地方经济发展密切结合.教师的科研带动了学科建设,促进教学水平的提高,也为学生实践,科研注入新血液.

3,重实践,强能力.重视学生实践能力培养,倡导学生在实践中学做人,学做事,结合学生专业成立的各协会社团,是学生实践和锻炼才能的重要平台,学生利用假期参加的社会调查和实践丰富了大学生知识,锻炼了能力.完善的实践教学体系是学生提高动手操作能力的保障.本专业在手工模拟的基础上,增加了账务处理电算模拟,成本会计电算模拟,审计电算模拟及双重模拟对比实验,增强专业的动手能力,微机操作,软件维护设计能力,为学生创新思维能力奠定宽厚的基础.《会计学专业实践教学体系的改革与探索》曾获冶金部教学成果三等奖.

4,自我塑造的育人环境.商学院重视学生人格培育,着眼于对学生进行心灵改造和品格塑造,培养学生奉献精神和团队意识,重视学生学风建设,营造了良好的育人环境.学生刻苦学习,努力实践蔚然成风.

办学特色:

1,逐步形成"宽口径,厚基础"的人才培养模式,我们采取了多级平台+模块的教学培养模式,培养兼有研究型与应用型的复合型人才.一,二年级公共课程打造工商管理公共平台,三年级专业分类课程平台,四年级方向特色专业课程模块.学生可以根据自身的兴趣和特长,选择专业方向,保证专业知识结构的完整性.把知识的累积过程变成知识的整合过程,能力的形成过程.

2,坚持分层递进的知识学习过程,整合优化课程设置及内容.

公共课课堂教学基础课课堂教学专业课课堂教学毕业论文环节.

认识实习(基础会计实习,财务会计实习)专业实习(成本会计实习,电算化模拟实习,学年论文及调研,年终决算实习)毕业实习三段式的实践教学环节

课程教学围绕前导课程,后续课程及交叉学科课程为主线,主要如下:

(1)英语教学:大学英语专业英语(财经英语)专业双语教学

(2)计算机教学:计算机基础计算机程序语言(VFP等)会计信息系统实用会计软件应用

(3)专业教学:基础课程专业基础课程专业方向课程专业高级课程

(4)基础会计学财务会计,成本会计,财务管理等高级财务会计,管理会计,会计发展史,会计理论前沿等由低级到高级顺序逐层引导,

(5)手工模拟实验室计算机模拟实验室专业实习单位会计重点实验室以及会计资料室.

3,双师型的教师队伍,保证了研究与应用型人才的培养.双师型的教师队伍,教师既有丰富的理论知识,又有娴熟的实践技能,取得了教师职业资格证,注册会计师,注册税务师,注册资产评估师,注册律师,保证了研究与应用型人才的培养.

4,注重学生科学研究素质的培养.每年组织商学论坛,锻炼和开拓学生对专业问题的分析能力,2001至今商学院的学生撰写论文900多篇,有40多篇已在专业刊物上公开发表.

5,实行目标管理的学生成才培养规划体系,让学生自我设计成才之路.

6,完善的实验设施,为教师科研提供技术支撑,为提高学生在信息与网络环境下的动手能力提供实验手段.3,专业培养目标和人才培养规格的具体描述专业培养目标

在人才培养上,坚持"有理想,有道德,有文化,有纪律,德,智,体,美全面发展,适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要,有一定战略眼光,厚基础,宽口径,高素质,强能力,具有创新精神和创新能力的复合型,应用型人才"的培养目标,确立以第一专业为根本,第二专业,第二学位和辅修专业为补充,专科升本科,第二课堂与因材施教(数学,英语分级),分层培养的人才培养模式.

人才培养规格

培养适应未来经济建设与社会发展的需要,富有科学和创新精神,掌握扎实的基础理论,具备管理,经济,法律,计算机应用和会计学等方面的专业知识和技能,宽口径,厚基础具有科学的思维方法和实践能力,德,智,体全面发展的工商管理类高级研究应用人才.

业务上学习会计,审计,金融,税收,工商管理,计算机和外语应用方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计理论与实务问题的基本能力.通过学习,使培养的学生具备较宽的基础知识,较高的外语及业务实践水平,较强的专业创新和社会适应能力,从而使学生具有较强竞争力.4,本专业人才培养的社会背景,产业背景,行业背景和职业背景的调研与论证以及人才需求情况与专业发展前景分析近年来,全球际经济一体化,会计作为国际通用商业语言,不断增强国际协调.我国构建和谐社会的背景下,在新的"十一五"规划的指导下,会计职业应当发挥更大的协调和监督作用.

按照党,国务院部署,稳健的财政与货币政策稳步推进,宏观调控持续深入,资本市场进入攻坚阶段,国内企业"走出去"战略继续实施.为配合这些改革,财政部也加快了我国会计,审计改革,2005年相继实现了会计准则和审计准则的国际趋同,并签署了联合声明.2006年财政部颁布了《企业会计准则》,《注册会计师执业准则》及《企业财务通则》,2007年1月1日起在上市公司实施.在这样的背景下,本专业人才培养适应经济形势,继续强化英语与专业会计,补充新准则内容,拓宽国际金融,税收,贸易等知识,培养能够适应不断变化的国际国内形势的专业人才,形成更大的发展空间.

青岛市地处山东省胶东半岛,是山东省经济最为发达的副省级城市,也是国家的计划单列市.青岛经济的发展直接影响到山东经济实力的增长.当前青岛提出发展"西海岸"经济圈,发展方向开始向西倾斜,这为西海岸经济发展提供了契机.特别是青岛开发区,必将凸现突飞猛进的发展态势.

调查显示,我国对了解国际准则和行业发展的高级会计人才需求是很大的,然而这类研究实用型人才的供给不足.

八,专业建设,改革与管理的现状,目标,思路和措施

1,专业建设的整体目标与思路专业建设的整体目标:

在学校整体规划的基础上,本专业建设的目标是:以人才市场需求和提高国际适应力为目标,密切关注国际国内政策动态,面向社会需求,结合学校实际,以专业结构调整为主线,在巩固本科专业培养体系同时,完善硕士培养的特色方案,探索博士培养思路,形成以本科培养为依托,硕士,博士培养为导向的合理体系.逐步形成以高级专业实用人才培养为主要特色,研究型人才培养协调发展的新构架.

专业建设的具体思路:

调整专业设置和培养目标,把握最新人才需求信息,培养外向型熟知国际会计准则的实用人才.

认真抓好学术带头人和青年骨干教师队伍建设,形成研究梯队,同时继续加强实验,实习基地建设.

控制专业办学规模,提高教学质量,完善多级平台+模块的教学培养模式,培养研究型与应用型兼顾的复合型人才,优化高级培养模式.实施全方位教学质量监控,保证课堂和实验教学水平.

加强硕士研究生的教育培养,形成特色专业方向,培养复合型高级研究型人才.以硕士教育带动本科教育,完善专业培养结构.不断拓展,完善 教师梯队,加大实验实践设备投入,力争取得博士学位授予权.

完善多层次办学体系,加强与国际院校联合,培养国际型高级会计人才.

走产学研结合之路,鼓励教师在理论研究的过程中结合具体企业,具体事项,达到理论和会计实践双赢,互动.以提高科学研究水平和带动教育教学质量.

依托精品课程建设,提高教学手段的现代化水平.通过多媒体计算机及相应的教学软件,以多媒体方式更加形象,直观地呈现教学内容.目前已有85%以上教师制作和采用多媒体课件授课.加大精品课程建设力度,不断扩大精品课程数量,提高精品课程质量.

2,现有的人才培养方案实施情况,效果与进一步修改

调整的打算及理由现有的人才培养方案实施情况,效果:

我院普通会计专业的招生始于1988年,是青岛市及胶东地区最早招收会计学本科的院校,开展会计专业人才培养已有19年的史.学院一直以社会需求为目标,以实践能力为核心,以教学质量为生命,制订了切实可行的人才培养方案,并按培养方案制订可行的教学大纲.现有的本科人才培养方案切实可行,硕士培养方案独具特色,并取得了良好的效果.在培养方案的实施过程中重点体现以下内容:

课程设置适应新形势需求,实施了平台+模块的教学培养模式.商学院实行打通专业,统一招生,工商管理公共平台与专业方向特色模块相结合的模式.前二年基础课程学习,后二年专业课程学习,取得了良好的效果.

理论教学与实验体系配套,手工模拟,电算化模拟,双重模拟相结合,设计开放的实验环节,以现行商业财会软件进行强化训练,并到实习基地动手实干,增强学生的实践应用能力.

核心课程使用国际国内最新教材,部分课程使用双语教学,教材采用引进和自编教材相结合,实现教材内容前瞻性,系统性,稳定性,综合性,形成有自己特色的课程和教材体系.

根据学生兴趣,实行学生选课制度,建立尊重个性,因材施教的教育体系.

积极推进校企合作和校校联合,充分利用国内外优秀的教师,设备等教学资源,为我所用,拓展教师和学生的新思维.

由于培养目标明确,办学措施得力,培养的毕业生忠诚守信,基础扎实.近几年我们曾到山东省,全国冶金系统和各地其他有关单位进行了毕业生,得到了用人单位的一致好评,普遍反映会计专业毕业生职业道德好,动手能力强.

进一步修改调整的打算:

1,继续完善教学培养计划与培养模式,将平台加模块的教学培养模式完善调整为多级平台——公共基础课程+工商管理课程+专业分类课程(会计与财务管理为一类平台,市场营销与电子商务及物流管理为一类平台,国际商务与工商管理为一类平台)+方向特色模块的培养模式,

2,继续加强实践教学体系,完善商务与管理实践中心,实现会计软件,审计软件,资本市场软件,财务决策软件,生产管理软件,人力资源管理软件,电子商务软件集成,提高学生的综合应用能力,正在申请省级示范中心,争取未来3年内达到国家级标准.

3,师资队伍建设的现状,目标,思路与措施现状:

商学院目前教师队伍的整体素质好,学历层次高,教学经验丰富,教学研究梯队结构合理,有较强的教学与科研能力.现有会计与财务专教师30余人,其中教授3人,专职教师23人.专职教师中教授5人,副教授8人,研究生21人,其中博士8人.且双师型教师9人,占39.1%.中青年教师占95.5%.

目标:

在稳定现有专业教师规模的基础上,重点优化教师队伍结构,提高博士和双师型教师比例,优化组合教师研究方向.

教育的竞争是人才的竞争,教师队伍的建设一直是学校生存和发展的关键.教师队伍的建设目标是建立一支"创新,精干,高效"的教师队伍.

思路与措施:

多渠道引进教师,注重引进国际,国内名牌院校年轻博士,博士后且具有一定实践经验的学科学术带头人.采取本校培养,高校与企业,高校与企业引进,聘用制等方式提高专业教师的业务素质.

注重优化教师年龄结构,学历结构,职称结构,知识结构及学缘结构.

注重选拔与培养学科带头人,骨干教师,优秀青年教师.

更多地为年轻教师提供进修提高的机会,完善新教师试讲制度,新教师实验室实习制度,新教师导师制度,优秀教师示范教学制度.鼓励专业教师能积极参加各种学术交流活动,自觉学习和掌握专业最新学术动态,经常到高校,科研机构和企业进行调研和实践,通过做课题和项目来提高自身的业务水平.

为教师提供各种硬件条件,解决教师后顾之忧.积极聘请着名高校和企业中的学者,企业家,外籍教师从事教学工作.4,专项经费投入情况与计划(包括过去4年内和未来3年内拟专项投入经费的年份,建设项目和经费数额)专业建设经费的投入原则是:注重经费的投入效益,加大专业理论研究,专业实验研究的投入,实验室在软件和硬件中也持续投入,保证实验的财务与管理软件新,标准高,

1999年,学院拔专项经费5万元用于会计专业教师进修,读研,投入5万元筹建手工模拟实验室.

2002年,校财政专项拨款20万元,用于购买五套国内最新财务软件,如用友,金蝶等.

2003年,校财政专项拨款60万元,用于会计专业重点学科建设,购买了品牌计算机48台,专用服务器1台,并购买了国泰安上市公司财务及交易数据库等研究软件.

2004年,校财政专项拨款80万元,用于第二微机实验室,并购买成本核算软件,审计软件,双重模拟软件等.

2006年,校财政专项拨款18万元,购买国泰安资本市场模拟软件.

2006年经批准,于2007年投入近320万元筹建商务与管理实践中心,现已基本完成.

未来3年专业建设经费投入计划如下:

继续完善独具特色的商务与管理实践中心,投资约30万元,形成采购管理,销售管理,人力资源管理,生产管理,财务核算与管理一体的学生实验系统,增强学生的企业模拟能力与专业应用能力.购置最新专业图书资料,投资约15万元.

5,教学内容与课程体系改革的现状,目标,思路与措施随着会计理论与实践的发展,教学内容和课程体系改革的不断深化,逐渐形成了具有自己特色的体系结构.近5年来,教学内容和课程体系改革的经验多次在全国性教改会议上交流,目前各门课程的教学内容具有一定的实用性,先进性,典型性,实践性和综合性,成本会计列入省精品课程,基础会计已列入校精品课程,同时对会计专业其他主干课程积极申报精品课程,在会计专业教育的基础上,加强英语和计算机与专业的交叉应用.随着会计国际化的发展,新技术的出现,培养对象素质的变化,培养目标的调整,改革的力度将越来越大.

教学内容和课程体系改革的总体目标和基本思路是:课程体系坚持分层递进的知识学习过程,保证清晰,合理,特色鲜明,前导与后续课程连贯,教学内容先进,精练,实用,实践性强.突出"研究型"与"应用型"结合的教学特色.教学内容和课程体系改革的基本经验与措施是:

(1)在多级平台+专业模块的培养模式指导下,完善教学内容及课程体系,理顺课程的递进关系,合理设置模块课程内容,实现了课程体系的整体优化.

(2)界定和优化课程内容,使内容更加逻辑化,系统化,明晰化,实现课程及课程间的紧密衔接,完善课程教学大纲及相关教学文件.

(3)以"实用型","研究型"为引导,加强专业的国际化内容,并增加实践环节,以计算机和英语为依托,增加能反映最新市场需求的教学内容.

(4)教学手段现代化,充分利用现代化的实验实习设备和基地,使学生掌握应用先进的技术操作过程,方法,技巧,原理和知识.

(5)满足学生多样化,个性化的学习要求,实行学分制,灵活设置专业必修和选修课程,加大学生学习上的自由度,促进学生学习主观能动性的发挥.

6,教材建设,教学设施建设(包括实验,实习,实训基地建设,图书资料等)的现状,目标,思路与措施教材建设是专业建设的重要内容之一.目前,本专业的教材100%使用近三年最新出版的高校教材,主干课程70%使用自编教材,专业英语采用了国外原版教材.

2001-2003年我院初步完成商学院系列教材9本,在2005年获得山东省高等学校教学成果二等奖,2005年学校继续资助出版了其他会计教材,以完善商学院系列教材.实验,实习全部采用自编教材和讲义.

教材建设的目标和思路是:不断加强自编教材建设,补充和完善具有自身特色的系列教材,将理论与实践融合,完善实验实习教材,陆续编写最新案例教材,构建研究与应用兼顾,结构合理,点面结合,融创新性,国际性,系统性,综合性,实用性,可读性为一体,教材内容与教学大纲相一致的新型教材体系框架.

2007年完成出版资助会计教材11本,并提供配套的网络课件.

教材建设的主要措施是:提高教师科研能力,在编写教材基础上不断出版理论专着,加强教师的实践能力,通过做课题,做项目总结案例,再以案例为蓝本写教材,吸收国外优秀教材的优点和长处,不断加大使用国外原版教材的比例.

实践教学是我院会计专业特色之所在.我院设置了2个手工模拟实验事,3个微机实验室,会计重点学科实验室,1个图书资料期刊室,2007年建成商务与管理实践中心,教学用计算机300余台,实验设备总投资约590多万元, 实验开出率为100%.并同时购置了国内最新和会计有关的软件系统,如会计核算系统,成本核算系统,审计系统,资本市场模拟系统等,这些为专业实验提供了先进的实验装备,完善的实验手段,优雅的实验环境,为学生的实验,实习提供了一流的实践教学条件.完善商务与管理实践中心,正在申请省级示范中心,争取达到国家级标准,加大图书资料的投入力度.7,教学管理的现状,目标,思路与措施会计专业自创办以来,一直按省级品牌专业的建设标准进行教学管理.目前正在全面提升管理的质量,效益和水平,以适应省级品牌专业建设的基本要求.

教学管理的现状:学院专门成立督导组,专业指导委员会和考核领导小组,院成立了教学检查小组,全面实施教学管理,质量监督与考核体系,保证教学目标的全程控制,教学管理制度全面,系统,完善,科学,合理,并严格执行,专业指导委员会直接参与教学计划,课程大纲,教学内容的滚动修订,教学计划,课程大纲等教学文件齐全,教学管理的每一个环节,包括排课,选课,教材征订,测评,成绩与学籍管理,图书管理,科研管理等全部采用计算机管理,手段先进,效率高,每学期举行1-2次教学质量分析例会,每年至少举行1次观摩教学,学生管理部门每年组织1次社会调研和毕业生质量,教育教学改革情况列入教师考核内容,改革力度大,效果好,实验室全面开放,第二课堂活动丰富多彩,学生创新活动活跃,制订有关政策鼓励教学创新,包括教学模式创新,课程体系,课程设置创新,教学内容创新和教学方法创新等多个方面.

教学管理的目标:科学,规范,先进,高效.

教学管理的基本思路与措施:教学管理必须以保证教学质量为根本宗旨,必须规范化,制度化,经常化,做到"有章可依,有章必依,违章必究",必须将目标管理与过程管理相结合,做到"目标明确,过程具体,要求严格",管理制度必须具有一定的严肃性,稳定性和连续性,必须逐步引入人性化管理,做到"管理育人",必须使用先进的管理手段,不断提高管理效率和管理水平,必须扩大对外交流与合作,学习国内外优秀的管理经验.8,项目建设的进程与时间安排

2007年5月前:

成立专业建设领导小组,对专业创办以来的基本情况进行回顾,分析和总结,整理资料,申报省级品牌专业建设点.

2007年9月前:

认真学习,深刻领会省教育厅有关文件精神,对照品牌专业验收标准,制订详细实施计划,按"高起点,高标准,高质量"的原则,分工负责,寻找差距.

2016年2月前:

按06年工作计划,严格论证,广泛调研,筹建商务实践中心,并全面实施专业建设计划.

2016年9月前:

阶段性检查专业建设计划的落实情况.

2016年2月前:

全面实施专业建设计划,在教师队伍建设,实验室建设加强课程改革与建设,加强教材建设,鼓励教学创新,促进校企进一步合作等方面按验收标准开展各项工作,

2016年9月前:

申请品牌专业的验收,并一如继往地做好专业建设工作.

不管这次申办品牌专业建设能否成功,我们都会按品牌专业验收标准,认真做好专业建设工作.

九,学校意见

学校审核,推荐意见(包括列入学院重点建设专业的时间,经费投入保证等)

学校制定了《青岛理工大学品牌特色专业建设办法》对列入校级品牌,特色专业的,给予建设经费及其他政策方面的支持(人才引进,招生计划等),对遴选入围为山东省高等学校品牌专业建设点,山东省高等学校特色专业建设点的专业,学校将根据上级要求,给予经费配套大力支持,并将在制度上落实责任,加强管理,保证达到专业建设的预期目标.

会计学专业作为目前适应经济社会发展需求的应用性学科专业,专业发展有较厚的历史积淀,专业建设方案科学合理,改革思路明晰,人才培养方案注重创新精神和实践能力的培养,教学,科研成果显着,人才培养成果突出,入围我校的第一批校级品牌专业建设点.

该专业符合申报条件,有好的建设基础并制定科学规划,在山东省非财经类学校中,结合学校定位,突出工程特色,具有示范推广作用,现推荐参评山东省品牌专业建设点.

(学校公章)

年月日

附件一:

近5年教师发表的论文清单

序号作者姓名论文题目杂志名称出版日期1王曙光电子商务引发的税收问题及对策建议财政与税务2002.12王曙光注册会计师服务市场的拓展与独立性的冲突与协调北方经贸2002.13王曙光从海尔SBU看企业内部市场化及考核激励安排财会通讯2004.104王曙光净资产收益率与上市公司融资方式的理性选择航空财会2002.45王曙光董事会功能的国际比较及我国的重塑经济纵横2002.96王曙光企业应收账款过高的因素,规避与化解四川会计2002.37王曙光CPA业务拓展与独立性的冲突与协调审计与经济研究2002.48王曙光构建中小企业内部控制框架的思考财贸研究2002.39王曙光净资产收益率与上市公司筹资策略选择上海会计2002.510王曙光略谈员工持股计划模式及税收问题税务与经济2002.511王曙光信息技术环境下的企业业务流程再造经济师2002.812王曙光新经济下企业现行财务分析的缺陷与完善四川会计2002.213王曙光外部收益率在投资决策中的应用财会月刊2002.914王曙光加入WTO对企业资本运营的影响与启示商业研究2002.715王曙光业务流程再造的误区及改进完善企业经济2002.616王曙光中小企业筹资的障碍与对策方法创新商业研究2002.217王曙光运用现代信息技术,深化会计模拟教学黑龙江高教研究2002.318王曙光浅谈中小企业内部控制框架的构建软科学2002.519王曙光国企现代企业制度改造后存在的问题及对策建议企业经济2002.120王曙光企业财务风险的预报预警系统研究山东财会2002.521王曙光建立全面教学质量保证系统的探讨中国高教论丛2002.622王曙光财务风险的预报预警系统经营管理者2002.823王曙光会计市场细分与事务所的理性定位湖北审计2002.424王曙光税收优惠推动员工持股计划发展湖北经济2002.625王曙光优先股在资本减持中的比较优势分析经济论坛2002.2226王曙光优先股在公司治理中的比较优势经济论坛2003.827王曙光员工持股计划税收问题探讨税务与经济2003.428王曙光用外部报酬率代替内含报酬率的探讨商业研究2003.329杨成文论会计政策选择目标会计研究2005.930杨成文会计政策选择与会计信息及股票市场的关系研究商业研究2005.631杨成文谈涉及补价的非货币易应确认的收益财会月刊2005.432杨成文完善会计准则与制度制订机制的思考事业财会2004.533杨成文基于补偿顺序假设的非货币易会计处理方法探析财务与会计2004.834杨成文上市公司会计的动机实证分析经济师2004.535杨成文改革财政型会计管理体制,实行听证会制度改革与战略2004增36杨成文生物资产会计政策探讨农村财务与会计2004,1037吴涛改革财政型会计管理体制,实行听证会制度会计之友2004.338史玉贞审计学教学与大学生人生观教育相结合的探讨改革与创新2004.739史玉贞重要性概念的教学探讨山东省会计学会会计教育专业委员会年会2004.1140郝俊梅高校会计教师提高业务素质的几点思考改革与创新2004.841张西征利息资本化的探讨山西财经大学学报2004.142李扶民我国推出存托凭证制的可行性分析金融教学与管理2004.243郝俊梅浅议无形资产的摊销山东对外经贸2001.1144郝俊梅加强企业文化建设塑造全新经营理念山东企业管理2002.145张西征利息资本化的探讨山西财经大学学报2004.146高丽华资产负债表日后事项中特殊问题辨析财会通讯2005.247杨爱义兼营与混合销售的税务处理探讨经济师2001.12.48杨爱义小议混合销售与兼营行为税务处理上海财税2001.11.49杨爱义资产减值准备有关问题的探讨财会研究2002.550杨爱义论企业筹资方式及其选择企业经济2002.551杨爱义内外资企业资产捐赠的会计处理比较上海会计2002.852杨爱义国有股权过分集中的缺陷分析及对策江西社会科学2002.853杨爱义应收帐款成因及坏帐风险防范中国农业会计2002.554杨爱义品牌延伸策略分析企业经济2002.355杨爱义关于八项准备金问题的探讨商业研究2002.556杨爱义浅谈会计成人教学的两个问题中国成人教育2002.357杨爱义对基建项目竣工审计的认识企业经济2002.658杨爱义应收帐款相关问题的探讨财会研究2002.659杨爱义国有企业改制的思考与对策经济师2002.960杨爱义免抵退税计算及其会计处理企业经济2002.761杨爱义多元化经营利弊分析财经理论与实践2002.262杨爱义国有企业制度改造中对策分析当代经济科学2002.163杨爱义企业内部控制制度框架构建当代财经2002.464杨爱义大中型企业内控框架构建中的几个问题中南财经政法大学学报2002.665杨爱义会计模拟实验教学的 ;探讨航空教育2002.666杨爱义坏帐准备计提探析中国高教论丛2002.267杨爱义尚未开征税种的征收难点与对策探析商业研究2003.568杨爱义"八项准备"计提对会计信息质量影响财会研究2003.269曹彦栋非整数计息期资金时间价值财会通讯2001.1.70葛学韬网络风险与会计人员素质经济师2002.171姜蔚辨应计利息与应收利息四川会计2001.3.72姜蔚试论应收帐款管理企业经济2002.573姜蔚浅析坏帐准备计提黑龙江高教研究2002.374姜蔚成本与市价孰低法在确定存货价值方面的应用经济师2002.375姜蔚质疑"长期债权投资的核算"经济师2002.976姜蔚《成本会计》中辅助生产费用的分配自考职教成教2002.677姜蔚大中型企业内部控制制度框架构建中的若干问题中南财经政法大学学报2002增刊78姜蔚《企业会计制度》的创新航空教育2002.379姜蔚资本运营-建材业腾飞之路中国产经新闻2002.580姜蔚对当前通货紧缩趋势估计和建议中国信息报2002.681李莉企业广告费用税前扣除标准变化之我见财会月刊2002.282李莉中小企业融资现状分析税收与企业2002.983李莉浅析不同情况下长期股权投资差额的会计处理财会通讯2002.1284李莉广告费用与业务宣传费有何不同特区财会2002.1285李莉对债券平价发行条件的商榷电子财会2002.186李莉英国会计师事务所的演变及其对我国的影响审计与经济研究2002.687李莉责任会计制度创新:以市场效果评价为驱动力哈尔滨商业大学学报2002.488李莉从管理需求看会计信息提供山东财会2002.389李莉对增值税税务筹划目标的新探安徽交通会计2002.690李莉平衡记分卡在商业银行中的应用当代财经2002.191李莉会计信息供求博奕分析经济师2002.492李莉网络时代坏帐计提的新探索上海会计2003.293李莉利用常用凭证定义实现标准成本的会计处理上海会计2003.694李莉对流量管理咨询问题的探讨中国海洋大学学报2003.295李莉也谈债券发行的计算审计与理财2003.196李莉企业所得税统一中的公平税负与税收优惠关系税收与企业2003.497李莉商业银行实行会计委派制的探讨金融会计2004.598毛淑珍高新技术产业化与资本市场当代财经2002.799毛淑珍重建会计报表结构当代财经2002.1100田欣欣石油天然气会计核算的特点探讨财经监督论谈2002.3101田欣欣作业成本算术法及其对传统管理会计的影响江苏商论2002.5102田欣欣高新技术企业价值评估特点特区财会2002.11103田欣欣小议价值评估法山东经济管理干部学院学报2002.6104田欣欣杜邦分析体系的改进山东经济学院学报2000.3105田欣欣试论认股权证及其会计处理工业会计2003.2106田欣欣金融衍生工具及其会计思考航空财会2003.2107田欣欣浅议价值评估法山东审计2003.1108王先鹿"价值关系"是审计理论的逻辑起点审计理论与实践2002.1109王先鹿关于人力资本的会计思考闽西财会2002.4110王先鹿公司治理与我国会计模式的选择工业会计2003.4111王先鹿重构人力资源管理会计的几点看法财会之友2003.2112王先鹿企业成长中的社会责任的分析天津市职工现代企业管理学院学报2003.1113游群林浅议会计信息失真的成因及对策中国高等教育研究2001.3114游群林青岛北海幕墙工程公司内部控制制度研究报告2001.9115夏秀芳马尔可夫预测在人力资源方面的应用商业研究2002.1116王恩山略谈受托环境责任财会月刊2005.1117丁淑芹我国企业全球化策略研究山西财经大学学报2005.2118王竹泉长期工程合同(译文)对外经贸财会2000.01119王竹泉会计监督是保障现代企业制度良好运行的一项重要机制财会通讯2000.03120王竹泉关于会计要素定义的思考财会月刊2000.10121王竹泉跨地区连锁该如何配送中外管理2000.08122王竹泉跨地区连锁企业如何保持经营优势企业经济2000.08123王竹泉国有企业财务与会计监督管理会计(台湾)2000.08124王竹泉关于国有控股公司财务管理模式的调查经济研究参考2000.08125王竹泉会计要素理论的发展及其对会计确认的影响四川会计2000.09126王竹泉制造企业的物流革命及其对企业管理的要求经济纵横2000.09127王竹泉建立应收帐款管理体系企业活力2000.12128王竹泉论国家作为出资者对国有企业的财务管理会计研究2001.04129王竹泉会计委派制利弊谈国有资产管理2001.04130王竹泉对债务重组准则的一点建议财会月刊2001.04131王竹泉跨地区营销企业如何进行商流规划经济管理2001.05132王竹泉编制流量表的特殊问题及处理技巧会计之友2001.06133王竹泉论国有控股公司财务机制的构造四川会计2001.07134王竹泉编制合并会计报表的几个特殊问题广西会计2001.08135王竹泉国家出资者对国有企业的会计监督《中国会计理论与实务前沿》2001.08136王竹泉1998-2000年中国上市公司会计信息质量的实证分析第三届香港亚太会计与国际经济会计2001.01137王竹泉完工百分比法的帐务处理及财务报表列报财务与会计2000.02138李维友非货币易准则与美国对应准则的比较上海会计2000.01139李维友关于制定存货准则的若干意见财会通讯2000.05140李维友关于高科技上市公司实行股票期权人会计处理问题财务与会计2000.05141修玉峰,陈英毅《农作物秸秆的综合利用与农村循环经济》《农机化研究》2006-10-20葛学韬构建基于战略的企业业绩评价指标体系山东省会计学会会计教育专业委员会暨第七届高校会计教师联谊会论文集2006-10-14赵满福关于高等学校双语教学的思考探索与发展2006-10-12杨娜浅谈高等教育水平评估中的"定位"思路探索与发展—新时期高等教育理论与实践2006-10-10李晓辉基于差异性的认识经济纵横2006-10-10华文健关注员工工作幸福状况,合理地利用企业薪酬管理机制商业时代2006-10-7华文健对大学生开展生命教育的思考山东省高校辅导员工作论坛2006-9-27张西征,王静议我国银行如何参与企业财务治理中国市场2006-9-25华文健探讨管理会计在我国的应用问题山东省会计学会会计教育专业委员会第七届高校会计教师联谊会论文集2006-9-15华文健从考试浅析当代大学生思想道德教育探索与发展2006-9-15王静,张西征欧美反倾销制度的比较分析商场现代化2006-9-15王静,张西征中国企业国际营销战略的演变集团经济研究2006-9-15王静,张西征多哈回合农产品贸易谈判的困境分析黑龙江对外经贸2006-9-15孙海涛构建辅导员与导师型班主任立交桥模式的思考探索与发展2006-9-15杨娜会计职业道德在会计信息供应链反应中的作用山东省会计学会暨山东高校会计教师联谊会第七届年会论文集2006-9-14俞以平,薛静案例教学法在市场营销课程中的运用探索与发展--新时期高等教育理论与实践2006-9-10魏兆连我国中小企业网络营销适应性分析及发展策略商业研究2006-9-10石文慧关于我国高校开展双语教学的探讨探索与发展—新时期高等教育理念与实践2006-9-1杨文红,石文慧基于知识管理下的高校人力资源管理探索与发展—新时期高等教育理念与实践2006-9-1刘宗明关于《西方经济学》教学方法的探讨探索与发展—新时期高等教育理念与实践2006-9-1刘宗明,石文慧,杨文红我国高校开展双语教学的探讨探索与发展—新时期高等教育理念与实践2006-9-1曹爱菊,郝俊梅也谈成本管理探索与发展—新时期高等教育理论与实践2006-9-1王晓飞对管理类课程案例教学的思考探索与发展—新时期高等教育理论与实践2006-9-1张西征,王静持续增长率与中小企业财务规划财会通讯2006-8-25张西征,王静基于实物期权的R&,D投资决策商场现代化2006-8-25张西征我国民营企业的OEM经营模式探讨企业活力2006-8-25王静,张西征服装业如何实现国际化商场现代化2006-8-25王静,张西征关于我国汽车工业发展的几点思考江苏商论2006-8-25王静,张西征新形势下的纺织品贸易摩擦与对策浙江金融2006-8-25高丽华浅析《企业会计准则第19号—外币折算》财会2006-7-30刘宗明,石跨国企业并购与文化整合商场现代化2006-8-2 0张西征,王静不同生命周期的股利政策选择烟台大学学报(增刊)2006-7-25张西征,王静可持续增长率公式的解析与应用商场现代化2006-7-25王静,张西征畜产品出口如何跨越贸易壁垒商场现代化2006-7-25王静,张西征人民币汇率政策的困境解析浙江金融2006-7-25王静,张西征我国面临的新贸易壁垒企业活力2006-7-25王静,张西征浅析人民币汇率政策商业时代2006-7-25魏兆连,吕强三段式市场营销学教学模式的研究与实践山东交通学院学报2006-7-18王曙光,王艳运用现代教育技术,深化会计实践教学山东交通学院学报2006-7-10魏兆连中小企业信息化现状及发展研究企业经济2006-6-18张西征不同公司治理模式下的理财目标定位财会通讯2006-5-25丁淑芹利用平衡表提高企业应收账款管理效率初探中国管理信息化2006-5-1石文慧风险投资问题研究中美经济评论2006-5-1于桐财权安排的博弈分析中国管理信息化2006-5-1魏兆连企业品牌形象塑造与提升途径研究经营与管理2006-4-25王晓飞我国企业实施绿色营销的现状及对策研究中国市场2006-4-15高丽华非常项目的界定与要素归属财会月刊2006-3-30杨荣本会计信息不对称下的供求博弈中国管理信息化2006-3-15李莉固定资产减值准备转回核算的新思路财会通讯2006-3-3丁淑芹利用存货平衡表加强商业企业存货管理初探财会通讯2006-3-1于桐固定资产减值损失转回的会计处理财会月刊2006-3-1杨成文,吴涛对需求论会计目标的质疑与会计目标的重新构建现代会计与审计2006-1-15王曙光应收账款的回收与变现管理财会通讯2006-1-10丁淑芹利用存货平衡表加强存货信息管理初探中国管理信息化(综合版)2006-1-1196杨成文权责发生制会不会动摇审计与经济研究2006.3

197杨成文对人力资源确认的重新认识财会月刊(会计)2006.8198杨成文权责发生制会计的缺陷及其发展趋势财会月刊(理论)2006.11199杨成文会计政策及其选择的历史变迁研究中国会计学会学术年会2006.7200杨荣本201杨荣本

附件二:

近5年教师出版学术专着(不含教材)情况清单

序号着作名称作者出版日期出版单位1上市公司会计政策选择研究杨成文2006.08.15立信会计出版社2企业间营销关系:关系,互动和价值陈英毅2006.07.01上海财经大学出版社3中国会计理论实务与前沿王竹泉2001.08科学技术文化出版社4高等学校财务管理研究耿喜华2001.12青岛海洋大学出版社5广义会计理论李维友2000.1中国金融出版社

附件三:

近5年教师主持省级及以上科技研究与开发项目清单

年份项目名称主持人下达或委托

项目单位完成情况2001.01-2004.12人力资源成本—教育(职业)成本的研究杨荣本山东省教育厅鉴定结论国内领先1999-2003人力资源成本的研究杨荣本国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2001-2003现代企业运营模式研究杨荣本青岛市中小企业发展中心已鉴定结题1998.01-2002.12现代企业制度下国有企业财务管理与会计管理模式研究王竹泉国家自然科学基金已鉴定结题2003.1-2004.12高等学校财务管理评价体系研究耿喜华山东省教育厅已鉴定结题1999.12-2003.12会计理论与实践——财务管理体制系列课题研究耿喜华国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2002.1-2003.1高等学校财务管理体制的研究耿喜华山东省教育厅已鉴定结题2000.9-2003.7事业单位会计学基础理论研究耿喜华国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2000.9-2003.7财务管理在企业管理中核心地位确立的理论与实践研究耿喜华国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2003.12-2004.12基于资源优化配置的上市公司会计政策选择理论与方法研究杨成文山东省社科规划办鉴定结论国内领先2004.12-2005.12上市公司会计政策选择剩余权,内部控制及披露的信息功能研究.杨成文山东省教育厅已鉴定结题2006.1—2007.12基于理论的盈余管理研究杨成文青岛社科规划办在研2001.12-2005.4转轨经济下公司治理会计模式与直接责任研究王曙光山东省教育厅鉴定结论国内领先2006-2016高成本发展期的大学经营发展战略研究耿喜华山东省十一五教育科学重点规划项目在研2006-2016基于科研训练的实践型大学生培养模式研究王曙光山东省十一五教育科学重点规划项目在研2003-2006市级国有资产运营与管理模式构建研究王曙光青岛社科规划办已鉴定结题2001.12-2004.12我国农业企业会计改革与新《企业会计制度》杨成文中国农业会计学会已鉴定结题2000.04-2003.12冶金企业财务管理制度的研究王竹泉国家冶金局

(原国家冶金部)已鉴定结题2000.01-2002.12高校财务分析研究王竹泉山东省教育厅已鉴定结题2003-2005建筑施工项目质量监控可视化方法研究刘瑛建设部已鉴定结题2004.9-2006.1顾客关系资产决定因素,测评方法与管理研究陈英毅国家自然科学基金子课题已鉴定结题2004.9-2006.1青岛市制造业基地建设的品牌战略研究陈英毅青岛市社科规划办在研2006.1-2016.12基于信息加工的审计判断研究刘成立国家自然科学基金在研2006.7-2007.5部门预算专项支出绩效审计研究刘成立国家审计局在研2006.12-2016.12《基础会计》省高校基础课坑专项基金项目杨成文山东省财政厅在研

附件四:

教师出版教材清单

序号教材(教学用书)名称作者出版日期出版单位1成本会计学王竹泉1998.01中国物资出版社2会计应试指导王竹泉1998.01中国物资出版社3财务管理应试指导王竹泉1998.02中国物资出版社4管理会计学杨荣本1998.08地质出版社5基础会计杨荣本2002.12中国财政经济出版社6中级财务会计王曙光2002.12中国财政经济出版社7会计模拟教程杨爱义2002.12中国财政经济出版社8财务管理曹彦栋2002.12中国财政经济出版社9会计信息系统李堂军2002.12中国财政经济出版社10财务会计曹彦栋1999.06科学技术文献出版社11国际会计曹彦栋1998.11科学技术文献出版社12现代审计学薄建奎1998.12青岛海洋大学出版社13中级财务会计薄建奎1999.06中国纺织出版社14经济法齐德义2002.12中国财政经济出版社15市场营销学陶勇2002.12中国财政经济出版社16现代企业管理吕强2002.12中国财政经济出版社

附件五:

近5年教师科研成果获省级及以上奖励情况

年份获奖人获奖项目名称获奖等级授奖部门2005杨荣本《商学院系列教材》山东省教学成果二等奖省级教学成果奖评审委员会2005王曙光《工商管理学科教学平台培养模式研究》四省高等教育论文二等奖教育厅2003王曙光电子商务对税收征管的影响及对策青岛社会科科成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2002王曙光建立全面教学质量保证体系的研究优秀论文奖全国高等教育研究学术研讨会2004杨成文基于补偿顺序假设的非货币易补价的会计会计处理方法辨析青岛社会科成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2001王竹泉分类后进先出法及其应用青岛市社会科学成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2002王竹泉论国家作为出资者对国有企业的财务管理优秀论文二等奖财政部中国会计学会2001耿喜华现代质量管理研究青岛市优秀社会科学成果三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2002刘瑛非均匀围压下的断层冲击地压的突变理论分析省高校自然科学二等奖省教育厅2003刘瑛钢――砼组合压弯剪构件的抗震性能研究省高校自然科学二等奖省教育厅2005陈英毅论合作型客户供应商关系--有感于"格力国美分手"事件山东省高校优秀科研成果奖省教育厅2006王曙光转轨经济下公司治理会计模式及直接责任制度研究山东高校人文社科三等奖省教育厅2006王曙光转轨经济下企业治理结构会计模式与直接责任制度研究山东省软科学一等奖山东省软科学优秀成果奖励委员会2006杨成文论会计政策选择目标山东省高校优秀科研成果二等奖省教育厅2006杨成文基于资源优化配置的上市公司会计政策选择理论与方法研究山东省软科学三等奖山东省软科学优秀成果奖励委员会2006杨成文基于资源优化配置的上市公司会计政策选择理论与方法研究青岛市社科一等奖青岛市优秀社科成果评选委员会2006杨荣本人力资源教育(职业)成本的研究山东省软科学三等奖山东省软科学优秀成果奖励委员会2005刘瑛韩城电厂外包钢加固梁,柱成荷载位移曲线对比实验分析青岛市优秀科技论文三等奖青岛市科技局2007陈英毅企业间营销关系:关系,互动和价值青岛市社科三等奖青岛市优秀社科成果评选委员会

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