本站原创关于科技论文管理的补充规定
重医大科[2016]3号
各院,系,部,处:
为了鼓励学校的老师们加强合作,发挥各自的优势和特长,帮助广大科技工作者更好更快地发表SCI论文,提升学校的科研水平,同时也为了加强对SCI文章的管理,经学校研究,决定对现有的科技论文管理进行如下补充:
一,外语系老师修改SCI论文的认定:鼓励外语系的老师参与学校主流学科的研究,帮助科技人员完成SCI论文的撰写.经外语系老师修改后发表的SCI论文,修改者原则上署名第4位,享受5%的绩效积分和职称认定积分.原SCI论文的作者积分方法不变.
二,统计教研室老师设计SCI论文的认定:鼓励公共卫生学院统计教研室的老师积极参与学校主流学科的研究,帮助科技人员进行SCI论文前期设计.经过统计设计并发表的SCI论文,设计者原则上署名第4位,享受5%的绩效积分和职称认定积分.原SCI论文的作者积分方法不变.
三,管理办法:合作者必须事先在科研处成果管理办公室登记备案,无论是外语系老师还是统计教研室老师,原则上一篇SCI论文,只允许一个老师参与,即一篇SCI论文只认定5%的绩效积分和职称认定积分,不再分享.SCI以外的其他文章不纳入此办法的管理.
四,对发表在部分办刊时间短,影响因子为0分的SCI收录期刊的科技论文,不纳入SCI收录论文认定,在职称评定,绩效考核和科技奖励(含版面费报销)上按普通期刊认定.对影响因子大于0又小于0.5的SCI收录论文,在职称认定,绩效考核和科技奖励(含版面费报销)上按中国科学引文数据库(CSCD)核心库收录论文认定.对影响因子>,0.5的SCI收录论文,按原办法认定.
该补充规定自下发之日起执行.
重庆医科大学
二○一一年五月十二日